幼兒期是幾歲到幾歲

1、幼兒期是幾歲到幾歲？

1-3歲是嬰兒期,3-6歲是幼兒期,在媽咪寶貝上有介紹的

2、幾歲到幾歲是兒童

0～18周歲是兒童

根據國際《兒童權利公約》界定，兒童是指18歲以下的任何人。（《兒童權利公約》第一條：為本公約之目的，兒童系指18歲以下的任何人，除非對其適用之法律規定成年年齡少於18歲。）

1991年12月29日第七屆全國人民代表大會常務委員會第23次會議批准了《兒童權利公約》，並與各人民團體、國際組織、新聞媒體以及個人共同努力，把本公約規定的義務從單純意向角度上的宣言轉變成為改善所有中國兒童的生活的具體行動方案。

《兒童權利公約》於1992年4月1日開始在中國正式生效。 《兒童權利公約》由聯合國1989年11月20日大會通過。是有史以來最為廣泛認可的國際公約。

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一、《兒童權利公約》建立的四項基本原則

1、不歧視（無差別原則/無歧視原則/非歧視性原則）

每一個兒童都平等地享有公約所規定的全部權利，兒童不應因其本人及其父母的種族、膚色、性別、語言、宗教、政治觀點、民族、財產狀況和身體狀況等受到任何歧視；

2、兒童的最大利益

保護兒童。涉及兒童的一切行為，必須首先考慮兒童的最大利益

3、確保兒童的生命權、生存權和發展權的完整

所有兒童都享有生存和發展的權利（兩者完整兼具），應最大限度地確保兒童的生存和發展

4、尊重兒童的意見

任何事情涉及兒童，均應聽取兒童的意見。所有兒童，無論他們出生在哪裡，屬於哪個種族或民族，無論是男孩還是女孩，富有還是貧窮，都必須得到充分的機會，成為社會有用的成員，並且必須享有發言權，他們的聲音也必須獲得傾聽。

二、兒童培養的四個方面

1、科學知識方面，這個是最基本的也是最重要的，但是要注意培養的方式和方法，不宜使用一種直接的傳教方式，而應該更多的是一種誘導和啟發的方式，讓兒童自己去發現，去體會，去思考，去總結。這樣能夠更好地鍛煉兒童的思維，豐富兒童的想像力。

2、想像力方面。兒童處於一個各方面急需開發的時期，沒有受到社會各種知識和思想的束縛，有著豐富的想像力，所以能夠更好地通過一種誘導盡可能的開發他們的想像力，這樣對兒童智力和身心的發展都有很大的作用。

3、兒童自身興趣的培養。兒童這個時期的孩子都處於不定型時期，所以家長不應該按照自己的意識和興趣設定方向，甚至是強迫孩子按照自己的意願去學習，而是應該尊重孩子自身的選擇，發現孩子自身的興趣和特長，並加以誘導和支持，起到一種引導的作用。

4、兒童財商養育：財商：本意是「金融智商」。開展兒童財商養育，使兒童通過有關金錢（財富）基本知識的體驗式感悟、學習與養成來樹立正確的金錢觀、財富觀和價值觀，學會更好地創造財富與管理財富，增強社會生存適應能力與發展能力。

三、兒童的教育方法

兒童教育效率最高的年齡段如下：出生後6個月是嬰兒學習咀嚼和喂干食物的關鍵年齡，進干食物正個月後，就能伸手抓東西，過了這個關鍵年齡，嬰兒就可能拒絕咀嚼從口中吐出食物。出生後9個月至1歲是分辨多少、大小的開始。

2～3歲是學習口頭語言的第一個關鍵年齡，也是計數發展的關鍵年齡。2歲半～3歲半是教孩子做到有規矩的關鍵年齡，應使之形成良好的衛生習慣和遵守作息制度的習慣。4歲以前是形象視覺發展的關鍵年齡。

4～5歲是開始學習書面語言的關鍵時期。5歲左右是掌握數學概念的關鍵年齡，也是兒童口頭語言發展的第二個關鍵時期。5～6歲是掌握語言詞彙能力的關鍵時期。6～12歲是兒童心理發展塑造的黃金時期。

3、我國法律規定兒童指幾歲到幾歲

我國法律規定兒童指的是6歲至14歲（不包擴14歲）14歲以上已經屬於青少年了，我國法律明確規定14歲以下兒童在六一兒童節必須放假①天

4、孩子一般叛逆期幾歲到幾歲

14歲左右是copy青少年叛逆行為的高峰年齡，一般16~20歲會結束叛逆期、有些到24歲才結束。這是一個心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監護。為了表現自己的「非凡」，也就對任何事物都傾向於批判的態度。

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孩子的叛逆期：

所有的叛逆期的表現，根源在於家長先入為主，為孩子所有的行動做主，變成了孩子人生的守門員。而這些導致孩子生活中缺乏創造，於是爸媽和孩子方面就生活的主動權展開了激烈的對話。

想要改變孩子，父母先改變自己。教育孩子也是一個教育自己的過程，學習模式是模仿式的，而孩子的很多不良行為，往往是從環境或父母那兒學來的。通過樹立榜樣來教育孩子是最可靠的辦法。

孩子到了叛逆期真的是讓父母非常的頭痛，但是應對的方法也不是沒有，先了解孩子內心的想法是最重要的，然後再「對症下葯」，這樣父母的努力才不會白費。

參考資料來源：網路—叛逆期

5、從幾歲至幾歲上幼兒園:小班.中班.大班和從幾歲至幾歲上小學

一般現在國內是按照正常年齡劃分，幼兒園是3----6歲，按照班級劃分，3---4歲是小班，4---5歲是中班，5----6歲是大班，6-7歲可以上小學（指周歲）。

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計算方法

隨著全球人口平均壽命的延長和老齡化的加劇，WHO對年齡分期進行了重新劃定，規定44歲以內為青年人，45~59歲為中年人（壯年期），60~74歲為年輕老人，75~89歲為真正老人，90歲以上為長壽老人，100歲以上為百歲老人。

虛歲年齡

中國在習慣上常用的年齡計算方法，按出生後所經歷的日歷年頭計算，即生下來就算1歲，以後每過一次新年便增加1歲。一般按農歷新年算，也有按公歷算的。例如，12月末出生的嬰兒，出生後就算1歲，過了公歷1月1日或當地農歷新年又算1歲。這樣，嬰兒出生才幾天，已算虛歲2歲了。這種計算方法較為實用。

周歲年齡

又稱實足年齡，指從出生到計算時為止，共經歷的周年數或生日數。例如，1990年7月1日零時進行人口普查登記，一個1989年12月15日出生的嬰兒，按虛歲計算是2歲，實際剛剛6個多月，還未過一次生日，按周歲計算應為不滿1周歲，即0歲。周歲年齡比虛歲年齡常常小1～2歲，它是人口統計中常用的年齡計算方法。

周歲—出生時為0歲，每過一個公歷生日長1歲

確切年齡

指從出生之日起到計算之日止所經歷的天數。它比周歲年齡更為精確地反映人們實際生存的時間，但由於其統計匯總時較為繁瑣，故人口統計中使用甚少。在實際生活中，人們除對不滿1周歲的嬰兒，特別是不滿1個月的新生兒常常按月日計算外，一般不按日計算確切年齡。

6、兒童是什麼年齡段的？（幾歲—幾歲）

國際《兒童權利公約》界定兒童是指18歲以下的人。

我國在1991年12月29日第七屆全國人民代表大會常務委員會第23次會議上決定批准中國加入《兒童權利公約》 ，根據公約內的內容，公約將「兒童」界定為「18歲以下的任何人」。

在兒童階段又有如下細分

一，0周歲為嬰兒 。

二，1周歲-6周歲為幼兒。

三，7周歲-12周歲為兒童（與少年期重合，也可稱少年兒童或少兒） 。

四，13周歲-17周歲為少年（也可稱青少年）。

由此可以看出，凡是18周歲以下的人，都可以稱之為兒童，那麼13歲也是可以過兒童節的。

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18周歲-65周歲為青年。

66周歲-79周歲為中年 。

80周歲以上為老年（也可稱晚年、暮年）。

據聯合國官網顯示，聯合國大會將「青年」定義為年齡介於15歲與24歲之間(含15歲和24歲)的那些人。因此，根據以上定義，兒童是指那些年齡不足14歲的人。然而，值得指出的是，《聯合國兒童權利公約》第1條將「兒童」定義為年齡不大於18歲的人。

兩者之間的定義出入是一個有意的安排，因為聯合國希望《兒童權利公約》能為屬於同年齡組的盡可能多的兒童提供保護和權利保障，同時也由於當時還沒有出台與《兒童權利公約》相仿的《聯合國青年權利公約》。

7、兒童的年齡是指幾歲到幾歲？

根據《兒童權利公約》公約內的內容，將「兒童」界定為「18歲以下的任何人」。而內醫學界將兒童規定為容14歲以下作為醫學觀察年齡段。我國法律根據《中華人民共和國未成年兒童保護法》以及《聯合國兒童權利公約》規定，兒童是指「18歲」以下的任何人。

古代凡年齡大於嬰兒而尚未成年的人都叫兒童，現代只指年紀小於少年的幼孩。

(7)幼兒期是幾歲到幾歲擴展資料

聯合國1989年11月20日第44屆聯合國大會第25號決議通過《兒童權利公約》

第一部分第一條

為本公約之目的，兒童系指18歲以下的任何人，除非對其適用之法律規定成年年齡少於18歲。

《兒童權利公約》共有54項條款。根據《公約》，凡18周歲以下者均為兒童，除非各國或地區法律有不同的定義。

參考資料來源：網路-兒童

參考資料來源：網路-兒童權利公約

8、幼兒的年齡段幾歲到幾歲

關於年齡界限要根據有關法律規定和慣例來劃分：不滿一歲的為嬰兒，一歲以上不滿六歲的為幼兒，六歲以上不滿十四歲的為兒童（此為相關法律規定）；十四歲以上不滿十八周歲為青少年（12－16歲為少年）