养生教学大纲

1、2020年做什么小生意好

1、街边特色小吃

生意做遍不如卖饭，一万元以下的小生意，怎么倒腾都不如卖小吃靠谱。开店还要租房子，搞装修，招员工，路边摊这些都不要，一个人就可以直接开干。

譬如凉皮凉面，韭菜盒子，鸡蛋灌饼等等这些，就是一个挣钱好途径。如果有合适的地址，开好一个街边特色小吃摊点，比上班拿死工资强多了，怎么做做一年都能十几万甚至更多。

2、手机贴膜

手机贴膜这个小生意也是一万块钱以内就可以开干。现在社会上是人手一部手机，这就是消费市场。这么大的体量，怎么倒腾都有生意可做。

像现在流行什么蓝光膜，钻石膜等等这些，一些年轻人就喜欢变来变去。其他还可以销售一些手机饰品挂件之类的，这些小玩意都很赚钱。所以说，这是一个非常赚钱的小生意。

3、送盒饭

这个小生意就更简单了，就是自己在家做自己送，消费对象就是住家附近的一些中午不能回家吃饭的生意人，还有就是一些上班族。

现在平台点餐都很贵，因为要平台抽点，快递费用，还有饭店也要赚钱。所以，自己做快餐自己配送，就精准服务与一些固定群体，这样一定会有钱赚，因为服务到位，而且有性价比。

2、怎么学好 15 种 闭目养生法

高中英语学习方法

从初中进入高中学习是一个新的转折点，同学们必须采用不同的方法来学习。初中阶段主要重视英语知识和语法的学习，而高中阶段则侧重培养阅读能力，需要同学们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中，不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。所以在学习过程中不能死抠句子、死记语法，而要在交际用语、习惯搭配及语言的多变方面多下功夫。同时还要讲究学习策略，制定符合自己的学习方法和目标，从一开始就养成一个良好的学习习惯，使自己充满信心，学好英语。

高中英语教学大纲规定了要求掌握的日常交际功能项目共41个。这些交际用语分别在初、高中教材各个单元的对话中陆续出现。本单元为初中学生进入高中后学习的第一个单元，教材在对日常用语的安排上，由已学的交际用语引出新的对话。如怎样介绍新朋友，结束谈话告别时的用语以及如何委托他人转达问候的几种表达方法等。这些句子都是英美人在日常生活中使用频率较高的用语，也是考查的热点。

近年来的英语高考试题在命题指导思想上转变了传统的以考查知识为主题，确立“以能力立意”的命题思想，从而改变了过去重语法轻交际的倾向，加强了对外语交际能力的考查。教学大纲明文规定了考查交际用语的形式包括笔试，口试及听力测试，这就预示着今后将在听力测试题型中增强对交际能力的考查，希望同学们在学习中注意情景交际用语的掌握与使用。

要提高听说能力，正确的态度是，尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点，抓住一切机会多听多说，并持之以恒。
那么怎样才能达到这一目标?

同学们必须具有自觉实践的意识，抓住一切机会多听多说，在实践中不断修正错误，并持之以恒，水平才能提高。机会在哪里?不仅在课内，而且在课外。课内是基础，课外天地更宽广。 同学们要积极参与老师组织的听说活动，不但要仔细听英语录音带和老师说的英语，而且还要仔细听其他同学说的英语。听懂之后必有反应，要主动表达自己的观点。一定不要怕说错而闭口不言。正确的态度应该是，尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点，决不要未开口而先担忧。课堂教学的现代化设备(电化教具和电脑多媒体)也要用足用好。 再来看课外英语听说学习的环境和条件。广播、电视、互联网、录音带、录像带、cd、vcd、原版 电影，各类英语演讲比赛和夏令营等活动，英语学习的素材不一而足。同学们在条件许可的情况下，应强化自身周围的听说氛围。
另外多看课外读物也不失为一种好方法。阅读的好处是扩大知识面，增加词汇量，提高理解力，巩固词汇和语法结构，同时还有力地推进听说写能力。真正意义上的课外阅读与做试卷时看几个段落和短篇是两回事。前者是一种泛读，一种休闲式的欣赏，一种大多数情况下效果更好的无意学习。

这里建议你去外文书店选购适合自己水平的简易读物。怎样才算适合自己的水平?一般说来，自己粗看几页能知大意的书，便称得上适合自己水平，其中当然有生词和新的结构，但这不要紧，跳一跳，便能摘下果子，这反而能激发好奇心，提高兴趣，增强理解能力。 阅读之后作些摘记，留下一些新词汇、新句型和信息，作为自己实践的足迹，供日后再学习。自己动了手，记忆更牢固。
顺便说一下词汇难记的老大难问题。记不住词汇，其实是词汇的复现率不够，而光死背单词，又太枯燥，费时效果差。词汇记忆难是事实，记忆词汇有许多方法，但多阅读，在阅读中巩固词汇的识记不失为一个好方法。书面表达的基础是口头表达，其实质是用英语思维的能力。其中词汇和句型是必要条件，语法知识是重要条件，这些条件的积累靠的是长期听、说和阅读实践的运作。
总的说来，学好英语有以下几点诀窍：

一、认真听教科书规定的内容，大略掌握基本的语法知识、单词。

二、课下完成作业后，要选择一套英语录音带来听，它应该是让你在随意中就能轻松听下去的录音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把教科书上学过的句子、单词、语法得到快速而有效的复习和巩固。这就是快速学习法中的“存储、记忆、激活”三过程中的关键过程：激活。
三、在完成了“学好教科书”的目的之后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，那就是选择一条适合于你自己的学英语的捷径、比如利用做完功课闭目养神的休息时间训练听说，在不知不觉中就会说很多地道的英语句子。一年后你突然发现你已远远走在其它同学前头了。
四、为了应付考试，你要经常多做几套试题。你会意识到，你会说的那些句子能十分有效地帮你对付各种各样的考试题。

3、【急】问一个由【生物技术】专业跨专业考北京中医药大学【中医基础理论及养生】的问题....

傲视宝典的确不错 按照考纲来编写的 知识点很清晰，完全针对考研的特点 对复习有很大帮助，但是其中也会有些答案的错误 遇到不确定的知识点还是要翻书来看的 等9月份出了考纲记得买一本，对照一下变化，考纲上还会有前两年的真题和答案，还是比较重要的。
看了一遍宝典是不够的，最好自己再用小本子把考点的要点内容写一遍，要会自己做比较，中综考研很多这样的比较题，尤其在诊断、方剂、中药里，方歌一定要背熟。中基的话还要留意历年真题里出现过的经典，经常从经典里抽出几句古文考你意思等等。中内是大头，详细的背是基础，最好还能学会联系前边的诊断内容。
中综的话历年真题是重头，一定要多做几遍，很多时候是把题目答案互改，或者同一个点考不同的问题。所以做真题的时候要学会由一处想到相关所有知识点。傲视宝典上都列出了每个知识点的真题，多看看。
英语的话不要/死背单词 该狂背作文模板才对。大作文的各种话题，小作文的各种应用文体的套话。考研英语其实就是八股文，字数一定要写够，不然不看你里面写了啥直接扣分。开头结尾写好了，里面细节的东西不会看得很仔细的。
再就是阅读，包括那个选句子的新题型，狂练就对了，黄宝书用铅笔多做几遍。练习的时候不要死扣每一个单词的翻译，而是练习感觉，还有对长句子的分析能力。

政治的话要买那种精背本来背知识点，放弃考纲详解吧根本看不完。然后等9月大纲出了之后再关注新的变动，11月之前的时事是重点（11月左右出题人就该关起来出题了）。政治大题不要翻来覆去的死背，浪费精力，更应该培养的是一种感觉，会找答题点。客观题部分要练习对知识点的精确度，错了一定要找答案对照，下次就记得清楚了。马哲部分是难点，最好会理解。毛概是重头，还是以关注最新的为优。近代史内容多，史实在选择里考的多，大题用到的观点更多。思修别背，浪费时间，靠常识就行，只考客观。时事等考前看各种教辅或者辅导班靠谱些。政治不要浪费太多精力，能保证60就行，中综高才是王道。

最后一点个人感觉，就是英语应该最早，多练多背，不然考前很紧张根本记不住模板；政治就当日常任务，细水长流的看，平时多注意新闻时事；中综考的广而细，却不深，应该广撒网而不是深挖知识点，而且阵线不要拉得太长，容易懈怠，学了后头忘了前头。我们属于现学现卖，能集中精力背的清楚考得高才是目的。个人觉得从大三暑假开始准备中综是比较好的时机，三四月多看英语，政治每天一点，中综的话可以背背中药或者方歌这类死记硬背的内容，理解性的东西放在后边些记得清楚。

4、开美容,美发,养生,按摩培训学校需要什么手续

美容院特供健康调整型内衣，EMEON怡梦内衣

民办职业培训学校设置标准：
1、基本办学规模应不低于200人。
2、应有与办学规模相适应的培训场所，租用的场所租赁期不少于3年。有办公用房；理论课集中的教学场所应达到300平米以上，无危房，有良好的照明、通风条件，桌椅、讲台和黑板设施齐全；有满足实习教学需要的实习操作场所，符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。
招收住宿学生，其食宿场所也应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。
3、应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备，有充足的实习工位。
4、管理人员应具备较高职业道德和专业素质。
5、应配备专职校长。校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，熟悉国家职业培训方针政策和法律法规。
6、应根据办学规模配备相应数量的专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，具有丰富的教学管理经验。
应配备从事职业指导和就业服务的相关人员。财务管理人员应具有财会人员资格证书。
7、应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。专职教师一般不少于教师总数的1／4，每个培训专业(职业、工种)至少配备2名以上理论课教师和实习指导教师。理论课教师和实习指导教师均应具有与其教学岗位相应的教师上岗资格。
8、应具有与培训专业(职业、工种)相对应的教学(培训)计划、大纲和教材。职业资格培训的教学(培训)计划、大纲和教材应符合国家职业标准。自编的教学(培训)计划、大纲和教材应经过专家论证，并报审批机关备案后组织实施。
9、应建立各项管理制度，包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等项制度。
10、举办者应有稳定、可靠的经费来源，固定资产应达到20万元以上，注册资金10万元以上。

申请材料：
申请筹设民办学校，举办者应当向审批机关提交下列材料：
(一) 申办报告，内容应当主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等；
(二) 举办者的姓名、住址或者名称、地址；
(三)资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；
(四) 属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。
第十四条 申请正式设立民办学校的，举办者应当向审批机关提交下列材料：
(一) 筹设批准书；
(二) 筹设情况报告；
(三) 学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；
(四) 学校资产的有效证明文件；
(五) 校长、教师、财会人员的资格证明文件。 第十五条 具备办学条件，达到设置标准的，可以直接申请正式设立，并应当提交本法第十二条和第十四条(三)、(四)、(五)项规定的材料。

办理期限：
审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起三十日内以书面形式作出是否同意的决定。
申请正式设立民办学校的，审批机关应当自受理之日起三个月内以书面形式作出是否批准的决定，并
送达申请人；其中申请正式设立民办高等学校的，审批机关也可以自受理之日起六个月内以书面形式作出是否批准的决定，并送达申请人。
注意事项：
举办者提交的全部资料应真实、合法、有效，不得弄虚作假，并按以下顺序将申办材料装订成册：
1、申办报告
2、申办者基本情况
3、学校董事会人员构成及资格文件
4、行政管理人员构成及身份文件
5、教师构成及身份文件
6、办学章程
7、验资报告
8、办学场地租赁合同或房产证明
9、各项规章制度
10、教学计划

5、如何学好中医学

6、健康管理师主要考什么内容的？

健康管理师考试主要分两大模块，理论跟实操。考试试题主要有单选题、多选题、案例分析题4种题型。答题方式是上机考试。
考试内容：理论知识：涉及公共卫生、医学基础、人文、中医、心理、康复学、医学伦理等
操作技能：主要是公共卫生方向

7、初中数学小论文

在国家教委制订的《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲（试用）》中，第一次使用
了“数学素养”一词，成为全国中学数学教师的热门话题之一。
数学素养是人所必备的素养。人们在社会活动中，逐渐积累着对于数量关系和空间形式的认
识，没有这种素养，人类就不会记数，不会排序，不会测量，不会分配，社会也就不可能发
展，就没有现代社会的物质文明和精神文明。
数学素养是民族素质的重要组成部分：思想道德、文化科学、劳动技术和身体心理这四项素
质的各个方位及其成分、因素，都要通过量化才能得以充分展示，并且变得更有标准、可操
作、可测量、可评价。
数学图形是物质世界和人类文化相结合的一种完善形式。数学语言是全人类共同使用并可以
传授给机器人的一种交流手段。数学是思维的体操，思维是数学灵魂，在运用数学思想、数
学方法去思考和解决问题的过程中，培养着人的辩证唯物主义的世界观和严谨的科学态度。
数学素养的结构是多方位的，基本的有下列四个：1．知识技能素养。2．逻辑思维素养。3．运
用数学素养。4．唯物辩证素养。
数学素养除了具有素质的一切特性以外，还具有以下特性：1．精确性。2．思想性。3．并
发性。4．有用性。
我国建国以来，民族素质和数学素养都得到了很大的提高。中国学生的数学素养也已为世人
所公认。
根据国际教育评估协会1992年的报告，在参加数学测试的21个国家或地区中，我国以总平
均80分的成绩荣居榜首。此外，我国中学生在国际奥林匹克数学中连获冠军，有时竟囊括
全部金牌，我们还拥有一批数学尖子。
提高学生的数学素养，需从以下几方面努力：
（一）面向全体学生。
（二）突出基本的数学思想和数学方法。
（三）抓住培养思维能力这一数学教学的核心。
（四）注重运用数学。

8、塔沟武校，上完高中可以考大学吗？

可以的。

集团拥有从幼儿、小学、初中、高中、中专、大专和本科以及国际教学的完整教育教学体系，突破民办武校单一的教学模式，开创民办武校办学理念的先河。

武术教学设有套路、散打、拳击、跆拳道、武术表演、健身养生、影视表演、搏击等专业，有武术教学班800多个。文化教学已形成了从幼儿班、中小学、高等教育和国际交流的完整教育教学体系。该校严格按照国家教育部颁发的教学大纲开设课程，规范学习内容。

(8)养生教学大纲扩展资料：

考大学的要求规定：

1、符合下列条件的人员，可以申请报名：遵守中华人民共和国宪法和法律；高级中等教育学校毕业（含应届生）或具有同等学力；身体状况符合相关要求。

2、考生志愿表的设置和填报办法应有利于体现考生报考意愿，有利于录取管理，有利于高校录取新生。考生志愿填报方式、时间和办法由各省级招委会根据本地区招生工作实际作出具体规定。

3、考生在申请报名时，须签订诚信承诺书，承诺本人所填写内容、提供的相关证明材料客观、真实、准确，承诺参加招生考试时遵守有关管理规定。

9、塔沟武校有高中吗?

塔沟武校有高中。

嵩山少林寺确认该校为“直属武功训练基地”；河南省授予塔沟武校“振兴少林武术特等奖”。经国家体育总局批准，河南省惟一以武术活动为主的青少年俱乐部在塔沟武校成立。塔沟武校的教学水平也取得了河南省体育局的认可，他们把河南省女子搏击队、河南省男子散打专业队都放在了这里。

(9)养生教学大纲扩展资料

武术教学设有套路、散打、拳击、跆拳道、武术表演、健身养生、影视表演、搏击等专业，有武术教学班800多个。文化教学已形成了从幼儿班、中小学、高等教育和国际交流的完整教育教学体系。该校严格按照国家教育部颁发的教学大纲开设课程，规范学习内容。

学校长期坚持正规系统的全面教育，注重素质和专业技能教育，使学生在德、智、体等方面得以全面发展，连年被主管部门评为“教学一等先进单位”。

10、球上海 高考 语文教学大纲要求的那120个实词，和详细解释

http://tieba.baidu.com/f?kz=140148376

爱
1爱其子，择师而教之（爱护）
2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）
3齐国虽褊小我何爱一牛（爱惜，吝惜）
4向使三国各爱其地（爱惜，吝惜）
5予独爱莲之出淤泥而不（爱慕，欣赏）
6古之遗爱也（恩惠）
7爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏）
安
1风雨不动安如山？（安稳）
2何故置某于安闲之地。（安全）
3然后得一夕安寝（安逸）
4则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰）
5离山十里有王平安营（安置、安放）
6将军迎操，欲安所归乎（哪里）
7衣食所安（养生）
8既来之，则安之（使---安）
被
1禹，汤被之矣（蒙受，遭受）
2信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（表示被动）
3将军身被坚执锐，（通“披”穿在身上或披在身上）
4被发行吟泽畔（通“披”散开）
5一日昼寝帐中，落被于地（被子）
6大雪逾岭，被南越中数州（覆盖）
倍
1愿伯具言臣之不敢倍德也（通“背”，背叛，违背）
2五则攻之，倍则分之 （一倍，加倍）
3焉用亡邻以倍郑（增加）
4每逢佳节倍思亲（越发、更加）
本
1凡植木之隆，其本欲舒，（草本的根或茎干）
2盖亦反其本矣（根本。基础）
3此之谓失其本心（本来，原来）
4今存其本不忍废，道中手自钞录（版本，稿本）
5是无难，别具本间章（臣子给皇帝的奏章或书信）
6若止印三二本（量词，书册的计量单位）
7此之谓失其本心（天赋的善心）
8本未倒置（树根，树梢，引申为主次，先后等）
9抑本其成败之迹（推究本源、考查）
鄙
1蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富（边界地方）
2鄙贱之人，不知将军宽之至此也（庸俗，浅陋，鄙俗）
3鄙人?自称的谦词
4孔子鄙其小器（轻视）
兵
1收天下之兵，聚之咸阳（兵器，军械）
2赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动（士兵，军队）
3故上兵伐谋，其次伐交（用兵策略，战略）
4左右欲兵之（用兵器杀人）
5兵符：古代?兵用的凭证
病
1之病在肌肤，不治将益深（疾病）
2向吾不为斯役，则久已病矣（困苦，困乏）
3不如舜，不如周公，吾之病也（毛病，缺点）
4范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之（担心，忧虑）
5夫粜，二十病农，九十病末（损害）
6今人乃以俭相诟病 （责备、羞辱）
察
1徐而察之，则山下皆石穴罅（仔细看，观察）
2向察众人之议，专欲误将军（考虑）
3虽不能察 ，必以情（了解，弄清楚）
4人又谁能以身之察察 （察察 ，洁白的样子）
5明足以察秋毫之末（看清楚）
6人至察则无鱼（精明）
朝chao
1朝服衣冠（zhao 早晨）
2相如每朝时，常称病（朝见，朝拜）
3强国请服，弱国入朝（朝见，朝拜）
4于是入朝见威王（朝庭）
5两朝开济老臣心（朝代）
6期年不听朝（朝政）
7坐南向北（对、向）
曾
1曾不能毁山之一毛（用作加强语气，有时相当于“连----都----”或“竟”、竟然“）
2寻常巷陌，人道寄奴曾住（曾经）
3而侯生曾无一言半辞送我（竟然）
4是高、曾时为一倍（与自己隔两代的亲属）
5曾益其所不能（通“增”，增加）
乘cheng
1乘犊车，从吏卒（驾车，坐车，骑马）
2因利乘便，宰割天下（趁着，凭借）
3自京师乘风雪（趁，冒着）
4比至陈，车六七百乘，（sheng量词，古时一车四马为一乘）
5乘鄂渚而反顾兮（登上）
6以乘韦先，牛二十犒师（四）
诚
1帝感其诚（真心真意）
2战败而亡，诚不得已（实在，的确）
3今将军诚能命猛将统兵数万（果真，如果）
4帝感其诚（诚心，诚意）
除
1黎明即起，洒扫庭除（台阶）
2为汉家除残去秽（清除，去掉）
3举先王之政，以兴利除弊（清除，去掉）
4即除魏阉废祠之址以葬之（整修，修理）
5予除右丞相兼枢密使（拜官授职）
6不徐不疾（迟缓）
7清风徐来，水波不兴（慢慢地，缓缓地）
辞
1而侯生曾无一言半辞送我（言词，言语）
2皆好辞而以赋见称（文词，文学）
3动以朝廷为辞（藉口）
4臣死且不避，卮酒安足辞（推辞）
5我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城（告别，辞别）
6，陶渊明的《归去来辞》（古代的一种文体）
7大礼不辞小让（讲究，计教）
8博闻强志，明于治乱，娴于辞令（辞令:应酬的言辞 ）
9秦王恐其破璧，乃辞谢（辞谢，婉言道歉）
10近者奉辞伐罪企（命令）
从
1沛公旦日从百余骑来见项王（跟随，随从）
2臣从其计，大王亦幸赦臣（听从，顺从）
3惑而不从师，其为惑也（向---学习）
4樊哙从良坐（依傍）
5从此道至吾军（由，自）
6弟走从军阿姨死（参与）
7其从如云（随从的人）
8欲不可从（放纵）
6升死，其印为予群从所得（zong次于最亲的亲属）
7合从缔交，相与为一（通“纵”。东西为横，南北为纵。合纵：战国时期六国联合反对秦国的策略）
8品其名位，犹不失下曹从事（从事，官名）
9可以便宜从事，向必禀我（办事）
10然皆祖屈原之从容辞令（从容，舒缓，不急迫）
殆
1知彼知已，百战不殆（危险）
2且燕赵处秦革灭殆尽之际（近于，几乎）
3郦元之所见闻，殆与余同（大概，恐怕）
当
1木兰当户织（对着，面对）
2募有能捕之者，当其租入（抵，相抵）
3有大石当中流（阻挡，抵挡）
4北邀当国者相见（执掌，主持）
5念窦娥葫芦提当罪愆（承担）
6臣知欺大王之罪当诛（应当，应该）
7将献公堂，惴惴恐不当意（恰当，适合，合宜）
8犯法当死（判处，判罪）
9有狼当道，人立而啼（当道 ）
10一夫当关，万人莫开（占据、把守）
11当是时也，商佐之（值，在、正此）
12不久当归还，还必相迎取（必然，必定、一定）
道
1怀其璧，从径道之（路，道路）
2从郦山下，道芷阳间行（取道）
3师者，所以传道受业解惑也（道理，规律）
4于是废先王之道（主张，思想，学说）
5伐无道，诛暴秦（道义）
6人道是，三国周郎赤壁（说，谈论）
7臣之所好者，道也（道理、规律）
8道不同，不相为谋（意向）
9闻操已向荆州晨夜兼道（走路、赶路）
10故园谁道有书来（料想）
11道之以政（通导、引导）
12道义：道德和正义
13行程：道理
得
1所得表众亦极七八万耳（得到，获得，与“失”相对）
2古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得（心得，收获）
3未得与项羽相见（能够）
4吾得兄事之（应该）
5所识穷乏者我欤（通“德”感恩）
6得无教我虫所耶（得无：莫非，岂不是）
7意气扬扬，甚自得也（得意）
8积善成德，而神明自得，圣心备焉（具备）
9某亦守法，与公甚相得（融洽）
10此言得之（对、合适）
度
1试使山东之国与陈涉度长大（量，计算）
2度我至军中，公乃入（推测，估计）
3度义而后动（考虑）
4乃曰“吾忘持度”（尺寸，尺码）
5生之有时而用之亡度（限度，法度）
6衡下车，治威严，整法度（制度，法度）
7一夜飞度镜湖夜（通“渡”渡过，越过）
8常有大度。（度量）
9群臣惊愕，卒起不意，尽失其度（常态）
10崔九堂前几度闻（量词、次、回、个）
11予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲（谱曲）
12春风不度玉门关（过）
13指度人离俗出生死。三言两语，把一个人度了去了（度引）
非
1登高而招，臂非加长也（不，没有）
2而墨子非之（责怪，反对）
3人非生而知之者，孰能无惑（不是）
4非刘豫州莫可以当曹操者（除非，除了）
5备他盗之出入与非常也（非常：意外的变故）
6觉今是而昨非（不对的，错误的）
7实迷途其未远，觉今是而是昨非。（不对的，错误）
复
1昭王南征而不复（返回。回来）
2更若役，复若赋，则何如（恢复）
3明年复攻赵杀二万人（再，又）
4山重水复疑无路（重复）
5王辞而不复（回答）
6有北面复匈奴之志。（报复）
7沛幸得复，丰未得复。（免除赋税徭役）
8复之以掌，虚若无物。（通“覆”，遮盖，盖上）
9而翁归，自与汝复算耳。（复算、追究）
负
1颁白者不负戴于道路矣（背东西，以背载物）
2均之二策，宁许以负秦曲（担负，承担）
3秦贪，负其强，（依仗，凭借）
4臣诚恐见欺于王而负赵（对不起，辜负）
5相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，（违背，背弃）
6不知彼而知已，一胜一负（失败）
7苍山负雪，明烛天南。（覆盖）
8通家尚负责。（亏欠，拖受）
盖
1日初出大如车盖（遮阳避雨的用具）
2员径八尺，合盖隆起（器物上的盖子）
3覆盖周密无际（遮盖）
4况刘豫州五室之胄，英才盖世（压倒，胜过）
5盖余所至，比好游者尚不能十一（大概，大约）
6屈平之作《离骚》，盖自怨生也，《屈原列传》（连接上文，表示原因）
7盖钟子期死，伯乐终身不复鼓琴（发语词，不译）
8何不盖亦反其本矣（通“盍”，何不）
9前狼假，盖以诱敌。（肯定判断、原来是）
故
1父母俱存，兄弟无故（事，事故）
2以故法为其国与此同（旧，与“新”相对）
3暮去朝来颜色故（衰老）
4累官故不失州郡也（仍然）
5君安与项伯有故（老朋友，引申为交情）
6既克，公问其故（原因，缘故）
7故遣将守关者（故意，特意）
8此物故非西产（原来 ，本来）
9故臣复取壁（所以，因此）
10而从六国破亡之故事（故事：旧事，前列）
11病故，物故（死亡）
固
1江山险固，沃野万里（坚固，）
1，秦孝公据崤函之固（险要的地势）
2固请，召有司案图（坚持，坚决）
3独夫之心，日益骄固（顽固，固执）
4至于颠覆，理固宜然（本来，原来）
5生乎吾前，其闻道也，固先乎吾（表示让步，固然，诚然）
6固国不以山溪之险（巩固、安定）
7秦数败赵军，赵军固璧不战（坚守、安定）
顾
1赢得仓皇北顾（回头看；回头）
2顾野有麦场（看）
3三顾臣于草庐之中（探问，拜访）
4子布、元表诸人各顾妻子）（顾惜，顾念）
5大行不顾细谨（考虑）
6顾念蓄劣物终无所用，顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者（但是）
7顾玩：仔细端详
8吾每念常痛于骨髓，顾不知计所出耳（表轻微转折）
9人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（反而难道）
国
1国破山河在，诚春草木深（国家，国家的）
2六国破灭，非兵不利（诸侯国）
3登斯楼也，则有去国怀乡（国都，京城）
4逝将去女，适彼乐国（地区，地城）
5等死，死国可乎（国事）
过
1雷霆乍惊，宫车过也。《阿房宫赋》（经过，通过）
2彼所将中国人不过十五六万（超过）
3一出门，裘马过世家焉（胜过）
4以其境过清（过分，过于）
5则知明而行无过矣（错误，过失）
6闻大王有意督过之（责备）
7今公子故过之（访问）
8一日，大母过余曰（到，到来）
何
1却看妻子愁何在（哪里，代词）
2何时眼前突几见此屋（什么，代词）
3又何间焉（怎么，为什么，状语）
4今日之事何如（何如：怎样，怎么样）
5取吾壁，不予我城，奈何（奈何：怎么办，奈---何：对---怎么办）
6如太行王屋何（如--何：把---怎么办）
7水何澹澹，山岛竦峙。（多么）
8何蓑何笠。（背、扛）
恨
1辍耕之垄上，怅恨久之，未尝不叹息痛恨于桓、灵也（遗憾，不满意）
2以是知公子恨之复返也（怨恨）
3恨，憾，怨。“恨”和“憾”都表示遗憾。“怨”表示仇视、怀恨
4以是知公子恨之复返也（感到遗憾）
5生人作死别，恨恨那可论。（恨恨：惆怅、悲伤）
胡
1国胡以相恤（什么）
2胡取禾三百廛兮（为什么，怎么）
3胡人不敢南下而牧马（古代我国西北部民族的统称）
患
1欲勿予，即患秦兵之来（《廉颇蔺相如列传》）（忧虑。担心）
2则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。（《六国论》）（忧虑，担心）
3为操后患；（《赤壁之战》）（祸患）
4夫祸患常积于忽微，而智勇从困于所溺（祸害，灾祸）
5愈膏肓之患难（疾病）
6此数者用兵之患也（讳忌）
7茜有眼患（病）
8故君之所以患于军者三（危害）
9赵宣子骤谏，公患之（厌恨）
10时有患疟疾者（生病）
或
1或曰：“梅以曲为美，直则无姿”（有人）
2或以为死，或以为亡，（《陈涉世家》）（相当“有的---，有的---）
3一食或粟一石（有时，偶或）
4云霞明灭或目睹（也许，或许）
5贱贼公行，莫之或止；（《论积贮疏》）（用在动词前，加强不定语气）
6或五命急宣，有时朝白帝（如果）
7以田宅或金帛为抵当（或者）
疾
1君有疾在腠理（疾病）
2疾痛惨怛，未尝不呼父母也（疾苦，痛苦）
3屈平疾王听之不聪也（痛心，痛恨）
4寡人有疾，寡人好色（缺点，毛病）
5庞涓恐其贤于已，疾之（通“嫉”妒忌）
6顺风而呼，声非加疾也（迅猛，急速）
7举疾首而相告曰（疾首：头痛）
8虽乘奔御风不以疾也（速、捷）
9顺风而呼，声非加疾中，而闻者彰（强、猛烈）
10草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻（锐利）
及
1怀王悔，追张仪，不及，屈原列传（赶上，追上）
2烧及北船，延及岸上营落（等到，到）
3及至始皇，奋六世之余烈（到达）
4一人飞升，仙及鸡犬（涉及，牵连）
5其贤不及孔子（比得上）
6及说备使抚表众（和，并）
7及第：科举考试考中
8君美甚，徐公何能及君也（比得上）
9予之及于死者不知其几矣（接近）
10卒不去，故及于难（遭受）
11及羽背关怀楚，放逐义帝而自立。怨王侯叛已，难已（表他转，至于）
即
1匪来贸丝，来即我谋（靠近，接近）
2项伯即入见沛公（立即，马上）
3项王即日因留沛公与饮（当，当时）
4虏多且近，即有急，奈何（倘若，如果）
5且壮士不死即已，死即举大名耳（与“则”的用法相同，相当于“那就”的意思）
6其伤于缚者，即幸留（即使）
7闻鸡鸣。即起盥栉（就，就是）
8昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲（登上帝位）
9项王即日因留沛公与饮（相当于“当”、就在）
既
1言未既（尽，完）
2既克，公问其故（已经，---以后）
3将军既帝室之胄（既然）
4三军既惑且疑（既----又---并列关系）
5既而得其尸于井（既而：不久）
6肴核既尽，杯盘狼藉（全、都）
7壬之秋，七月既望。苏子与客泛舟（既望：农历每月十六日）
假
1非夫人之物而强假焉（借）
2君子生非异也，善假于物也（凭借，借助）
3大臣犯法，无所宽假（宽容）
4乃悟前狼假寐，盖以诱敌（假，不真，与“真”相对）
5假令仆伏法受诛《报任交书》（假令：假如）
6汉人未可假大兵权（给与）
7假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛（如果、假如）
间
1凡天地之间（两事物的当中）
2奉命于危难之间（中间，期间）
3扁鹊见蔡桓公，立有间（一会儿）
4安得广厦千万间（指房屋的间数）
5彼节者有间（间隙，空隙）
6遂卢外人间隔（隔离）
7间以诗记所遭（间或）
8谗人间之可谓穷矣（离间）
9从郦山下，道芷阳间行（秘密地，悄悄地）
10肉食者谋之，又何间焉（参与）
11骨微伤，病间月（间月：隔月，一个月以上）
12间关莺语花底滑（间关：形容鸟声宛转）
13扁鹊见蔡桓公，立有间（顷刻）
14秦间来人，赵奢善食而遣之（间谍）
15数月之后，时时而间进（表时间有时、偶然）
16从郦山下，道芷阳间行（表状态，从小路）
17侯生乃屏人间语曰（表情态，秘密地、悄悄地）
见
1事不目见耳间（看见，看见的东西）
2项伯即入见沛公（拜见，会见）
3秦王坐章台见相如（召见，接见）
4谡大笑曰：“汝真女子之见（见解，见识）
5信而见疑，忠而被谤（表示被动，相当于“被”）
6冀君实或见恕也（放在动词前，表示对自已怎么样，可译“我”）
7何时眼前突兀见此屋（同“现”出现）
8军无见粮（现成的）
解
1庖丁为文惠君解牛（剖开，分解动物的肢体）
2悉埋于地，解其棕缚（把系着的东西解开
3少年大骇，急解令休止（解开，使分开）
4师者，所以传道受业惑也（解释，解答）
5其为惑也，终不解矣（理解，懂得）
6解手：1分手，道别2指大小便3解除危难的方法
7天下土崩瓦解（分裂、涣散）
8今有一言，可以解燕国之患，而报军之仇者，何如（解救、消除）
9得选兵八万人，进兵击秦军，秦军解去，遂救邯郸，存赵（消散、离散）
10胡虏益解（松解，懈怠）
就
1金就砺则利（接近，依靠）
2连辟公府不就（赴任，就职）
3轲自知事不就（完成，达到目的）
4当“日知其所亡”以就懿德（成就）
5已股落腹裂，斯须就毙（即，随即）
6若无罪而就死地（走向，走上）
7荆轲遂就车而去（上车、上路）
举
1中江举帆，余船以次俱进（举起，抬起）
2举类迩而见义远（举出，提出）
3今亡亦死，举大计亦死（发动，举行）
4永元中，举孝廉不行（推荐，推举）
5将军向宠，先帝称之曰能，是以众议举宠为督（推荐，推举）
6吾不能举全吴之地（总合，聚合）
7举疾首蹙而相告曰（全，皆）
8杀人如不能举（尽）
9举言谓新妇，哽咽不能语（举言：发言）
10故凡举事必循法以动。变法者；因时而化（举事：作事情）
11有席卷天下，包举宇内（包举：并吞）
12吾不能举全吴之地，十万之众。受制于人（拿）
13兔起凫举（飞）
14主人不问，客不先举（动问）
15众议举宠为督（推荐、选拔）
16卒叫，函谷举（攻占、占领）
17荣禄密谋，全在天津阅兵之举（举动）
绝
1楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里（断绝）
2大声发于水上噌?如钟鼓不绝（停止，消失）
3率妻子邑人来此绝境（隔绝，阻绝）
4佛印绝类弥勒（极，最，非常）
5而心目耳力俱穷，绝无踪响（完全，绝对）
6非能水也，而绝江河（横渡）
7绝代：1久远的年代2当代独一无二
8绝伦：独一无二，超越同等
9不如早与之绝（绝交）
10抢呼欲绝（绝命）
11以为妙绝（达到极点）
12独与迈乘小舟至绝壁下（陡峭的）
13仿佛印绝类弥勒（很、非常）
14而心目耳力俱穷。绝无踪响（全然）
堪
1更那堪冷落清秋节（经得起，忍受）
2可堪回首，佛狸祠下（能够，可以）
3出师一表真名世，千载谁堪伯仲间（能够，可以）
4不堪吏人妇，岂合今郎君（胜任）
克
1如其克谐，天下可定也（能够）
2然操遂能克绍（战胜，攻破）
3克已复礼为仁（克制）
4引申为担当、胜任子克家（肩负）
5克已奉公（克制、约束）
6与克期俱至（限定、约定）
7更克画，平斗斛度量文章（通刻、刀刻、雕刻）
类
1有植土龛岩，亦此类耳（种类）
2举类迩而见义远（事例）
3中会殿阁，类兰若（类似，象）
4义不杀少而众，不可谓知类（类推）
5法不能独立，类不能自行（条例）
6近岁风俗尤多侈靡，走卒类士服，农夫蹑丝履（大都、大多）
怜
1可怜身上衣正单（怜悯，同情）
2爱士卒，楚人怜之（怜爱，宠爱）
3自各秦罗敷，可怜体无比（可怜：可爱）
4丈夫亦爱怜其少子乎（疼爱、爱惜）
5项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之（爱戴）
6可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒（值得同情）
7卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土（可惜）
弥
1夜雪初霁，荠弥望（满，遍）
2奉之弥繁，侵入愈急（越，更加）
3病日至秦。既弥留（弥留：病危将死）
4既而弥月不雨，民方以为忧（经、终）
莫
1至莫夜月明（通“暮”读mu，日落的时候，傍晚）
2非刘豫州莫可以当曹操者（没有（谁），没有（什么）
3一夫当关，万夫莫开（不，不要）
4莫如以吾所长攻敌短（莫如：不如）
5今子有大树，患其无用，何不树之无何有之乡，广莫之野（通“漠”，广大）
6其事体莫须有（表测度、或许）
乃
1尔其无忘乃父之志（你）
2悉使赢兵负草填之，骑乃得过（于是，就，才）
3今其智乃反不能也（却，竟然）
4至城东，乃有二十八骑（只，仅仅）
5若事之不济，此乃天也（是，就是）
6而陋者乃以斧斤考击求之，自以为得其实（表意外、竟然）
内
1少间，帘内掷一纸出（里面，“外”相对）
2然侍卫之臣不懈于内（内部，常指国家内部，朝廷内部）
3今将军外托服从之名而内怀犹豫之计（内心）
4家有一堂二内（内室）
5距关毋诸侯（通“纳”）
6家有一堂二内（内室）
7内狼于囊（放进）
8百姓内粟千石，拜爵一级（交纳）
期
1失期，法皆斩（日期，期限）
2良剑期乎断，不期乎镆铘（希望）
3期年之后，虽欲言，无可进者（周（年），月）
4期日：暮见火举而俱发（约定，约会）
奇
1以事秦之心礼天下之奇才（奇特的，罕见的，不平常的）
2大将军邓骘奇其才（以----为奇，惊异）
3舟首尾长约八分有奇 （零数）
4今日违情义，恐此事非奇（适宜，适合）
5以事秦之心礼天下之奇才（不平常）
6此奇货可居（珍贵的）
7若兵来则出奇兵击之（使人不测的）
8奇文共欣赏，疑义相与析（佳、好、宜）
9奇生怪（怪物、异物）