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說話大舌頭

發布時間:2021-01-03 15:39:00

1、說話大舌頭是怎麼回事?

有可能是舌頭大,有可能是心理問題導致的說話大舌頭,有這個問題要趁早去治。

2、為什麼突然就說話大舌頭了

可以先在沒有人的地方大聲朗讀,培養自信。自信是最重要的,有了自信所謂的發音不清楚自然就會好的。
一、舌頭概念和特徵

1. 什麼是大舌頭:大舌頭是口語病的一種,醫學上稱為言語不清,又叫吐詞不清,俗稱「大舌頭」。就是舌神經麻痹引起的語言中樞神經系統痙攣,講話時發音、咬字、吐詞不清晰,給聽話者造成聽力上的難度,患者本身也會感到發音器官出現發音困難、吃力、費勁、別扭、難受。

2. 大舌頭特徵:①發音不準確、吐字不清晰、最典型代表性的字音如:老、拉、來、蘭、狼、勒、累、力、六、樓、龍、李、樂、哥、科、喝、基、欺、希、知、吃、詩、日、二、兒、耳、資、雌、思等 ②習慣性 ③經常性 ④普遍性 ⑤發音器官生理異常

二、大舌頭的症狀

大舌頭的具體症狀是多種多樣的,有的是某個單音系的字音說不清楚,有的是較多音系的字音說不清楚,有的是所有音系的字音說不清楚。

1. 舌尖中音 d 、 t 、 n 、 l 作聲母的字說不清楚

例如:達到、歹徒、東單、梯田、踢腿、他聽到、那年、奶娘、鐵頭、狼來了、嘮一嘮、啦啦連、梨爛了、劉老師上六樓了、姥姥累了、那樂樂不來了、66006060。

2. 舌根音 g 、 k 、 h 作聲母的字說不清楚

例如:哥哥高喊著開車、歸國華僑、誇口、曠工、剛果、高官、喝水、空殼、各國

3. 舌面音 j 、 q 、 x 作聲母的字說不清楚

例如:交警、機加車間、江西、京津、七千、請求、鞦韆、西夏、鮮蝦、星星、行凶、小心、下雪、賢妻

4. 舌尖前音 z 、 c 、 s 作聲母的字說不清楚

例如:住在、巢穴、做賊、最臟、參差、此次猜測、草叢、三思、灑水、十四、四所、三歲、算術

5. 舌尖後音 zh 、 ch 、 sh 、 r 作聲母的字說不清楚

例如:住宅、莊主、掙扎、長爪、車臣、茶水、廠長、山上、說書、十雙、受傷、二人、兒歌

三、大舌頭的類型

1. 按語流障礙程度劃分而分為: a 輕度患者 b 中度患者 c 重度患者

2. 按外部症狀劃分: a 舌尖音 b 舌面音 c 舌根音

四、大舌頭形成的原因

1. 遺傳因素,如父母,近親里有大舌頭。

2. 先天性生理發育不良,有各種畸型,如先天性齶裂、先天性智障、先天性耳聾,腦炎等

3. 發育器官有疾病、生理有缺陷、如舌頭過大、過小、過扁寬、過厚、舌系帶過短

4. 發音器官出現器質性的病變

5. 舌系帶強直、聲帶痙攣、咬肌痙攣

6. 發音位置不準確

7. 發音方式、方法的錯誤

8. 地方方言形成了語音的結構定型。

五、大舌頭治療概論

語言發出是一個非常復雜的過程。聲音是依靠咬字器官、呼吸器官和發音器官的密切聯系和高度配合,在大腦語言中樞神經支配下發出的。言語不清(發音不準、吐字不清)實際上就是咬字器官、呼吸器官和發音器官的整體配合功能失調造成的。所以說,對言語不清(發音不準、吐字不清)的治療必須包括 7 個方面。

1. 電腦儀器對咬字、呼吸、發音器官的治療

2. 舌神經進行針炙、按摩治療

3. 舌經絡針炙、推拿治療

4. 發音器官的穴位進行針炙、按摩治療

5. 舌、喉、唇、齒功能性治療

6. 呼吸器官功能恢復治療

7. 語言中樞神經功能恢復治療

治大舌頭必須謹慎!

大舌頭是病的不好治,不是病的不用治!那麼什麼樣的是病?什麼樣的又不是病呢?下面給大家舉例說明一下。

1.如:腦血栓後遺症、小兒腦癱、老年腦萎縮、腦部損傷及舌體腫大等造成的語言障礙。症狀是多數語音表述不明白,舌頭運動受限制。這就是病且很難治癒。需到醫院腦神經科治療及手術治療!

2.如:只是個別聲母(L、J、Q、X、R 之一)韻母(an)等說不好,但其他語言完全正常且舌頭靈活自如。這就不是病是不用去醫院治療的!

語言障礙的成因

造成這一現象的原因是孩子在成長過程中,特別是在2-6歲的語言學習期,家長沒有盡到責任,忽視了孩子,老師和家長沒有及時糾正孩子的發音錯誤,以及孩子自己也沒注意到問題的嚴重性。久而久之形成了自己的語言定式。

其實,在2-6歲期間有50%的人發音不準確,也就是還沒有學懂如何掌握正確發音的方法。隨著時間的推移,到上小學時發音不正確率就下降到1%左右,由於語言障礙者自己的努力百分率還將下降。

本人就是大舌頭

本人在12歲以前漢語拼音聲母帶「L」都說不好。記得很小的時候父親就幫我糾正過,他還張大嘴巴讓我看他的舌頭位置在哪。可能是當時年紀太小理解能力太差或是父親沒有堅持到底,我仍然還是大舌頭。不知道為什麼上小學時並沒有受到同學們的歧視。只是姐姐經常在眾人面前考我,讓我跟她學說:「狼來了、姥姥、老爺、六六六」等總能引起大夥哈哈大笑。我知道了自己說話和別人不一樣。

每當在眾人面前說話時總是盡量迴避帶「L」的字眼,用同一詞取代。上課時基本不主動發言,與同學語言交流也很少,性格內向、自卑,非常想要改變自己。並進行了很多嘗試,終於有一天我突然成功了。那是在很久很久以前國內正上映日本電影《追捕》其主題歌非常渾厚好聽,可我卻唱不了,因為歌詞全是:「啦--呀--啦-......」只能哼唱。這年寒假到松花江畔姑姑家過年。在山溝里我嘗試著用新的發音方法來唱《追捕》主題歌,再用此法試說帶「L」音的漢字,感覺很輕松自如,但不知是否正確。在得到家人和他人的肯定後我高興了好一陣子。

三十年來我幫助很多人找回了他們的尊嚴,改變了他們的人生。我相信如果一個人非常希望改變自己的現狀,建立自己的目標,付出行動,那這個人一定能成功。如果現在你還沒有成功,那是你還沒有找到成功的正確方法。

3、說話大舌頭,能治嗎

說話大舌頭是不能在醫院治療好的,這個只能是做訓練,你可以去北京語你同行去做一個標准化的語言評估!

4、說話有點大舌頭怎麼辦

當出現大舌頭的時候,也就是發音不清時就要去正規的醫院進行相關的檢查版,先權要確定是有器質性問題,還是功能性發音障礙。
確定沒有器質性發音問題之後,再就是按照普通話的正常發音方法來學習。
普通話中有21個聲母,39個韻母。每個音節都有獨特的發音要求。
孩子在學齡前出現大舌頭,父母要慢慢引導,一定要有耐心,不能著急,一個音節,可以多花點時間。
成人大舌頭,是因為長期的錯誤發音習慣產生。要試著從單音開始發清楚,再把片語發清楚,最後再練習句子。
如果光憑自己的努力來改正,沒有效果,可以找專業的搬舌速療法來幫助矯正,省時省力。

5、說話大舌頭什麼意思?

大舌頭是對發音失誤現象的一種俗稱
說話大舌頭就是指發音和常人有些不一樣
可能是舌頭的問題,但一般不會是形狀,而是肌肉功能的問題
其實也不限於舌肌,其他發音器官功能出現問題也會造成發音不準

6、說話大舌頭怎麼辦?

可以自己練習,糾正口音,可以請教他人,看他人舌頭正確的發音方式,然後自己糾正自己舌頭正確的運動方式和發音的部位,南無妙聲佛

7、怎樣解決說話大舌頭的問題,多說多練嗎?

說話大舌頭是由於舌位不正確導致的,改掉大舌頭首先需要把舌頭練習靈活了,其次版就是權掌握發音的舌位和技巧,這些都具備了,那麼說話大舌頭這個問題也就很容易就糾正過來了,可是由於每個人的舌頭長短、薄厚、寬窄是不一樣的,舌位也就會有偏差。自己是很難掌握練習好的,或者就是戰線拉的特別長,了解到正確的發音技巧,還要通過大量的的練習。

8、說話大舌頭是怎麼回事?

大舌頭患者要解除精神緊張的狀態,不要怕張口說話,,並注意消除不良刺激。要多鍛煉,對於發音不準的字詞,要勤加練習,加強說話訓練。要給自己增強信心,說話前不要亂想,語速適當放緩,使表達自然。某個單音系的字音說不清楚的就多練幾遍,調整說話的方式,改變說話方法。

大舌頭,是口語病的一種,常常表現為吐字不清楚,發音不標准。說話時重復、不流暢、語言中斷。大舌頭是一種非常復雜的語言障礙,嚴重影響人們的生活。他不僅影響患者個人情緒,言語行為,對人的為人處世,方法態度也造成很大影響。患者會對與人交流產生強烈的抵觸。尤其影響人的身心發展。那麼說話大舌頭可以治療嗎?應該怎麼矯正呢?下面我們就來了解一下如何治療大舌頭。

大舌頭患者要多和陌生人交流,要自己給自己點信心,即使大舌頭了也沒什麼,別人也不會看不起你,大舌頭最大的敵人是自己看不起自己,千萬不要給自己太大壓力,否則開口越來越少,大舌頭病會越來越嚴重。大舌頭患者要解除精神緊張的狀態,不要怕張口說話,,並注意消除不良刺激。

大舌頭患者要想治療就要多鍛煉,對於發音不準的字詞,要勤加練習,加強說話訓練。某個單音系的字音說不清楚的就多練幾遍,調整說話的方式,改變說話方法。以嘗試著朗誦一些自己喜歡的詩詞、散文。找一本自己喜愛的書,關鍵是慢慢讀,必須要慢,要逐字逐句的讀,讀出聲音,這叫適應訓練,經過一段時間你肯定好了。

大舌頭的治療是長期性的,不是說一口就能吃個大胖子,治療大舌頭需要一個漫長的過程,首先要自己樹立正確的態度,多練習,勤發音,要樹立信心,堅持不懈。說話要先慢再快,爭取做得發音流暢,准確。要一點點的適應。循序而漸進慢慢的就會好的。大舌頭越早矯治效果越好,一經發現要及時治療。以平常心對待,對說話產生自信,經過多次鍛煉就能治癒。

9、說話有點大舌頭咋回事

正確為孩子示抄范:大家要用溫和的態度襲來教孩子,然後慢慢的說一句話,讓孩子跟著學。示範教學是最重要的一點。如果孩子開始的時候說不好,大家應該耐心的教孩子,不要責怪孩子。不要急求口吃怎麼辦的解決方法,要循循善誘才行。

對話速度要緩慢:在平時和孩子說話的時候,要慢慢的跟他們說話。要有耐心傾聽孩子的語言,在孩子說話出現障礙的時候,應該讓孩子努力自己說完,而不是隨便的插話。孩子說完之後,大家要等一會再反應,這樣的話,才能和孩子的節奏相呼應。

唱歌訓練法:其實,患上口吃的孩子,一般在唱歌的時候是不口吃的,因為唱歌的時候節奏感很明確。大家可以和孩子一起唱歌,這樣的話,可以幫助孩子掌握說話的節奏。這樣慢慢的就可以正常的和別人進行交談了。

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