安福养生

1、武功山温泉哪家比较好

武功山温泉山庄位于江西省安福县境内西北部。北与宜春市相抄邻，西与萍乡市接壤。总占地面积为50亩，以「健康养生、休闲度假」为主题，是一处集旅游、温泉疗养、住宿、餐饮、休闲、避暑为一体的温泉度假村。

其中武功山西海温泉是江西省中型民营企业，是专为武功山西海温泉度假村项目开发而注册建立。注册资金5000万元人民币，公司经营以养生温泉、度假酒店和旅游地产开发为主导，以餐饮娱乐、体育健身、旅游购物为辅助的多产业综合经营独立实体。 

萍乡武功山西海温泉开发有限公司

地址：萍乡市芦溪县万龙山乡政府四楼

2、安福县宝城北路，路桥养生馆后面大便横流。化粪池里的污水满地都是，请城管来来处理一下。

你可以拨打市民热线.也可以到环保局投诉

3、彭祖到底是神还是人？

是人，但不是活了800岁。彭祖生于四川彭山，封于徐州彭城，子孙以国为氏。又彭亦为姓。大彭国第一代始祖彭祖篯铿本为尧舜时人。

由于经常和神农时神巫巫咸、黄帝时神医巫彭、夏彭伯寿、商彭伯考、商贤大夫彭咸、周柱下史老子混为一谈，才有了活了800岁的传说。

汉代史学家韦昭在《国语·郑语》注中说：“彭祖，大彭也。”（译文：彭祖，是指彭国。），可见彭祖寿八百指的是大彭氏这个国家存在了八百余年。

春秋时期晋国史官和战国时期魏国史官所作的《竹书纪年》：“（武丁）四十三年，王师灭大彭。”（译文：公元43年，王师灭了彭国）

如今眉山市境内仍保存有彭祖墓园、彭祖墓、彭祖祠、彭祖仙室，室外内有石版雕的寿星彭祖肖像，室外陈列八卦图案，历历在目。权此外，徐州市境内仍保存有彭祖庙、彭祖祠、彭祖楼、彭祖井、彭祖墓等历史遗迹。

4、隋唐时期最胜行的体育活动

隋唐五代时期的体育活动

武艺

隋唐时期推行的府兵制和武则天设置的武举制，推动了武艺的普及和提高。主要用于军事的武艺，向健身、娱乐的“武术运动”演进的趋势也日益明显。隋唐的府兵制规定技检点服役的府兵“二十为兵，六十而免。其能骑而射者为越骑，其余为步兵、武骑、排攒手、步射”(《新唐书·兵志》)。在这种“寓兵于民”的政策下。民间习武比较普遍。武则天“长安二年(702)，始置武举，其制，有长垛、马射、步射、平射、筒射，又有马枪、翘关、负重、身材之选。(《新唐书·选举志》)。可见武科考试，极重视武艺和力量，连身材、体格也列为一个条件。这对民间和军中的练武都有推动作用。

隋末大动乱中，民间涌现出一批武艺高强之人，例如：尉迟缺德。他曾和李元吉比武，据《资治通鉴·唐纪四》载：“齐王元吉以善马槊(丈八长枪)自负，闻敬德之能，请各去刃相与校胜负”，“元吉操槊跃马，志在刺之，敬德须臾三夺其槊。”这种将枪头取掉比武的方法，和空手夺枪的技巧，都带有武术运动的色彩。

使少林武功著名于世的，是隋末唐初，少林武僧帮助秦王李世民活捉了王仁则，击败了王世充，从而使李世民扫除了前进道路上的障碍，后来李世民为此颁发了嘉奖令，赐予少林寺大量银两、田地，并准许他们习武召僧兵。唐太宗时是古代少林寺的全盛时期。

蹴鞠

唐代（618—907）是中国古代足球大发展时期，足球竞赛有了新的发展，比赛方法也有了较大的改革，唐朝出现了充气的球和挂网的球门。蹴鞠的军事作用逐渐消失，变成了一项纯粹的娱乐活动。汉代的鞠室：二六相当，到了唐代改为立式球门，竞赛双方各七名队员，其中一名守门员。唐代的足球，竞争激烈，球象弹丸又像月亮。球的外壳是用“八片尖皮砌作球”，唐代称为“气球”。内以动物的“胞”作球胆，气是用嘴吹进去的。吹气很费力，后来改进为用“打揎法”，也就是用一种小型鼓风机来给球打气。 唐代由于充气球的发明和用球门代替“鞠室”，大大促进了踢球技术的发展和提高，增加了人们踢球的兴趣。唐朝人徐坚所撰《初学记》说：蹴鞠之球“古用毛纠结为之，今用皮，以胞为里，嘘气，闭而蹴之”。又仲无颇《气球赋》谓：“苟投足之有便，知入门而无必”。清楚地表明中国远在1200年前就采用了和近代足球相似的设备和方法。《气球赋》中还记述了“交争竞逐，驰突喧阗”的激烈场面；而“或略地以走．乍凌空以月圆”两句，则是“运球”和踢到半空的情景。

唐代足球的改革，使足球出现了多种多样趣味横生踢玩方法：（1）有球门的足球，在场地的两端各有两根竹竿，竿上结网形成球门，分两队进行比赛，以进球多少来决定胜负。（2）无球门的足球，这是以个人技巧为主的踢法。实际上就是战国时踢法和汉代花式足球的继承和发扬。由于唐代充气足球重量轻，弹性强，踢法出现许多花样，较常见的有：

①打鞠，又叫一般场户，按照上场踢球的人数分为一人场（井轮）、二人场（打二）、三人场（转花枝）、四人场（流星赶月）、五人场（皮破或小出尖）、六人场（大出尖）、七人场（落花流水）、八人场（八仙过海）、九人场（踢花心、）十人场（全论）的十种比赛方式，用以健身、表演和竞赛游戏。活动的形式有颠球、对传、绕身滚动等。其中一人场，身体的部位都可以代替两脚踢球，比赛时不限人数，各自独踢，有时也可以单独表演。这种踢法在唐朝传往日本。

②白打场户，两人对踢，也可以多人（成偶数）对踢。唐代女子踢球大多不用球门，采用的大多是此种方法。

③踢鞠，比赛看谁踢得高。这种踢法在唐代传到日本。

唐代的足球开展得非常广泛，深得各阶层人物的喜爱。包括唐代的皇室贵族。另外一些著名的文人象杜甫、王维、白居易等很喜欢蹴鞠。

女子足球运动。在我国古代早有开展，可以说古老的中国，是女子足球运动的发源地、最早记载妇女足球运动的是隋唐时期，这时期是我国封建社会最繁荣的时候，经济发展，社会比较安定，特别是在唐朝，不断对外交流，当时日本、朝鲜、印度、伊朗等很多国家都有商人来往于长安，更加促进了唐朝的经济发展和文化交流。唐朝时期的妇女受封建礼教束缚比较少，她们的生活比较自由，当时还没有缠足，衣服的领子比较低，妇女们在重大节日也经常在长安的街上跳舞、唱歌。在寒食节和清明节前后，女子足球更是活跃。所以，追根溯源，女子足球的故乡，是在古老的中国。

击鞠

亦称“击球”或“打球”，即马球运动。马球真正盛行的时期是在唐朝。从唐太宗开始，很都帝王喜欢马球运动，并大力提倡。如永田三年(652)，笃好此戏的高宗李治登安福门楼。曾看见宫外“有群胡击鞠。（《资治通鉴·唐纪十五》)。中宗李显“好击鞠，由是风俗相尚，驸马武崇训、杨慎交洒油以筑球场。”(《资治通鉴·唐纪二十五》)．这表明，当时宫廷、府第中击球成风。唐代皇室墓葬的壁画中，有的还给有击球图。

唐太宗时重视军事训练，马球运动很激烈，是训练一个人机智勇敢的一项很好的运动,非常适合军队作为习武的项目、特别是骑兵，骑在奔驰的马上，用数尺长的棍把拳头大小的球打进球洞，是很不容易的，不但要体力、智力好，也要骑术高明．所以打马球是骑兵最好的习武项目，为了抵抗北方突厥族入侵。唐朝很重视发展骑兵，所以唐太宗大力提倡打马球。由于马球运动装备要求有很多，所以马球运动在民间开展比较少，主要是在王公贵族及军队中开展。

唐代马球场一般设在大殿前广场上，宽阔的马球场有千步之大，平坦得像刀削的一般，如唐朝韩愈在诗中所说的“筑场千步平如削”，有些贵族家中的足球场为了预防尘土飞扬，还洒上油．如果晚上要玩飞球，就在周围点上几圈蜡烛，如果称这个球场为灯光球场的话,那就是世界上最早的灯光球场了。当球场在风雨天时，还可扯起油布帐篷，可见当时统治者时马球的喜爱。打球的球棍也叫球杖,是木制的,杖炳也有用藤做的,球杖下端是月牙状,外部包有牛皮,杖上有各种色彩的花纹装饰。马球用的球是木质的，质地坚硬，轻而有弹性，大如拳头，中间掏空，外面涂上朱红颜色并绘有彩纹，这就是“坚圆净滑”的马球了。

唐代的马球赛，通常有两种：一种为单球门，另一种为双球门。参加比赛的人数没有严格的规定，一般来说在4人至l()人之间，双方人数可以不等。单球门是在一个木板墙下开一尺大小的洞，洞后结有网囊，以击球入网囊的多少决定胜负。打双球门的赛法与现代马球相似，以击过对方球门为胜。比赛时“人不约，心自一，马不鞭，蹄自疾”，参赛队员不用事前约定却能彼此默契配合，马也能够不需骑手的驱使便自动地奔驰竞逐，对场上的战术变化判断一致，齐心奋力去争取胜利。双方竞逐，擂鼓助威，“击鼓腾腾树赤旗”（韩愈），即球场四周竖24面红旗，裁判称“唱筹”，得一分称的一筹，得一筹者增一面红旗，失一筹者拔去一面红旗，比赛结束，以双方红旗多少来定胜负。扬鞭疾驰，可以练勇敢、练意志．培养协作、灵巧的精神，既可锻炼身体，又是一种作战技能，所以，唐以来盛行马球，除娱乐外，重要的是用来训练土兵，增强部队的战斗力。

在唐朝不仅王公贵族爱打马球，而且文人学士和富家子弟也喜欢马球运动。甚至我国古马球运动，不单有男子参加，还有女子参加，唐朝及五代时期，宫中窈窕淑女也会打马球，五代前蜀的花蕊夫人就有诗曰：“自教宫娥学打球，玉鞍初跨柳腰柔”，只不过她们不是骑在马上，而是骑在驴上打“球”。古代女子打马球．这在现代马球运动中也是罕见的。

步打球

它的运动方式、场地器材均与“击鞠”（马球）相同，所不同的是步而不骑，人在地上，手持曲杖击球，而击鞠是骑马竞逐击球，所以它与击鞠同属一种运动，唐朝以来兴起的这种运动，对于没有马或不善骑马而又喜欢击鞠的人，是值得高兴的事情。甚至宫廷里女子也争相竞逐，以步打球为乐。后来传道日本，他们称为“打球乐”。

木射

这是唐代时创造的一种球的玩法。它类似于地滚球以球击打木柱的运动，其法为置瓶状木柱于地，十柱上赤书有“仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让”，五柱上墨书“慢、傲、吝、贪、滥”等字。参加者抛滚木球以击柱，中赤书者为胜，中墨书者为负，并有赏罚。与近代从西方传入的地滚球（保龄球）极相似。

角抵

在隋唐主要指摔跤而言，又称“相扑”或“角力”。《续文献通考·乐考》谓：“角力戏，壮士裸袒相搏而角胜负。每群戏既毕，左右军擂大鼓而引之”。说明这一项目深受欢迎，常在“群戏”之后演出，列为“压轴戏”。

角抵是唐代宫廷娱乐的主要项目之一，唐懿宗李崔专门御用了一批角力手，组成专职队伍，命名为“相扑朋”。角力的比赛、表演颇具规模，晋隋以来，多在正月十五举行，相习成风，形成定期的角力赛会。唐代的定期竞赛分春秋二季举行，春季定正月十五、秋季定七月十五为角力之期。盛大的竞赛和表演，涌现了众多的角力、相扑高手。如唐朝的蒙万赢，就是因为角力常胜，赢得奖励，还得到“万赢”的美称。

摔跤在唐代军队中也开展的相当普及，军中也出现了一些善于相扑的摔跤高手，这些人出粗犷勇武、气势豪迈。在当时普通老百姓也十分喜爱摔跤。

五代时，角抵仍然风行，并有以角抵赌得大官者。《旧五代史·李存贤传》载：“存贤少有材力，善角抵。……庄宗（李存勖）自矜其能，谓存贤曰：‘与尔一搏，如胜，赏而一郡’即时角抵，存贤胜，得蔚州刺史。”

举重

在古代战争中，由于武器的落后，个人的本领就显得很重要，所以古代经常举行力量的比赛来选拔人才。唐朝武周皇帝武则天（624-705）在位时把举重列为正式科举项目，设立了武科举，制定武举科目。通过举重（举石、扛鼎）、射箭、骑术等项目考试，选拔力气大、武艺高强的战士做官，并授以“猛殿元士”、“矫健元士”等相应称号。

唐代由于实行了武科举，民间习武的风气更盛，相传唐德宗时，有个叫汪节的壮士，自由习武，他初入长安时，有一次在渭桥附近把一只石狮子提起来，用力一甩，脚一蹬，石狮子被抛出一丈多远，当时有十多个年青人想上前把石狮子搬回原地，但没能移动，最后还是汪节把石狮子放回原地，后来汪节被朝廷提升为“神策将军”。

杂伎概念

隋代的百戏盛况空前。隋炀帝时，几乎每年都要举行大规模的演出。据《隋书· 音乐志》载：大业六年(610)，“诸夷大献方物，突厥启民以下，皆国主亲来朝贺。乃于天津街盛陈百戏，……百戏之盛，振古无比”，百戏里面有很多杂伎项目。这一时期的杂技，除宫廷经常演出外，市井乡里亦随处可见。这些杂技项目大多传自汉代，其中许多内容和动作，仍保留在近代体操技巧运动和民间体育活动中。就其形式和技巧而论，可分为以下几类。

拟兽伎

以舞龙、舞狮等为常见。隋薛道衡《和许给事善心戏场转韵》：“抑扬百兽舞，盘珊五禽戏，狻猊弄斑足，巨象垂长鼻。”说的就是化装成各种兽形的杂伎戏。白居易《西凉伎》诗中有“假面胡人假狮子，刻木为头丝作尾，金镀眼睛银贴齿，奋迅毛衣摆双耳”句，可以看出它同近世杂技和民间体育活动中的舞狮大致相同。

空中伎

以履绳、缘竿等为主。刘言史的《观绳伎》一诗说：“重肩接立三四层，著屐背行仍应节；两边圆剑渐相迎，侧身交步何轻盈。”描述了当时绳戏的高超技艺。缘竿之戏形式多样，也最为盛行。《朝野佥载》记载：“幽州人刘交戴长竿高七十尺，自擎上下，有女十二甚端正，于竿上置定，跨盘独立，……。”《独异志》载：“德宗朝（780-805），有戴竿三原妇人王大娘，首戴十八人而行。”说明当时缘竿技术花样翻新，层出不穷，并有音乐伴奏。《安禄山事迹》卷下载：“或一人肩符首戴二十四人，戴竿长百余尺。至于竿杪人，腾掷如猿犭穴飞鸟之势，竞为奇绝，累日不惮，观者汗流目眩。”这是古代竿上戴人最多的记录。

丸剑伎

以弄丸、跳剑为主。《唐会要》卷33所记之“跳铃”、“掷剑”也是这类项目。贞观间(627—649)，每当赏赐群臣及四夷来使时，均有“跳丸”、“弄剑”等节目的演出。

掷倒伎

以筋斗、倒立等为主。《新唐书·礼乐志》载：睿宗时[710一712]“婆罗门国献人倒行以足舞，仰植铦刀，俯身就锋，历脸下。复植于背，觱篥者立腹上．曲终而不伤”，即为此类节目。这也是中印文化体育交流项目之一。

围棋

继魏晋南北朝之后，唐代围棋又形成了新的高潮。所用杖秤已达纵横各19道。通用术语已达30余字，如“立、行、飞、尖、粘、十、绰、约……”等(徐铉《围棋义例》)，各字之下，并有注语。可见棋艺和弈理都发展到新的阶段。这—时期，围棋仍盛行于文人学士之中，民间亦有高手。据《云仙杂记》记载：翰林王积薪，“每出游，必携围棋短具，画纸为局，与棋子并盛竹筒中，系于车辕马鬣间，道上虽遇匹夫，办与对手。胜则征饼饵牛酒，取饱而去”。说明在路上也能遇见会弈棋的平民百姓。唐代帝王多喜爱围棋，并没有“棋待诏”陪他们下棋，或使两人对弈以供其赏鉴。唐玄宗李隆基甚至避难弃蜀时，也有围棋国手王积薪随行。唐代妇女对弈棋也非常爱好，武则天当政时期，设有宫教博士，专门掌管教导宫人，在宫教博士中，就有一位专门从事教导宫人棋艺的，以提高女子的围棋技艺。

唐代经济繁荣，对外开放，各国来使很多，围棋就在这时传入日本。大中二年(848)，在长安举行了一次中日围棋手比赛。

象棋

唐朝时期，由于火炮的发明，作为象征战斗游戏的象棋，出现了“炮”，待加炮以后，发展到这时的象棋才成为现代象棋的雏形。唐牛僧儒《玄怪录》中的“列马满枰，皆金铜成型”，说的是唐朝“宝应象棋”的棋子，是以铜制成象形图样的。在唐朝，象棋传到了日本，后又传到了朝鲜、越南、缅甸、蒙古等国。

乐舞

隋唐乐舞，在南北朝的基础上，有了进一步的发展，并有“太常寺”、“教坊”专司共事，是中国古代乐舞的极盛时期。丰富多彩的舞蹈，大抵可分为“健舞”和“软舞”。此外强有花舞、字舞、马舞等。

大型舞蹈的创作，首推《破阵乐》，是唐太宗李世民令人编制的，后更名为《七德舞》。据《资治通鉴·唐纪十》注谓：“一百二十八人，被银甲执戟而舞。凡三变，每变为四阵，象击刺往来，歌者和，曰秦王破阵乐。”显然是一种包括阵法变化和兵器演练的武舞。还有《九功舞》、《上元舞》，属有名的三大舞。

武则天时，又创编了140人的《圣寿乐》，“舞之行列必成字，十六变而毕”(《旧唐书·音乐志》)。这是类似近代团体操的组字舞。王建《宫词》有“每遍舞头分两向，太平万岁字当中”之句。

养生术

趋于实用的养生术。隋唐帝王多热衷于养生术，尤以唐高宗、中宗、睿宗、玄宗为突出。如潘师正、孙思邈、司马承帧、张杲等，均曾应召入宫，宣讲养生之道。《隋书·经籍志》、《新唐书·艺文志》中，记载养生术的著述甚多。

孙思邈是我国古代有名的医学家和养生家，他活了101岁，在当时是十分罕见的，这是他通晓养生之道的结果。孙思邈养生术的中心思想，是身心并重。他主张根据自然界的变化而调理日常生活，尤其注意精神思想方面的舒畅和宁静。在养生方法上，他很讲究行气与导引。

《隋书》和《新唐书》的“百官制”中在有“按摩博士”的设置，《唐六典》中还载有按摩工、按摩生，说明这一时期对按摩术的作用相当重视。

其它体育项目

拔河在唐代发展到了鼎盛时期，当时的比赛一般用几十丈长的大麻绳，两头分系数百条小绳索，几百人分成两队，中间立大旗为界，旁边的观众擂鼓呐喊助威，场面热闹非凡。唐朝的拔河如此兴盛，是因为上有所好，当时拔河是帝王们喜爱的一项活动，成为宫廷重要的娱乐项目。在古代世界上一次最大规模的拔河比赛是在我国唐朝。公元780年至805年间的唐德宗时代，社会比较安定，人们的文化娱乐生活比较活跃，群众喜爱的各种杂技、角抵、舞蹈等百戏活动很兴盛，德宗皇帝也很喜爱看拔河．他令壮士千人，分为二队，进行规模浩大的拔河比赛，绳索长千尺，各方分系小绳．两队之间竖有长旗作标志．以定胜负，比赛一开始，鼓声露天，人声沸腾．健将们个个汗流浃背，观众席上无论是百姓或大夫，或将军，几万人在呐喊助威，真是气撼山岳，蔚为壮观。

我国的隋唐时期，已经有高台跳水表演。据《因话录》记载，有位叫曹赞的，人很聪慧，戏曲之类，也尽其能，而巳还善水嬉，他能在“百尺樯上，和衣投身而下”。“樯”是帆船上挂风帆的桅杆，记述的就是高空跳水表演。

春日郊游到唐代就已经成为非常流行的一种体育娱乐活动。每年一到寒食清明时节，浩浩荡荡的春游队伍就开始出动。封建社会鼎盛时期的唐代，放风筝的风气也大大盛行起来，风筝的制作技术也达到很高的程度。

唐朝人张建封的《竞渡歌》给我们勾画了—幅生动的龙舟比赛图：“鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来；棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷；鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬；坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕。”(《全唐诗·张建封》)

5、安福县有艾灸养生馆吗?

你好，艾灸其实是很简单的，自己就可以买艾条在家里做哦

6、生活中比较实用的知识或技能类书籍

精选读物
1 日益亲近 Irvin D. Yalom等著 童慧琦 译
2 生活分析的心理咨询：理论与技法 松原达哉 著 樊富珉 吉沅洪 译
3 给心理治疗师的礼物 Yalom, I. D.著 张怡玲译
4 罗杰斯心理治疗——经典个案及专家点评 Barry A. Farber等编 郑钢等译
5 心理治疗师之路 Jeffrey A. Kottler著 林石南等译
6 短程心理治疗实践 Sol L. Garfield著 章晓云译
7 《道德经》与心理治疗 G. J. Johanson等著 张新立译
8 格式塔咨询与治疗技术 Phil Joyce等著 叶红萍等译

精神分析专题
1 思想等待思想者 Joan & N. Symington等著 苏晓波译
2 精神分析导论 J. Milton等著 施琪嘉 曾奇峰主译
3 精神分析案例解析 N. McWilliams主编 钟慧等译
4 现代精神分析“圣经”---客体关系与自体心理学 M. S. Clair著 贾晓明等译

认知行为治疗专题
1 脑锁——如何摆脱强迫症 J. M. Schwartz等著 谢际春等译
2 压力咨询 Albert Ellis等著 孙菲菲译
3 行为矫正——原理与方法（第三版） R. G. Miltenberger著 石林等译
4 人格障碍的认知治疗 A. T. Beck等著 翟书涛等译
5 认知治疗技术——从业者指南 R. L. Leahy著 张黎黎等译
6 认知疗法：基础与应用 Judith S. Beck著 翟书涛等译

团体治疗专题
1 团体心理治疗——理论与实践 I. D. Yalom著 李鸣等译
2 团体咨询的策略与方法 Ed E.Jacobs等著 洪炜等译

婚姻与家庭治疗专题
1 婚姻与家庭治疗案例 Larry B. Golden著 吴波译
2 家庭治疗技术 Patterson, J等著 方晓义等译
3 家庭治疗基础 M. P. Nichols等著 林丹华等译

危机干预专题
1 解读自杀心理 Shawn Christopher Shea著 聂晶 译
2 自杀：一种不必要的死亡 D. Wasserman著 李鸣等译
3 危机干预与创伤治疗方案 Kolski, T.D.等著 梁军译
4 危机干预策略(上下) B.E.Gilliland等著 肖水源等译
5 哀伤心理咨询——理论与实务 陈维梁 钟莠筠 著

儿童心理治疗专题
1 儿童评价 J. M. Sattler等著 陈会昌等译校
2 儿童绘画心理学 Claire Golomb 著 李苏 译
3 儿童心理测验——更好地理解孩子 Ellen Braaten著，傅莉 郑铮 译
4 儿童游戏——在游戏中成长 W. George Scarlett等著 谭晨译
5 儿童青少年临床访谈技术 S.H.McConaughy著 徐洁译
6 儿童绘画与心理治疗 C. A. Malchiodi著 李苏 李晓庆译
7 直言相告:儿童精神健康与调节 T. E. Wilens著 汤宜朗等译
8 儿童青少年心理咨询与治疗 H.Thompson Prout等著 林丹华等译

沟通分析专题
1 人间游戏——人际关系心理学 Eric Berne, M. D.著 田国秀 曾静译
2 我好—你好——改善我们的人际关系 Thomas A. Harris著 林丹华 周司丽译
3 咨询和治疗中的沟通分析技术 Christine Lister-Ford著 黄峥译

催眠专题
1 自我催眠 Dirk Revenstorf等著 方新译
2 催眠入门 Willian w. Hewitt著 方新译

心理治疗指导计划系列
1 团体治疗指导计划 Kim Paleg等著 王海芳等译
2 雇员心理支持指导计划 James M. Oher等著 袁荣亲译
3 青少年司法与收容治疗指导计划 Arthur E. Jongsma, Jr.等著 汤臻 李鸣译
4 人格障碍治疗指导计划 Arthur E. Jongsma, Jr.等著 张宁等译
5 特殊教育指导计划 Julie A. Winkelstern等著 刘昊译
6 社会工作与人类服务治疗指导计划 John S. Wodarski等著 侯静译
7 夫妻治疗指导计划 K. Daniel O'Leary等著 张锦涛译
8 家庭治疗指导计划 Frank M. Dattilio等著 孙莉译
9 儿童心理治疗指导计划（第三版） Arthur E. Jongsma, Jr.等著 田璐等译
10 学校咨询与学校社会工作指导计划 Sarah Edison Knapp等著 周司丽等译
11 自杀与凶杀的危险性评估及预防治疗指导计划 Jack Klott等著 周亮等译
12 严重持续性精神障碍治疗指导计划 Arthur E. Jongsma, Jr.等著 李占江等译
13 养育技能指导计划 Sarah Edison Knapp等著 梁慧娟等译
14 成瘾者治疗指导计划 Robert R. Perkinson等著 洪炜等译
15 大学生心理咨询指导计划 Arthur E. Jongsma, Jr.等著 肖水源等译

心理自助读物
1 心理学与个人成长 Gerald Corey等著 胡佩诚等译
2 抑郁情绪调节手册——十天改善你的自尊 David D. Burns著 汤臻等译 李鸣审校
3 追寻记忆的痕迹 Eric R. Kandel著 罗跃嘉主译校
4 悦食悦己——“正常”饭食心理 Karen R. Koenig著 陈菲译
5 我抑郁？（绘本） 四四绘著
6 走出婚姻暴力的阴影 Paul Lockley著 刘稚颖译
7 老年心理与精神保健指南 G. J. Kennedy著 李君等译
8 精神创伤之后的生活 D. Rosenbloom著 田成华等译
9 战胜焦虑 H. Kennerley著 施承孙等译
10 走出抑郁 Paul Gilbert著 宫宇轩等译
11 克服恐慌 Verrick Silove等著 迟立忠等译
12 抚平创伤 Claudia Herber等著 周晓林等译
13 克服羞怯 Gillian Butlar著 周晓林等译
14 战胜自卑 Melanie J.V.Fennell著 周晓林等译
15 快乐处方 P. Pearsall著 董利晓等译
16 战胜疼痛 Margaret A. Caudill著 朱克顺等译
17 请理解我 D. Keirsey著 王晓静译

管理心理学
职业健康专题
1 压力管理策略 B. L. Seaward著 许燕等译
2 心理资本——打造人的竞争优势 Fred Luthans等著 李超平译
3 职业心理学——平衡你的工作与生活（第七版） A.J Dubrin著 姚翔等译
4 工作压力 Lorne Sulsky等著 马剑虹 等译校
5 产业心理咨询入门 杉溪一言等编著 樊富珉等译
计
人才测评专题
1 人格测试 Mark Parkinson著 邹智敏译
2 潜能评估 Jim Barrett著 唐云 付丹丹等译
3 深度评价——用“评价中心”测评人的综合才能 Harry Tolley等著 唐云 梁志祥等译
4 情商测试 Robert Wood等著 李小青译

生涯规划专题
1 把握你的职业发展方向 Robert D. Lock著 时勘等译
2 结构化面试方法 Paul J. Taylor著 时勘等译
3 职业咨询心理学——工作在人们生活中的作用 N. Peterson等著 时勘等译
4 求职指导 Robert D. Lock 著 时勘 曾垂凯 等译

团队专题
1 创建有效的团队 Susan A. Wheelan著 蒋玉娜 译
2 集合起来——群体理论与团队技巧（第9版） D. W. Johnson等著 谢晓非等译
3 团队培训手册——团队培训方案的设计与实施 David Leigh著 石孟磊等译
4 创造力拓展训练——团体培训手册 Robert Epstein著 周丽清等译
5 卓越领导力——十种经典领导模式 P. G. Northouse著 王力行等译
6 人的行为与组织管理 P. R.Timm等著 钟谷兰译
7 工作评价——组织诊断与研究实用量表 Dall L. Fields著 阳志平等译
8 变革的绩效评估——员工安置、激励与发展 Daniel R. Llgen等著 张宏等译

学校心理学
7 心理健康教育课程设计 吴增强、蒋薇美著
2 学校心理咨询实用规划（第四版） John J. Schmidt著 沈湘秦译
4 校本功能性行为评价——教育工作者指南 T. S.Watson等著 孙瑾译
5 学生行为管理——教师应用指南 T.J.Zirpoli著 关丹丹等译
3 大脑研究与儿童教育 Doris Bergen等著 王爱民译
1 学校心理咨询 李正云主编
6 天才和资质优异儿童的心理咨询 Roberta M. Milgram主编 曲晓艳等译

医学心理学
1 健康心理学（第四版） Edward P. Sarafino著 胡佩诚等译
2 临床心理学（第六版） Timothy J. Trull等著 丛中等译
3 临床心理护理指南 Keith Nichols著 刘晓虹 吴菁 主译
4 实用医疗心理学 Peter Salmon 著 陈建国 蔡厚德 译

司法心理学
1 司法心理学 L.S.Wrightsman著 吴宗宪等译
2 罪犯心理咨询（第二版） Ruth E. Masters著 杨波等译
3 审讯和供述心理学手册 Gisli H. Gudjonsson著 乐国安 李安 等译
4 警察工作中的心理学 Peter B. Ainsworth著 安福元等译
5 警察的压力管理 W. Anderson等著 付有志等译
6 犯罪人特征剖析 Peter B. Ainsworth 著 赵桂芬 译
7 国外罪犯心理矫治 吴宗宪著
8 说谎心理学 Aldert Vrij著 郑红丽译
9 自白的心理学 浜田寿美男著 片成男译
10 罪犯评估和治疗必备手册 Clive R. Hollin主编 郑红丽译
11 犯罪行为心理学 Ronald Blackburn著 吴宗宪等译

运动心理学
1 足球心理训练 Bill Beswick著 张忠秋等译
2 篮球心理训练 K. L. Burke等著 张忠秋等译
3 网球心理训练 Robert Weinberg著 张忠秋等译
4 运动心理咨询理论 Karen Lee Hill著 张忠秋等译
5 运动技能学习与控制 Richard A. Magill著 张忠秋等译

军事心理学
1 军事心理学手册（精装） A.D.Mangelsdorff等主编 苗丹民等译
2 军事心理学导论 Christopher Cronin主编 王京生主译校
3 战斗与冲突心理学 Ben Shalit著 王京生等译
4 战斗指挥员野战指导手册 M. B. A.Stoneberger著 王京生等译

大众心理图书
中学生健康教育系列专题
1 中学生成长导航（初一•上册） 北师大发展心理所申继亮、方晓义主编
2 中学生成长导航（初一•下册） 北师大发展心理所申继亮、方晓义主编
3 中学生成长导航（初二•上册） 北师大发展心理所申继亮、方晓义主编
4 中学生成长导航（初二•下册） 北师大发展心理所申继亮、方晓义主编
5 中学生成长导航（初三•上册） 北师大发展心理所申继亮、方晓义主编
6 中学生成长导航（初三•下册） 北师大发展心理所申继亮、方晓义主编
7 中学生成长导航教案（教师用书） 北师大发展心理所申继亮、方晓义主编

大众心理系列
1 征服你的第一份工作 A. J. Sutcliffe著 曹迎馨等译
2 掌控自我的职业女性 Anne Dickson著 徐文艳译
3 过你热爱的生活 Barbara Sher著 秦子冰译
4 割断脐带做大人 Howard M. Halpern著 廖立文等译
5 说服人的秘诀 Roger Dawson著 张树池等译
6 找到适合你的职业 Clarke G. Carney著 曹书乐等译
7 广告的心理原理 杨中芳著
8 关爱•治疗•奇迹 B. S. Siegel著 邵虞译
9 21天让你学会御人术 J. K. V. Fleet著 宋韵声等译
10 如何做个成功者 Michael W. Mercer著 史静寰译
11 脑力倍增法 Jean Marie Stine著 方晓义等译
12 重塑男人的生活 T. A. Kupers著 杨子江等译
13 美国诙谐与幽默宝典 J. M. Braude著 曾添桂等译
14 “消极”思维的力量 T. Humphreys著 金慧莉译
15 为了永恒的爱 A. Christensen著 付艳霞译
16 释放单飞的心灵 S.W.Cruse著 纪伟译
17 日常心理趣味小百科 涩谷昌三著 唐海霞译
18 趣味心理游戏ABC---性格游戏之 由表及里 浅野八郎著 翻译组译
19 趣味心理游戏ABC---性格游戏之 透视误区 浅野八郎著 翻译组译
20 犯罪的影子 D. Canter著 吴宗宪译
21 爱情职业人格心理测试 秦子冰等编著

上面的书总有你需要的吧?