手指肌腱可塑

1、学吉他对手有什么要求

这个要分左右手来说。我们从惯用手为右手的人说起。
右手：几乎没有要求，但大拇指别有残疾，否则向上扫弦的时候会非常困难。
左手：指甲一定要剪干净，手指不能有残疾。
左撇子的左右手要求与之相反。
很多人抱怨自己手小，跨度不够，其实完全不是这样的。绝大部分人的手指长度足够弹吉他。剩下那些人很多是选择错了吉他尺寸，比如一米五的身高买了四十一寸吉他，手当然够不到了。

2、分别解释面筋的弹性、韧性、延展性、可塑性的概念？

韧性，是变形但不断裂，可能是永久变形。弹性，变形后外力去除会恢复。1.可塑性，是指固体在外力作用下发生形变并保持形变的性质，多指胶泥、塑料、大部分金属等在常温下或加热后能改变形状的特性。亦可指生物体在不同的生活环境影响下，某些性质能发生变化，逐渐形成新类型的特性。

2.延展性，是物质的物理属性之一，指可锤炼可压延程度。易锻物质不需退火可锤炼可压延。可锻物质，则需退火进行锤炼和压延。脆性物质则在锤炼后压延程度显得较差。物体在外力作用下能延伸成细丝而不断裂的性质叫延性，在外力（锤击或滚轧）作用能碾成薄片而不破裂的性质叫展性。

3、钢琴手指跨度

当然是从小练习容易增加跨度,年龄越大,手的可塑性就越低.那位练了3年的能够增加不少跨度说明是因为其手的各手指的韧性拉开,经过几年的练习自然是有所进步.但是最终一个人手的跨度能达到多少,就要看这个人手天生是否够大,如果手指连8度9度都不能达到则不适合练琴.
所以说只要勤于练习,这是可以扩大的.

4、我的手指皮纹箕型纹都是桡箕，这能说明些什么呢？

指纹的类型
斗纹：大致上圆圈型的指纹，通常为N个同心圆组成，也有双斗纹，螺旋纹的分类，总之，指纹的外围圈是闭合的，一般归类于斗纹。
箕纹：和斗纹相反，外围有开口，如高山流水般的纹路，一般开口朝向同一只手小指方向的为正箕纹，反之为反箕纹，一般情况下很少有反箕纹，它属于基因突变的成果。反箕纹和箕纹所具有的个性也有很大反差。
弧纹：弧状纹形状像拱桥或弓的样子，又像山峰似的，倾斜度较平缓的。
指纹与性格的分析
箕纹:开口朝向小姆指为正箕纹。弹性大，适应性好，可塑性高，容易相处，属于人际导向性，易受感动，倾向遵循别人建议，保持协调人生的态度，易附和别人，兴趣广泛。较欠缺独立性、驱动力、专注和目标导向。
斗纹:喜独立，具有开创性格，展现意志力与行动，充满活力拥有竞争特质，想赢，不说NO；以目标为导向，自我设定标准，自我激励。思虑清晰完整，易组合成见解，有高度安全感并压抑情绪。较难做立即改变，除非主题具高度兴趣，不喜被干扰，受干扰时易引起情绪反应。有时会过度自我放任及自我隔离。
反箕纹:开口朝向大拇指为反箕纹。以自我为中心，有自我独占的特质，对于事物以自我兴趣为主，喜从不同角度观看，一般人会认为有些古怪；知觉敏锐，常能在短暂注意后就可以临时下决定作抉择。
弧纹:弧状纹形状像拱桥或弓的样子，又像山峰似的，倾斜度较平缓的。务实性格，沉稳与实用主义者，有效率，较不喜理论和抽象概念，保守、喜控制自己情绪，故具有压抑、缄默和退缩特质，凡事抱持非轻易可达成的观念，故努力工作。
拥有十个斗型纹的人：他的主观意识强，以自我为中心；拥有一定的个人理论，喜欢管理、指挥和影响别人；常坚持已见，一旦决定的事情，不易被说服，吃软不吃硬；只要目标确定下来，就会有强烈的企图心，而且会全力以赴，不达目的决不会罢休，遭遇困难时，有随机应变及处理各种不同情况的能力；行为做事很有主见，重视自己的看法和主张，并希望能够得到贯彻和执行。
拥有五个以上的斗型纹的人：他的行为与言论喜欢据理力争，可能因太过于独立而不太适应合作的环境；愿意依靠自己的力量完成事情，注重自己在人群中的独立地位，较会自我要求与自我激励；愿意支配和影响他人，通常能够主动发表个人的观点和评价，并希望得到别人的认可；较坚持自己的信念，即使和别人的意见不同，或外在的环境条件不能配合，还是较难改变自己的观念，除非见到实际应用后的效果才会接受新观点；因为自我意识较强烈，有时会变成个人主义，不易接纳家人及朋友以外的人。
拥有十个箕型纹的人：他具有服务精神、易沟通，乐于接受别人的建议。好帮助他人，有时会忽视自己的内心需求，难以说出“不”，怕让别人失望；通常在服务他人时才展现自己的技能和成功，对别人的感觉和需求有天生的同理心；在日常生活中比较通融，包容力强，有很强的环境适应能力；内心对他人的情感十分在意，配合度高，不喜欢矛盾冲突，也不愿去干涉和支配别人；观察力强，易看到别人的优点，却容易忽略自己的发光点；敏感度高，非常在意自己行为的影响力及在他人心目中的位置，行为举止表现出一般社会大众所期许的行为模式；容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，较难发现别人行为背后的隐含意义；
拥有五个以上箕型纹的人：会很遵守社会规范与游戏规则，喜欢按计划办事，细心、有条理，乐于接受别人的建议；喜欢安全和稳定的环境，支持现存制度，注重并很好地遵守社会规范，忠于自己的职责，并愿意超出自己的责任范围而做一些对别人有帮助或有益处的事情；适应环境能力强，能有效融入于所处的环境；拥有极强的模仿复制能力，有示范者时学习力特别强；
拥有弧型纹的人：他的接受能力强，能像海绵一样吸收新知识；脚踏实地、稳重、诚实可靠、实事求是，比较倔强；追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑，不喜欢复杂的逻辑思考和理论的应用；有较强的防御心理，有高度的责任心，会陷入日常事务的细节中去，压力很大时，会过度紧张，甚至消极。
拥有一个以上反箕纹的人：他是较独立的，我行我素，不理解不合乎逻辑的事情，忽视他人情感，并对与他风格不同的人不能理解，较挑剔；有开阔的创意思维,常有与常人不同的观点,能从不同的角度去看待问题；对人对事的思维方式皆与常人不同，能以反证的方式学习，有异中求同、同中求异的特质；有较强的批判性，注意力更多关注存在的问题，对于不是自己认准或不符合自己的观点，绝对不会认同。
拥有弧型纹和反箕相结合的人：这种人表面上反对，内心却有点接受，表面上顺从，内心却有点怀疑，没有一定的模式；对信息接受总是有所保留，虽不会故意叛逆，情绪起伏较大，经常压抑情绪，沉默寡言，有隐密的自我防卫心态；内心矛盾，不时有自我冲突出现。

文章是转载的。真正的有能力的皮纹检测机构不多。如果有更多问题，可以发邮件至shurphy@tom.com探讨。

5、您好，我的右手小拇指肌腱在两节处断了，做了手术，已经整一个月了，每天都做康复训练，手指头可以直，...

肌腱经过重新修复，弹性和长度多多少少都会有一些问题，就像一根皮筋断了之后重新接上一样。但是人的可塑性是很强的，你要坚持，让你的肌腱在不断的训练中达到满足功能需要的水平。

6、做手指印画除了用印泥之外还有什么材料可以用?

基本所有颜料都可以，具体看载体和爱好。
推荐几种
水粉颜料：不透明水彩颜料。可用于较厚的着色，大面积上色时也不会出现不均匀的现象。虽然同属于不透明水彩颜料，但水粉一般要比丙烯便宜；但在着色、颜色的数量以及保存等方面比丙烯稍逊一筹。应根据不同用途选择性的使用。
水彩颜料：透明度高，色彩重叠时，下面的颜色会透过来。色彩鲜艳度不如彩色墨水，但着色较深，适合喜欢古雅色调的人。即使长期保存也不易变色。
丙烯颜料：属于人工合成的聚合颜料，发明于20世纪50年代，丙烯颜料是颜料粉调和丙烯酸乳胶制成的。丙烯酸乳胶亦称丙烯树脂聚化乳胶。丙烯树脂有许多种，如甲基丙烯酸树脂等，因此，丙烯颜料也有很多种类。
油画颜料：以矿物、植物、动物、化学合成的色粉与调和剂亚麻油或核桃油搅拌研磨所形成的一种物质实体。它的特性是能染给别的材料或附着于某种材料上而形成一定的颜料层，这种颜料层具有一定可塑性，它能根据工具的运用而形成画家所想达到的各种形痕和肌理。油画颜料的各种色相是根据色粉的色相而决定的，油可以起到使色粉的色相稍偏深及饱和一些的作用。
国画颜料：它一般分成矿物颜料与植物颜料两大类，从使用历史上讲，应先有矿物、后有植物，就象用墨先有松烟、后有油烟。远古时的岩画上留下的鲜艳色泽，据化验后，发现是用了矿物颜料(如朱砂)，矿物颜料的显著特点是不易退色、色彩鲜艳，看过张大千晚年泼彩画的大多有此印象，大面积的石青、石绿、朱砂能让人精神为之一振!植物颜料主要是从树木花卉中提炼出来的。

7、学完画画后手上指甲逢里残留的可塑、铅末儿洗不掉怎么办?

个人经验一是用洗手时用稍硬点的刷子刷一下，或者洗完后用卫生纸逐个蹭一下指甲盖内部，很容易就会弄出来的。可以尝试一下

8、手指头特别软是怎么回事啊

因人而异 没坏处
主要是骨头缝间的韧性比较好
手指头要是软的人韧带的可塑性很好

9、可塑性记忆最后一集的结局是什么

不知你们记不记得那句艾拉的那句，祝你有一天能和你重要的人重逢。应该是伏笔

10、可塑性是否也有在骨骼上有所体现？

十九世纪外科医生Julius  Wolff在看了一个解剖学家Meyer发表的《海绵状结构》后，运用另一个力学家Carl  Culmann的力学方法，发现了Wolff定律（沃尔夫定律）：外界的机械应力对骨骼的生长有调节作用。 Wolff定律的核心就是：骨灰在经常的外力作用下，产生适应性，他自己会产生一个平衡的应力来承受这一外力。如果外力增加了，与它平衡的应力也就相应地增加，增加后的应力刺激了骨，使骨内部分骨细胞变为成骨细胞，成骨细胞促使无机盐沉淀并产生纤维和粘多糖蛋自，共同组成骨质，并将成骨细胞包围在当中，成骨细胞变为骨细胞，最终增强骨密度，增加抗载能力。运动员的骨随着运动负荷增加，出现相应骨的皮质明显增厚、骨直径增大、骨髓腔减小。职业网球运动员握拍侧的胧骨皮质比另一侧增厚30%左右。而Jenkins、Cochran、Toft等研究发现卧床休息能够造出每周丢失约1%的骨量。 拉伸应力能够使骨骼向细长的方向生长，压缩应力使骨骼向粗短生长。同样根据沃尔夫定律，青少年在身高发育时期，不提倡进行负重训练。骨骼是活的并且不断生长的组织，主要由两种物质构成：一种是胶原蛋白，它的主要作用是提供软框架；另一种是钙，它的主要作用是增加强度和硬度。两者组合在一起能使骨骼足够强壮和灵活，从而能完成支撑、活动、受压等动作。想要提高骨骼质量，就要摄入充足的胶原蛋白和钙。