组织培养生长

1、组织培养的分为哪四个阶段？

1.无菌培养物的建立

（1）外植体的选择

从植物体上切取下来用于组织培养的部分称为“外植体”。某种植物组织培养成功与否和外植体的选择是否适当有密切关系。选择什么样的外植体，首先取决于下阶段芽的增殖所采用的途径。

如果用侧芽增殖进行繁殖，可以切取植物枝条的顶芽和侧芽。多年生木本植物随年龄的增加，分生组织、茎尖和芽的培养困难也就增大了。若能从幼苗上取得材料则多数情况下会容易些。许多草本花卉的顶芽和植株上部的芽做分生组织和茎尖培养时成功率就比较高。

通过产生不定芽的增殖途径时，可根据不同的花卉种类使用不同的外植体。大多数在花卉园艺栽培中用容易产生不定芽的器官作外植体，在培养中也容易产生不定芽。如非洲紫罗兰、大岩桐和各种秋海棠的叶片；玉簪等花卉的花器官；百合、水仙等的鳞片或叶基部。

在利用体细胞产生胚状体为增殖途径时，常使用胚、分生组织或生殖器官作为外植体。

（2）外植体的灭菌

从植物体上切取的任何外植体在接种到培养基上之前必须经过严格的灭菌处理，将外植体表面的各种微生物全部去掉或杀死，以避免由此而引起培养基污染并导致外植体死亡。在消除微生物的同时还必须保存外植体的生活力。因此，使用什么灭菌剂、多大浓度、处理多长时间，必须根据不同植物材料对灭菌剂的反应来决定。

目前，经常使用的灭菌剂有次氯酸钠（商品名称为安替福民）、双氧水、升汞等药的水溶液。茎尖、茎段和叶片等的灭菌，通常先用流动的自来水冲洗30分钟以上，再在70%酒精中迅速地浸一下（约2～3秒钟），再移至2%～10%次氯酸钠水溶液中或0.1%～0.2%升汞溶液中浸泡3～15分钟。使用的浓度和处理的时间长短，需视外植体的老嫩、角质层厚薄来决定。灭菌后立即用无菌水（经过灭菌的水）冲洗3次以上，升汞需多次冲洗，以去掉残存的汞离子。

（3）外植体的接种

工作人员接种前需剪指甲，用肥皂和流动的自来水洗净双手，戴口罩、帽子，穿工作服。双手在接种前还需再用70%酒精擦拭。工作时不要讲话。

经过灭菌的外植体在无菌的条件下接种到已备好的培养基上。通常这一工作必须在超净工作台上进行。提前20分钟将超净台启动，并用70%酒精擦净台面。开始工作时先点燃酒精灯。接种时，先在超净台内打开培养基瓶口的包纸，在火焰上烤一下瓶口，再开启瓶盖。用无菌刀（在火焰上烤过）根据需要将外植体切块，再用无菌镊子将外植体小心地放在培养基的表面。再用火焰烤一下瓶口和瓶盖后，盖好，包上原来的牛皮纸。如此，即完成一瓶的接种工作。接种后及时写好记录和标签。

2.芽的增殖

外植体接种在培养基上以后是通过三条途径来增殖的：侧芽不断形成和生长、外植体或愈伤组织上产生不定芽和胚状体。目前在花卉快速繁殖的组织培养中，使用最多的是侧芽和不定芽。

（1）促进侧芽的大量分化和生长

高等植物的叶腋间都有腋芽，也叫侧芽，有条件时侧芽可以萌发、生长。用外源的细胞分裂素可以打破顶端优势对侧芽生长的抑制，从而促进侧芽的分化和生长。利用这一方法，在培养基中添加适量的细胞分裂素（有时也加入少量生长素），由于细胞分裂素的持续作用，侧芽不断分化和生长，逐渐形成芽丛。反复切割并转接到新的培养基中继代培养，即可在短期内得到大量的芽。

有些植物种类，即使在含有细胞分裂素的培养基上顶端优势也不能打破，接种的茎尖和芽不分枝，只长成一条茎。在这种情况下可以用切段法，把茎分切成许多段，使每段带有一枚叶片，即一个侧芽，再接种在培养基上，使侧芽萌发、生长、伸长。如此继代培养，加速繁殖。这种做法实际上是在试管内进行微型扦插繁殖。在国内马铃薯和葡萄的快速繁殖（组织培养）就是采用这种方法。

在花卉的组织培养快速繁殖中，上述两种方法结合使用，效果更好。

为促进侧芽分化和生长，在培养基中添加细胞分裂素的浓度为0.1～10毫克/升。常用浓度1～2毫克/升，也有使用高浓度的。在几种细胞分裂素中用得最多的是六苄基氨基嘌呤、细胞激动素和异戊基腺苷。

在使用细胞分裂素的同时，往往还加入少量生长素，以促进侧芽的生长。常用的有萘乙酸、吲哚丁酸、吲哚乙酸。也可用赤霉素，使用浓度为0.05～1毫克/升。

用侧芽增殖法繁殖出来的后代，能保持原品种的优良特性，不因培养条件的影响发生变异。这一点对花卉园艺作物的繁殖是十分重要的。

（2）诱导不定芽

外植体上现存的顶芽和侧芽以外的任何组织器官上形成的芽，称为不定芽。许多花卉在一般的栽培条件下，其器官上可以产生不定芽。如蟆叶秋海棠、非洲紫罗兰的叶片在扦插床上，每枚叶片可以产生十几个芽。在组织培养的条件下，加上植物激素的作用，可以使这种能力得到很好的发挥，每个叶片的切块在培养基上可产生成千上万个芽。

另外，在组织培养的条件下，能使通常不能产生芽的器官产生不定芽，如玉簪的花蕾等。

诱导外植体产生不定芽，所使用的细胞分裂素和生长素的比例，多半是前者大于后者，也有时两者相等。常用的细胞分裂素有六苄基氨基嘌呤、细胞激动素和玉米素。其浓度在0.1～10毫克/升范围内。生长素是萘乙酸、吲哚丁酸和吲哚乙酸。使用浓度低于细胞分裂素。

3.根的诱导

在分化侧芽和不定芽的培养基上长出的芽或嫩枝，一般情况下是不会产生根的。必须将高1～3厘米的芽切下，接种到无激素的培养基上生根。多数花卉的嫩枝本身可以产生丰富的生长素，促进生根。有些花卉需要在生根培养基中加入少量的生长素，如萘乙酸、吲哚丁酸、吲哚乙酸等，浓度约为0.05～5毫克/升。也可将嫩枝剪下出瓶，插在扦插床上发根。多数情况下草本植物比木本植物生根容易；在栽培中扦插容易生根的花卉，试管培养中也易生根。

在诱导生根的过程中使用的基本培养基与第一阶段相同，还可以使用原培养基浓度1/2或1/3或1/4的培养基。糖的浓度可降至1.0%～1.5%，以增强植物的自养能力。这时期还可以相应地提高光照强度。琼脂的用量可降至0.8%。这样，在小苗出试管时根的损伤小，带的琼脂少而稀薄，容易洗净，不易发霉、腐烂，易成活。

4.试管苗出瓶和移栽

试管苗在瓶内，处于光照和温度恒定、无菌、高湿的环境中，与瓶外的环境相差甚大。若直接将小苗移出栽植，容易死亡。为增加试管苗对外界的适应能力，需逐步地对小苗进行锻炼。

试管苗出瓶前需打开瓶塞，锻炼1～2天。但不要时间太长，否则培养基会生霉，导致小苗腐烂。

从试管中取出小苗时尽可能不带或少带培养基。取出后用清水轻轻将根部残存的培养基洗去，再栽种到培养土中。

栽植试管苗可用浅盆或温床，土壤可用透水、通气好的腐叶土或泥炭土加1/3的珍珠岩，也可用砂壤土。土壤最好经过蒸气灭菌，以免病虫危害。栽植的方法可以参照播种繁殖中移苗的做法。移苗初期注意保持较高的温度（20～25℃）和湿度。

2、简述组织培养的理论基础。如何实现体细胞的生长?

、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，不算真正的植物激素）。 （2）生长素 ：IBA（乙哚丁酸，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养，愈伤组织再经过再分化形成再生植物、激素作用：
（1）细胞分裂素： ①玉米中分离出了一种类似于激动素的细胞分裂促进物质，命名为玉米素(zeatin,Z，ZT)，玉米素是从高等植物中分离得到的第一种天然细胞分裂素。②NAA，促进细胞分裂； ④KT = kinetin是激动素，人工合成的生长素 ）IAA（吲哚乙酸，较为普遍）
3、薄壁组织、叶肉组织，由于激动素不是植物自身含有，植物生长素、植物组织培养中的激素：
（1）细胞分裂素，细胞分裂素，也是细胞分裂素的一种（严格地说； ③6-BA，6苄基腺嘌呤，萘乙酸。
2、胚乳等进行培养获得再生植株，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。狭义是指组培指用植物各部分组织，如形成层

3、组织培养的一般过程是怎样的

植物细胞组织培养
一．实验目的
植物细胞和组织培养的技术性强,要求无菌操作,通过本实验可初步掌握常规的组织培养技术,加深对无菌操作的了解.
二．实验原理
植物的全能性：植物体的任何一个细胞都具有生长分化成为一个完整植株的能力,称为植物的全能性.
植物组织培养就是利用植物的全能性进行离体无菌植物培养的一门技术.植物组织培养按其原始意义,就是指愈伤组织培养.但发展至今,其范围日益扩大,已包括植物和它的离体器官、组织、细胞和原生质体的离体无菌培养.因此,拥有几种不同水平的培养技术,即整体的、器官的、组织的、细胞的和原生质的培养技术.它们的涵义是：
1．植株培养.指以具备完整植株形态的材料（如幼苗和较大的植株）外植体的无菌培养.
2． 胚胎培养.指以从胚珠中分离出来的成熟或未成熟胚为外植体的离体无菌培养.
3． 器官培养.指以植物的根,茎,叶,花,果等器官为外植体的离体无菌培养,如根的根尖和切段,茎的茎尖,茎节和切段,叶的叶原基,叶片,叶柄,叶鞘和子叶,花器的花瓣,雄蕊（花药,花丝）,胚珠,子房,果实等的离体无菌培养.
4． 组织培养.指以分离出植物各部位的组织（如分生组织,形成层,木质部,韧皮部,表皮,皮层,胚乳组织,薄壁组织,髓部等）,或已诱导的愈伤组织为外植体的离体无菌培养.这是狭义的组织培养.
5． 细胞培养.指以单个的游离细胞（如用果酸酶从组织中分离的体细胞,或花粉细胞,卵细胞）为接种体的离体无菌培养.
6． 原生质体培养.指以除去细胞壁的原生质体为外植体的离体无菌培养.
本实验选择烟草和豌豆为材料,烟草（Nicotiana）属茄科植物,是重要的工业原料,也是植物组织培养的四大典型实验植物（烟草、矮牵牛、胡萝卜、芸苔）中重要的一种,它的研究的最为广泛,也始终领先于其他的植物材料,目前,66个烟草品种中,再生成植株的有16个种,通过花药培养再生成花粉植株的有12个种,通过原生质体培养再生成植株的有20个种,通过烟草的种内和种间原生质体融合再生成杂种的植物分别为3个和12个种.豌豆（Pisum sativum）属豆科植物,是粮食、饲料和重要的蔬菜作物,也是遗传学家和植物生理学家感兴趣和乐于采用的实验植物,豌豆的根、茎、子叶、下胚轴、上胚轴、花芽等外植体,皆可形成愈伤组织,其中茎尖、幼胚、幼叶等器官可成功的再生成植株.茎尖培养可包括小至十几微米的茎尖分生组织（生长点）和大至几十毫米的茎尖或更大的芽培养.在实践应用上,常采用生长点的培养使患病植物去病毒,以达到挽救优良品种,提高产量和质量之目的.
三．实验材料
仪器设备
1．酒精灯、100ml三角烧瓶,9厘米培养皿；
2．镊子、剪刀、解剖针；
3．双筒解剖显微镜；
4．光照培养箱或温室；
材料和试剂
1．材料 烟草无菌苗、豌豆幼苗.
2．试剂
（1）MS培养基,植物激素：NAA、6-BA等；
（2）饱和漂白粉液（次氯酸钠）；
（3）70%酒精、100%酒精、酒精棉球；
（4）无菌水
四．实验步骤
1．烟草无菌苗的快速切繁—继代培养：（要求完全无菌操作）
每组一瓶烟草无菌苗,请细心操作,以免污染.
（1） 在实验台上,点着酒精灯,将双手用酒精棉球擦拭消毒,打开生长好无菌烟草苗的三角瓶,三角瓶的瓶口使用前后需在酒精灯外焰上烧过灭菌.
（2） 用灭菌的镊子轻轻捏出1株幼苗,用灭菌的剪刀将无菌苗剪成0.5-1厘米的小段,要求每段至少包含一个生长点,直接剪入盛有MS培养基的三角瓶中,每一个切段必须直接接触培养基,三角瓶口重新烧过灭菌,并重新封好口.
（3） 在光照培养箱中15~25℃,16小时光照条件下培养4周,可长成完整植株,能用于田间移栽.
2．豌豆苗的茎尖培养
⑴ 取发芽6天的豌豆幼苗10株,简取1厘米左右的茎尖,浸入70%的酒精中1分钟,再浸入饱和次氯酸钠溶液中消毒15分钟,（此步以后要求无菌）用无菌水中冲洗5次,在灭菌的滤纸上吸干水分,放入灭菌的培养皿中.
⑵ 在双目解剖镜下,用灭菌的解剖针剥去幼叶露出生长锥,用灭菌的解剖针挑取带着两至三个叶原基的生长锥.
⑶ 将挑好的茎尖移到MS+10.7μmol/L萘乙酸(NAA)+4.4μmol/L 6-苄基腺嘌呤（6-BA）的培养基上诱导愈伤组织形成,用封口膜将培养皿封好.
[4]在恒温培养箱中,26℃下,培养六周,形成愈伤组织,经继代后,可用于生根培养.
第46批a7 2014-12-06

4、组织培养有什么优点和缺点？

优点：

1、繁殖速度快、繁殖系数大：用试管快繁技术繁殖, 可节约繁殖材料，只取原材料上的一小块组织或器官就能在短期内生产出大量市场所需的优质苗木, 每年可以繁殖出几万甚至数百万的小植株，既不损伤原材料又可获得较高的经济效益。

2、繁殖方式多：有短枝扦插、芽增殖、原球茎、器官分化和胚状体发生。适用的品种多，据文献报道组培成功的植物种类达1500多种，正真能产业化生产的有几百种。特别适用于不能通过扦插繁殖植物的快速繁殖，如兰花、百合、非洲菊等等。虽然木本植物的组培比草本要难，通过科研人员的努力，已在杨树、桉树许多植物上获得成功。

3、繁殖后代整齐一致,能保持原有品种的优良性状：试管繁殖是一种微型的无性繁殖,它取材于同一个体的体细胞而不是性细胞,因此其后代遗传性非常一致,能保持原有品种的优良性状。对保质、保纯有着特殊作用。可获得大量的统一规格、高质量的苗木，苗木商品性好。

4、可获得无毒苗：采用茎尖培养的方法或结合热处理除去绝大数植物的病毒、真菌和细菌，使植株生长势强、花朵增大、色泽鲜艳、抗逆能力提高、产花数量增加。

缺点：

1、和常规营养体繁殖比生产成本高问题：在进行组培产业时通过选择高效益、名特优、珍稀等植物进行组培商品化生产，取得更高的经济效益。

2、组培苗炼苗难、移栽成活率较低问题：现在通过培育健壮的组培苗、调控环境因素、选择适宜的基质，使组培苗移栽成活率达到90%以上。

按外植体分，植物组织培养可分以下几类：

1、胚胎培养植物的胚胎培养，包括胚培养、胚乳培养、胚珠和子房培养，以及离体受精的胚胎培养技术等。

2、器官和组织培养器官培养是指植物某一器官的全部或部分或器官原基的培养，包括茎段、茎尖、块茎、球茎、叶片、花序、花瓣、子房、花药、花托、果实、种子等。组织培养有广义和狭义之分。广义：包括各种类型外植体的培养。狭义：包括形成层组织、分生组织、表皮组织、薄壁组织和各种器官组织，以及其培养产生的愈伤组织。

3、细胞培养细胞培养包括利用生物反应器进行的，旨在促进细胞生长和生物合成的大量培养系统和利用单细胞克隆技术促进细胞生长、分化直至形成完整植株的单细胞培养。

4、原生质体培养植物原生质体是被去掉细胞壁的由质膜包裹的、具有生活力的裸细胞。

(4)组织培养生长扩展资料：

组织培养推动了植物遗传、生理、生化和病理学的研究, 已成为植物科学研究中的常规方法。花药和花粉培养获得的单倍体和纯合二倍体植株, 是研究细胞遗传的极好材料。在细胞培养中很容易引起变异和染色体变化, 从而可得到作物的附加系、代换系和易位系等新类型, 为研究染色工程开辟了新途径。

细胞培养和组织培养为研究植物生理活动提供了一种极有力的手段。植物组织培养工作曾在矿质营养、有机营养、生长活性物质等方面开展了很多研究, 有益于了解植物的营养问题。

用单细胞培养研究植物的光合代谢是非常理想的,光自养培养研究也是十分有效的。在细胞的生物合成研究中, 细胞组织培养也极为有用, 如查明了尼古丁在烟草中的部位等。细胞培养为研究病理学提供了方便, 如植物的抗病性就可以单细胞或原生质体培养进行鉴定, 几天之内就可以得到结果。

5、植物组织培养的过程中为什么加入生长

①植物组织培养过程中，试管苗光合作用需要的CO2来源于空气和细胞呼吸，不需要另外提供，①错误；②植物组织培养过程中，培养基中加入有机物提供碳源和调节渗透压，②正确；　③生长素能促进植物生长，③正确；　④细胞分裂素能促进细胞分裂，在培养的不同时期对两者的比例会有不同要求，在再分化过程中，生长素高，促进根的分化，细胞分裂素比例高，促进芽的分化，④正确；⑤一般用蒸馏水和去离子水配制培养基，⑤正确；　⑥矿质元素包括大量元素和微量元素．大量元素有N、P、K、S、Ca、Mg、Na，微量元素有Mn、Zn、B、Mo、Fe，⑥正确．故选：C．

6、如何进行组织培养

专家解答

组织培养繁殖法是利用细胞的全能性和组织的再生能力，切取草莓植株的部分组织或器官，在无菌条件下，接种到人工配置的培养基上，使之发育成完整的植株。草莓组织培养繁殖的优点是：

（1）植株健壮结果好任何植物在长期的无性繁殖过程中都容易感染病毒，受到病毒感染的植株生活力衰退，产量降低，品质变劣。而组织培养繁殖的整个过程是在无菌环境中进行的，对于做繁殖材料的茎尖也要进行脱毒处理，这样所得的秧苗不含或少含病毒，比一般秧苗叶片大而厚，叶色浓绿；生长健壮且整齐一致；结果期延长3周，平均增产20%左右；果个大，品质优。

（2）繁殖速度快利用组织培养法繁殖草莓，一年内一个分生组织可获得几千株甚至几万株秧苗，这种繁殖方法对加速新品种推广，特别是对抽生匍匐茎低的品种的繁殖更为有利。

（3）繁殖不受季节限制组织培养是在操作室和配套温室中进行的，不受外界环境条件的影响，一年四季均可生产，在人工控制条件下，可进行工厂化育苗。

（4）节省土地，利于种质保存用组织培养法繁殖是在实验室中进行的，对露地占用少。所以，不仅节省土地，便于管理，而且对保存种质资源更加安全。

组织培养繁殖有以下几个步骤：

（1）配制培养基常用的培养基是MS培养基、怀特培养基，其配方见表11。

①配制母液。将营养成分中大量元素扩大10倍，微量元素扩大100倍。把大量元素、微量元素、有机生长物质分别贴上标签，放在3～5℃环境中待用。植物生长调节剂如6-苄基嘌呤、激动素用少量0.5摩尔/升的盐酸溶解，萘乙酸用酒精溶解，溶解后加水稀释。

②培养基配制。将所要用的琼脂加热溶解，加入蔗糖搅拌，配制成琼脂-蔗糖液。然后按量把配制好的母液置入准备好的容器中，接着把琼脂-蔗糖液也置入同一容器中，充分搅拌，定容到规定的体积。

③调整酸碱度。琼脂培养基加热灭菌时，pH会降低0.1～0.3，所以在加热前用0.1摩尔/升的盐酸或氢氧化钠液调整培养基的pH。

④高温消毒。把培养基趁热注入试管或三角瓶内，注入量为容器容积的1/3左右，塞上棉塞，缚紧，放入高压蒸汽锅内灭菌。蒸汽锅压力维持在78.5～98千帕，时间为10～20分钟。

单位：毫克/升序号化合物MSWhite1硝酸钾（KNO3）1900802硝酸铵（NH4NO3）1650-3四水硝酸钙[Ca（NO3）2·4H2O]-3004硫酸钠（Na2SO4）-2005七水硫酸镁（MgSO4·7H2O）3707206七水磷酸二氢钠（NaH2PO4·7H2O）-16.57磷酸二氢钾（KH2PO4）170-8氯化钾（KCl）-659一水氯化钾（KCl·H2O）440-10四水硫酸锰（MnSO4·4H2O）22.37.011七水硫酸锌（ZnSO4·7H2O）8.63.0表11营养基配方序号化合物MSWhite12硫酸铁[Fe2（SO4）3]-2.513五水硫酸铜（CuSO4·5H2O）0.0250.00114氧化钼（MoO3）-0.00115硼酸（H3PO3）6.21.516碘化钾（KI）0.830.7517六水氯化亚钴（CoCl2·6H2O）0.025-18二水钼酸钠（Na2MoO4·2H2O）0.25-19肌醇10010020烟酸0.50.321盐酸硫胺素0.40.122盐酸吡哆醇0.50.123甘氨酸2.0324蔗糖300002000025琼脂100001000026pH5.85.6表11营养基配方（续）-1（2）选材与消毒选取健壮植株上充实、小叶尚未展开的匍匐茎先端3厘米左右的幼嫩组织作培养材料。将材料用洁净流动的清水冲洗0.5～1个小时，然后用70%的酒精浸泡1分钟，再用0.1%升汞水浸泡7分钟，最后用无菌水冲洗2～3次。

（3）接种在无菌的超净工作台上，用镊子去掉茎尖组织的叶片，在解剖镜下，用消过毒的刀片切取茎尖分生组织0.3～0.5毫米大小，放入备用的培养基上。

（4）初代培养将接过种的试管或三角瓶放置在温度25～28℃，光照强度2000勒克斯，每天照射10小时的无菌条件下进行培养。10～15天接种物开始萌发，再经7～10天接种物产生很多小芽，形成芽丛；3个月后，无根苗长至3～4厘米。这时初代培养结束。

（5）继代培养当初代培养的无根苗长到3～4厘米时，将其取出进行生根培养。把剩下没达到3～4厘米的芽，按3～4个芽为一个芽丛重新分开，再重新植入同种培养基（初代培养基）上进行增殖培养，这种增殖培养称继代培养。1个月左右新的一批无根苗又繁殖出来，再用同种方法进行下一次继代培养。

（6）生根培养将初代培养或继代培养的高度已达到3～4厘米的无根苗，扦插到珍珠岩内进行生根培养。生根培养的苗床温度保持在18～20℃，空气湿度在80%以上，珍珠岩中要喷洒营养液和生根素。20天以后，当秧苗长出3～4条，长度达1.5～2.5厘米的根系时，可进行移栽锻炼。目前国内比较常用的营养液配方见表12。

化合物名称园试配方化合物用量毫克/升毫摩/升元素含量（毫克/升）大量元素总计（毫克/升）Ca（NO3）.7P41MgSO4.7H2O4932Mg48S64Na2Fe-EDTA20-Fe2.8H3BO32.86-B0.5MnSO4·4H2O2.13-Mn0.05ZnSO4·7H2O0.22-Zn0.05CuSO4·5H2O0.08-Cu0.02（NH4）6Mo7O24·4H2O0.02-Mo0.01N243P41K312Ca160Mg48S64表12营养液配方注：参引2001年张福墁主编《设施园艺学》。

（7）移栽当秧苗已长出3～4条1.5～2.5厘米长新根时，可移栽到室外进行土壤育苗。移栽后的前两周应覆盖薄膜与覆盖遮阳网，保持土壤和空气湿度，缓苗后撤除覆盖物。

提示板

组织培养能培育优质的壮苗，但技术要求比较严谨，目前还只在科研院所进行。随着科技的进步，大型繁育场将逐步得到推广。无毒育苗将是草莓苗木繁育的主要手段。

7、在植物组织培养的过程中为什么加入生长

首先明确一点，植物组织是可以光合作用的，因为它已经有叶子了，只不过很小，光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，达到短暂的动态平衡，时间长了就不行。

8、什么是组织培养

什么是组织培养

组织培养就是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养是加速植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法。它可以为农业生产提供许多优良的新品种，也为农业生产工厂化提供了一个广阔的前景。

组织培养之所以能成功，主要在于植物的再生能力和植物细胞的全能性。高等植物的再生能力是普遍存在的，如柳枝的插条能成活，收割后的稻茬能长出新稻等都是再生现象。离体组织只要供应充足的营养，适宜的温度和湿度，保证光照和不受杂菌污染，完全可以长成一株完整的幼苗。从植物的单个细胞来看。一个植物体内的所有细胞都含有母体的全套遗传信息，每个细胞都有发育成完整植物的特性。植物细胞的这种特性就称为细胞的全能性。植物物体内的所有活细胞都具有这种能力。

组织培养对所需的培养基要求是极其严格的。这种培养基含有糖、氨基酸和各种矿物质，以及适量的不同比例的各种植物激素。不同的植物器官和组织，甚至不同发育时期和不同年龄的同一器官所需的培养基都不同。

利用组织培养法培养出的植株，第一阶段都必须经过试管培养阶段，所以利用此法培养出的植株又称为“试管植物”。

9、下列哪种是不常见的组织培养生长方式（A先形成愈伤组织再分化（B早熟萌发（C胚状生长（D先胚根后胚芽？

A、离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，A正确；
B、愈伤组织再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体，B错误；
C、生长素和细胞分裂素能促进细胞分裂分化，在再分化过程中，生长素高，促进根的分化，细胞分裂素比例高，促进芽的分化，C正确；
D、在愈伤组织细胞中，含有DNA的细胞器线粒体，能够进行复制和转录，所以能发生碱基互补配对；核糖体是合成蛋白质的场所，所以也发生tRNA和mRNA的碱基互补配对，D错误．
故选：B．

10、植物组织培养大概用多长时间能长成植物？是长成植物？？？谢谢!

植物组织培养是由于人为控制培养条件，根据不同植物不同部位的不同要求而提供不同的培养条件，因此生长较快。另外，植株也比较小，往往20-30天为一个周期。