1、如何用流式细胞仪检查白血病微小残留？
当然应该检查，因为白血完全缓解了，并不代表他的骨髓里就没有幼稚细胞了，只是已经很少了，<1亿个,而骨髓图片只能检测>1亿，也就是幼稚细胞<5%,就算完全缓解，剩下的细胞就需要用这种流式检测了，可以检测到身体里还有 多少了幼稚细胞。简单的说就是把显微镜的放大倍数再次放大了。检测他可以有预防白血病的复发，指导及时用药。
2、什么叫白血病微小残留病？
白血病微小残留病，是指在白血病经诱导化疗获完全缓解后，或是骨髓移植治疗后，体内仍残留有少量白来血病细胞的状态。一般认为，白血病患者就自诊时，其体内白血病细胞总数约为1012。经化疗诱导至完全缓解后，白血病细胞可降至108。此时，用一般形态学的方法难以检出白血病细胞的存在，但实际上患者骨髓内还百有少量白血病细胞存在，数量可以占血细胞总数的1/1000或1/10000。这些残存的细胞有可能成为白血病复发的根源。目前，常通过荧光原位杂交、多聚酶链式反应和流式细胞术等技术检测残留的白血病细度胞或其特异的表达基因，从而鉴定患者体内有无微小残留病灶。
3、白血病微小残留检测常规抗体如何选择？
微小残留白血病是白血病患者完全缓解后体内残存微量白血病细胞的状态，通常微小残留不能通过常规形态学方法发现。由于微小残留是导致白血病复发的根源，因此检查微小残留对于延长白血病患者的无病生存期，减少复发甚至是否康复具有十分重要的意义。
1、早期预测复发
白血病患者缓解后虽然骨髓内白血病细胞所占比例小于5%，但体内残留的白血病细胞仍可以达到108～1010，此时一般的形态学方法难以检测，研究发现微小残留定量分析以及延续观察其水平变化，对预测早期白血病复发的意义十分重大。白血病复发的根源在于微小残留，这已成为大家的共识。当停止治疗或不适当的治疗后，体内残留的白血病细胞不断地增殖，经过一段时间后，白血病细胞负荷又增加至1012以上，同时出现临床症状。众所周知，白血病复发后的治疗很困难，主要原因是复发的白血病细胞对药物产生了耐药性，因此检测微小残留白血病对早期预测复发，同时进行治疗意义十分重大。为延长患者生命，直至治愈提供科学的诊断依据。
2、指导白血病缓解后的治疗
白血病完全缓解后的治疗的最终目的是清除患者体内所有的白血病细胞，使患者得以长期无病生存并获治愈。根据患者体内微小残留病变的检测结果，可有的放矢地制定治疗方案，既可避免过度治疗(特别是过量化疗产生的严重的毒副作用)，又可根据残留白血病细胞数量制定有效治疗方案，是个体化治疗的极好依据。如患者体内残留较高，就强烈提示化疗的必要性，如患者体内微小残留病变小于105时，此时患者不需化疗且一年内不会复发。
3、判断白血病患者的预后
目前临床判断白血病患者预后的主要指标可分为两类：一是临床症状，如患者年龄、性别、白细胞数、中枢神经系统白血病的发生及首次完全缓解所需时间等。二是白血病细胞的生物学特性，如细胞的遗传学、免疫学等，这两类指标虽对预后判断有很大的作用，但均属间接分析，微小残留病变检测较之更为可靠，因其可直接探明白血病患者所处的疾病状况，如能系列动态追踪，则可准确预测预后。
4、完善白血病治愈疗效标准
白血病完全缓解的标准是骨髓中白血病细胞小于5%，骨髓正常的造血功能重建，外周血象恢复正常，单从细胞形态学上难以区分小于5%的细胞是正常细胞或是白血病细胞，而应用微小残留病变检测将能明确诊断，对完善白血病疗效起到积极的作用。微小残留白血病的检测方法，覆盖了细胞、亚细胞、染色体到基因分子等不同水平，完成了实验室向临床应用的过渡，并且特异性强、敏感度高、重复性好、快捷简便以及定量分析等特征，已成为理想的微小残留病变的检测方法，细胞遗传学、免疫学和细胞生物学是微小残留的重要检测方法，它包括：1、核型分析2、荧光原位杂交3、流式细胞仪4、免疫学方法5、分子生物学方法。因此白血病患者在缓解后，微小残留病变的检测，可全面了解患者预后以及所需化疗或治疗的时间，具有十分重要的意义。
4、白血病融合基因和微小残留怎么查
找有正规血液科而且比较大的医院就可以。
5、检查白血病需要检查哪几项
血常规。血常规异常（如白细胞显著增高或减少同时伴有全血细胞减少）、血沉异常，则需要进一步做骨穿检查。
骨穿检查之后就可以明确判断是否是白血病、是哪种白血病。
6、如果白血病微小残留增多证明骨髓有问题吗？
我觉得你问了一个非常专业的医学问题，到医院去请医生给你做一个全面的解答吧。
7、骨髓涂片镜检和微小残留哪个精确
所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光.也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句：“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了：“你说说,你是如何写成这篇作文的.”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来.教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露