什麼是聯合培養生

1、聯合培養生,什麼意思?

企業和學校簽了合同！學校根據企業需求培養人才

2、聯合培養和正常研究生有什麼區別？謝謝了，大神幫忙啊

1、聯合培養就是兩個學校的相同專業一起培養的研究生，一般研究生畢業證上會註明聯合培養。

2、正常研究生是哪個學校就是哪個學校的，跟別的學校沒關系。畢業證就是正常的畢業證。

聯合培養是一種新的教育理念和模式，簡單的講，就是雙方或者多方一起培養的教育模式，在這種模式中，你接受的教育是多方面的，知識面也是更加寬泛的，是滿足社會對復合型人才要求的全新教育模式。

為了更好的培養符合時代要求的人才，使研究生具有創新思維和多元化視角，很多高校開始與國內高校及國外高校開展聯合培養項目，以此來加強學校與學校之間的溝通、學生之間的溝通以及中外文化的交流。

(2)什麼是聯合培養生擴展資料：

聯合培養也是國內高校之間一種重要的交流合作方式。國內高校的聯合培養解決了許多現實的問題，使高校之間的師資、學生、教學設備和資源得到充分的交流利用。有了這樣的後盾，高校可以共同承擔一些大型的、有難度的課題，學生也就有機會參與到課題中來。

培養獨立思考和創新思維的習慣，增強收集處理信息、獲取知識、分析和解決問題的能力。研究生通過多參與課題、多實踐，自身科研水平得到提高的同時，各方面的能力也得到了鍛煉。

參考資料：網路-聯合培養

3、中科院的「聯合培養」是什麼意思？

1、中科院的「聯合培養」的意思是：聯合培養是中科院扶持一些高校的方式，就是地方高校負責招生，中科院代為培養，但是畢業證書還是原高校的！

4、什麼是聯合培養碩士研究生？

聯合培養碩士研究生：指由兩個以上的碩士研究生培養單位共同培養研究生。聯合培養碩士研究生的各方單位及其有關的學科專業，必須經主管部門批准，並具備相應學位授權點的辦學條件。可以是高等學校之間或高等學校和科研機構之間聯合培養。聯合培養應能充分發揮參加單位各自的優勢，保證和提高碩士研究生培養質量。 聯合培養碩士研究生為自籌經費碩士研究生，每年需繳納委培費，培養過程主要在後者大學完成，符合畢業條件的由前者大學發放學歷、學位證書和派遣證。

碩士研究生（Post-Graate），即攻讀碩士學位的研究生，簡稱碩士生，人們日常生活中所說的考上了碩士，讀碩士等，正是指碩士研究生。專科、本科之後的深造課程，與本科生相比研究生教育更注重培養學生的研究問題和分析問題的能力，特別是該學科科研教學的能力。

5、「聯合培養碩士研究生」是什麼意思？

聯合培養研究生是指由兩個以上的知研究生培養單位共同培養研究生。
聯合培養研究生的優點與缺點：
1、聯合培養碩士研究生說道明學校的培養實力和培養經驗不足，最後能否授予學位也要看聯合單位的認定。相對來說，可能導師的指導也會略回顯不足。
2、聯合培養碩士研究生的好處是報考的競爭沒有那麼激烈，容易考上；導師開始聯合培養往往也很認真，答也會千方百計設法和聯合培養單位溝通使答辯更為順利。

6、什麼是聯合培養博士生單位

一般是學校和研究所之類的聯合培養，就是有兩個導師啦

7、什麼是聯合培養碩士研究生?

聯合培養研究生：指由兩個zd以上的研究生培養單位共同培養研究生。聯合培養研究生的各方單位及其有關的學科專業，必須經主管部門批准，並具備相應學位授權點的辦學條件。可以是高等學校之間或高等學校和科研機構之間聯合培養。聯合培養應能充分發揮參加單位各自的優勢，保證和提高研究生培養質專量。
聯合培養研究屬生為自籌經費研究生，每年需繳納委培費，培養過程主要在後者大學完成，符合畢業條件的由前者大學發放學歷、學位證書和派遣證。

8、聯合培養碩士研究生是什麼意思

聯合培養研究生是一種新的教育理念和模式，簡單的講，就是雙方或者多方一起培養研究生的教育模式。

在這種模式中，研究生接受的教育是多方面的，知識面也是更加寬泛的，是滿足社會對復合型人才要求的全新教育模式。

為了更好的培養符合時代要求的人才，使研究生具有創新思維和多元化視角，很多高校開始與國內高校及國外高校開展聯合培養項目，以此來加強學校與學校之間的溝通、學生之間的溝通以及中外文化的交流。

(8)什麼是聯合培養生擴展資料

聯合培養研究生共有以下幾種模式：

1、高校與高校聯合培養

（1）中外聯合培養

對於中外聯合培養的學生，首先是中方導師、外國導師與研究生一起共同制定聯合培養方案，雙方共同指導研究生完成學位論文的研究工作。研究生的理論學習和基本實驗及部分課題研究在國內實驗室進行，對課題中的難點和國內無法測試的數據則利用國外先進的技術和設備來完成。

（2）國內高校聯合培養

國內高校的聯合培養解決了許多現實的問題，使高校之間的師資、學生、教學設備和資源得到充分的交流利用。研究生通過多參與課題、多實踐，自身科研水平得到提高的同時，各方面的能力也得到了鍛煉。

2、高校與科研院所聯合培養

學校統招的研究生在完成課程學習後到科研院所完成學位論文，再回學校進行畢業論文答辯。研究生的培養計劃主要由學校單方面制定。

高等學校與科研院所成立該學科的培養聯合體，統一命題，統一招生，統一培養，聯合教學，共同指導；科研院所相對獨立地行使錄取權，錄取的研究生取得高等學校的學籍。這樣可以充分利用雙方的人力資源，提高教育資源的共享率，推動學科建設的發展。

3、高校與企業聯合培養

研究生入學後由所在學科點和企業商討安排學校導師和企業導師，學校導師負責制定培養計劃，並與企業導師充分協商，為研究生選定學位論文題目。研究生按培養計劃要求在第一學年內完成課程學習、文獻檢索並做好開題報告，第二學年進入企業開展課題研究，按要求完成論文後回校參加答辯。

9、聯合培養和正常研究生有什麼區別

一般聯合的，就是什麼別的學校和你們的學校聯合一個的專業的，或某些專業的研究生，沒什麼區別，就是學位證，和畢業證上，寫的不一樣，聯合的，畢業就是聯合學校培養，普通的正常的研究生，就是哪個校就是哪個校。

10、聯合培養和實習生的區別

一般聯合的，就是什麼別的學校和你們的學校聯合一個的專業的，或某些專業的研究生，沒什麼區別，就是學位證，和畢業證上，寫的不一樣，聯合的，畢業就是聯合學校培養，普通的正常的研究生，就是哪個校就是哪個校。

聯合培養是一種新的教育理念和模式，簡單的講，就是雙方或者多方一起培養的教育模式，在這種模式中，你接受的教育是多方面的，知識面也是更加寬泛的，是滿足社會對復合型人才要求的全新教育模式。為了更好的培養符合時代要求的人才，使研究生具有創新思維和多元化視角，很多高校開始與國內高校及國外高校開展聯合培養項目，以此來加強學校與學校之間的溝通、學生之間的溝通以及中外文化的交流。

這種模式與高校–科研院所聯合培養模式有些相似。具體操作方法是:研究生入學後由所在學科點和企業商討安排學校導師和企業導師，學校導師負責制定培養計劃，並與企業導師充分協商，為研究生選定學位論文題目。研究生按培養計劃要求在第一學年內完成課程學習、文獻檢索並做好開題報告，第二學年進入企業開展課題研究，按要求完成論文後回校參加答辯。

研究生(Postgraate)是高等教育的一種學歷，以研究生為最高學歷，研究生畢業後，也可稱研究生，含義為具有研究生學歷的人。本科畢業後可以通過考核繼續讀碩士研究生，而碩士研究生可以繼續攻讀博士研究生。碩士研究生畢業後可獲取碩士學位，博士研究生畢業後可獲取博士學位。

在中國大陸地區，普通民眾習慣將碩士生稱為"研究生"，將博士生稱為"博士生"。在日本，研究生指的則代表練習生、實習生、候補生、旁聽生、預科生、非正規生等意。

2014年8月4日，教育部就研究生推免工作發出通知，從今年起研究生推免名額不再區分學術學位和專業學位，不再設置留校限額。