1、孩子的多動症怎麼辦
先帶孩子到醫院去做個檢查，確定是否是多動症，如果是多動症就要對症進行治療，不然會影響將來上學，如果只是好動，就不必擔心了，男孩子一般來說是比較好動的。
2、孩子得了多動症怎麼辦
根據患者及其家庭的特點制定綜合性干預方案給以治療。葯物治療能夠短期緩解部分症狀；對因疾病給患者及家庭帶來的一系列不良影響則更多地依靠非葯物治療方法。
適於伴有品行障礙或其他心理問題、父母不同意接受葯物治療或父母教育方式不恰當的患者。可採取單個家庭或小組的形式，主要內容：給父母提供良好的支持環境，掌握解決家庭問題的技巧，學會與孩子共同制定明確的獎懲協定，有效避免孩子間的矛盾和沖突，掌握正確使用陽性強化方式鼓勵孩子的良好行為，使用懲罰方式消除孩子的不良行為。
葯物能改善患者注意缺陷，降低活動水平，可一定程度地提高學習成績，改善與家庭成員的關系。
1.中樞興奮劑 一線治療葯物，目前國內主要是哌甲酯及其控釋片。
中樞興奮劑僅限於6歲以上患者使用。因有中樞興奮作用，晚上不宜使用，葯物副作用有食慾下降、失眠、頭痛、煩躁和易怒等，尚不能確定是否影響生長發育。中樞興奮劑可能誘發或加重患者抽動症狀，共病抽動障礙患者不建議使用。長期使用中樞興奮劑時還必須考慮物質濫用的問題。
2.選擇性去甲腎上腺素再攝取抑制劑 代表葯物托莫西汀，已被列為ADHD的一線治療葯物。特點：每天給葯1次，療效可持續24小時；長期服用，無成癮性；該葯起效時間緩慢，一般要在開始用葯1～2周後才見療效。最常見的不良反應是胃腸道反應，需餐後服葯。
心理治療主要有行為治療和認知行為治療兩種方式。患者同伴關系不良，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。行為治療利用操作性條件反射的原理，及時對患者的行為予以正性或負性強化，使患者學會適當的社交技能，用新的有效的行為來替代不適當的行為模式。認知行為治療主要解決患者的沖動性問題，讓患者學習如何去解決問題，識別自己的行為是否恰當，選擇恰當的行為方式。
3、孩子多動症怎麼辦？
您好，太原天來使兒源童醫院很高興回答您的問題：
應該怎樣對多動症患兒進行護理。
1、陪伴孩子。多動症孩子做事常常三心二意，在最初進行自控力訓練時需要以成人的行為影響孩子。比如孩子在安靜的環境中畫畫或做作業，爸爸或媽媽最好能陪伴在身邊，父母的主要任務不是輔導也不是批評，而是督促他專心致志，防止邊干邊玩，以便提升孩子注意力集中的質量，逐步改善做事拖拖拉拉的狀況。
2、安排時間。多動症兒童做事沒有頭緒，父母每天要幫助孩子安排游戲、活動和學習的內容，合理分配好時間，使孩子意識到每天該做的事一件也不能少。
3、注意力延長訓練。多動症孩子不能有效地控制自己的行為，做事持續時間短。父母最好依據孩子的情況，制定一對一的時間表，並隨著其症狀的改善做相應的調整。
4、為孩子立規矩。父母給孩子制定一些在家裡和在幼兒園、學校的行為准則，讓他明白哪些事情是該做的、哪些事情是不該做的;哪些是對的、哪些是錯的。這些規則一旦向孩子提出，就要堅持到底，任何時候都不能破壞。需要說明的是，規則定得越細致具體越好。培養規則意識，有助於「多動」孩子症狀的逐步改善。
或者是到正規醫院進行專業康復治療。希望對您有所幫助。
4、有多動症的孩子怎麼辦？
多動copy症是由於遺傳因素、生物因素和社會因素共同作用的結果，所以治療多動症的時候要考慮老師、家庭、父母和醫生共同來參與。
多動症干預的原則一般以心理治療、行為矯治、家庭和葯物來共同干預。一般4-5歲學前期的孩子，往往以行為矯治為主。6-12歲學齡階段的孩子會涉及到學習問題，孩子注意力不集中、多動、沖動的情況會對孩子的學業造成不好的影響，與老師、同學的關系也不夠融洽，這個時候主張用葯物和行為矯治的方法來共同完成治療。12-18歲的青少年主張以葯物為主，輔以心理治療。其中行為矯正方麵包括正向強化、懲罰、消退等方式。而且行為的建立需要時間，所以家長一定要有耐心，採取這種方式對多種症的孩子會有所幫助。如果在家庭中採取了這些方式沒有效果，最好到專業部門、專業機構來進行進一步的咨詢和治療。
5、小孩有多動症怎麼辦？
注意力訓練分為6個部分，包括注意力視覺訓練、聽覺訓練、觸覺訓練、協調訓練、記憶訓練、放鬆訓練。
上次，為大家分享了視覺注意力訓練，家長們都反應有效果、很不錯。今天，再分享4個聽覺注意力游戲
聽課不走神小秘訣
寫在前面：每天訓練10-15分鍾,每天堅持,效果更明顯。
01. 數字傳真訓練方法：
家長將下列每個數字讀一遍，孩子在聽完之後憑記憶寫下聽到的數字。
例如，家長讀：68715，孩子聽完之後在紙上寫：68715。可以慢慢增加數字個數。
02. 聽字訓練訓練方法：
家長讀下面的短文，孩子認真聽。當聽到一個「一」字就用筆在紙上打一個「√」，家長讀完後統計「一」字的個數。
直到孩子記錄的個數與短文中「一」的個數相同為止。
03. 詞語思維訓練方法：
家長每念一個詞語，孩子認真聽，當聽到電器舉右手,當聽到學慣用品舉左手。
04. 找差異訓練訓練方法：
仔細聽下面幾組句子,快速找出乙句中與甲句不同的地方。
第一組:
甲:樹林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地成長。
乙:森林裡的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地生長。
第二組:
甲:我有一個美麗的願望,長大後做一個植物學家,種出世界上最美麗的花送給媽媽。
乙:我有一個美好的願望,長大後做一個植物學家,種出世界上最漂亮的花送給媽媽。
6、孩子得了多動症怎麼辦
多動症的孩子，自控能力差，可能與注意缺陷多動障礙有關，也稱兒童多回動症，這是兒答童期常見的一類心理障礙。需給予葯物，行為治療等綜合治療，葯物能改善注意缺陷，降低活動水平，在一定程度上提高學習成績，短期內改善患者與家庭成員的關系。但是不要盲目私自去買葯給孩子使用，一是不對症，反而加重病情。要根據臨床檢查確診後，在醫生指導下進行配合治療服用。建議及時帶孩子到正規專科醫院進行排查確診治療。
7、孩子多動症怎麼辦？
你確定是多動症嗎？?一般小孩在4歲左右很愛動的，有些小孩8歲也會如此，，這是一個人的性格決定的，如果強制扼殺，反而不好，現在你能做的，應是教導，哪些該做哪些不該做