1、體育鍛煉的好處有哪些 運動養生與健康密切相關
體育運動對人體的好處主要體現在以下三個方面:
一是增進身體健康。身體健康是指人體不但體能正常、沒有疾病、軀體無殘缺,而且體能良好。體能是一種滿足生活需要和有足夠能量完成各種活動的能力。體育鍛煉能有效地提高你的體能,而良好的體能有助於你預防疾病,精力旺盛,增進你的身體健康;
二是提高心理健康水平。心理健康是指一個人處於自我感覺很好,並與他人和社會保持和諧的狀態。一個心理健康的人應該情緒穩定、性格開朗、意志堅定、自尊和自信等。體育鍛煉可以鍛煉你勇敢頑強的意志品質,降低心理緊張和焦慮水平,提高自信心和自製力,培養開朗活潑的性格;
三是增強社會適應能力。社會適應能力是指個體與他人及社會環境相互作用、具有良好的人際關系和扮演社會角色的能力。社會適應良好的人在交往中有自信心和安全感,能與人友好相處,心情舒暢,少生煩惱。
2、休閑體育與體育健身的區別
如果你仔細觀察的話,你會發現現如今的很多朋友都開始通過健身來鍛煉自己的身體,確實健身的好處真的是太多了。賽普健身教練培訓基地今天為大家主要盤點一下健身鍛煉能夠為身體帶來哪些好處?
健身鍛煉對身體有哪些隱藏的好處?科學技術的發展,人類的進步推動了人們不斷的通過自身的努力去探索更多未知的東西,工作節奏快,壓力大,使得每天超負荷的工作的身體越來越差。人們開始通過研製健康的食譜,吃營養豐富的食物來補充身體失去的能量,俗話說:吃什麼補什麼,這也是人們所說的食療。但是如果搭配另外一種更加高效科學的方法—健身,會讓效果加倍哦!
有一項研究仔細觀察了中年人健身對以後身體預防慢性疾病的影響。這項研究還在進行中,期間共收集了超過一萬八千名成人的健身資料並跟蹤他們步入老齡期的健康狀況。評估分析了40年的數據後,研究人員發現那些在30至50歲期間經常鍛煉的人,活到70—85歲時患上慢性疾病的幾率大大減少。這項研究發表在內科醫學檔案上。健身似乎能抵禦心臟病和心力衰竭,這早就不讓人感到新奇。然而健身還能降低糖尿病、腎臟疾病甚至是阿爾茨海默氏症的患病幾率。
小編建議成年人至少每天騰出20分鍾做中度或者劇烈運動,例如快走,慢跑,騎自行車或者游泳,如果你想要接受更加專業系統科學的健身鍛煉,不妨請一個私人健身教練來幫助你達到一個更好的健身效果,私人健身教練的好處就是能夠針對你自身的情況來為你制定屬於你的健身計劃,以及為你搭配適合你自己的健身食譜,科學健康有效果。繁忙的上班族可能很難騰出時間來鍛煉。但看起來很小的投資會為你今後幾十年的健康帶來很多益處。不妨,從現在開始,為了你的身體健康,從你寶貴的時間中抽出一點點來健身吧!
3、運動健身和健康養生哪個更好
健身養生與健康
我們通常講的鍛煉是體育運動鍛煉,體育鍛煉富有趣味性,娛樂性,對抗性等特點和功能,深受大眾的喜愛,在世界各個國家和地區有廣泛的群眾基礎,其實踐性是廣而多又深且強,進而講,體育運動的高速發展也是有必然的趨勢;同時也要說,體育運動鍛煉具有科學實踐的可靠性,適當的運動能促進人體的血液循環,鍛煉人的骨骼的靈活性,調節人與社會生活環境的適應關系,增進人的心身健康,增強人的體質健康,延長人的衰老時間和衰老程度,增長人的生命壽命。因而,體育運動鍛煉是人們身體健康的良好選
特別是在健身房健身時,如果沒有良好的通風設備和對流裝置,將會導致廢氣在有限空間里不斷循環,這對於做有氧運動的鍛煉者來說,沒有好處。
健身鍛煉是健康生活方式所包涵的內容之一,也是健康生活的保障條件之一。健康生活方式離不開健身鍛煉。在健康與健身的領域中,健康體適能監測與評價是重要的方面。健康體適能是反應大眾良好生活質量的代名詞,包括心肺耐力、身體成分、柔韌性以及肌力和肌耐力。通過對這些能力的測試可以從量化角度肯定一個人的健康水平。
提到健身就要說到養生。養生一詞,最早見於周易著作。從詞面解釋:養生者,調養生息也。就是指通過各種方法頤養生命、增強體質、預防疾病,從而達到延年益壽的一種醫事活動。所謂生,就是生命、生存、生長之意;所謂養,即保養、調養、補養之意。總之,養生就是保養生命的意思。科學養生,就是用最科學的養生理論、方法實現自己的健康長壽。「煩惱」,「失落」,「厭世」是不利於養生的 。對於科學養生所選擇的途徑也有很多,人與人所處的區域、地位、環境,甚至年齡、性別、體質、愛好有很大差異,因此,每個人在養生之道上應該因人而異。
遇事要樂觀,要求心態平衡。否則效果不堪設想。中國最早一部醫書《黃帝內經》指出:「怒傷肝、喜傷心、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎。」道出了科學養生心態平衡的重要性。所以,不要急於求成,不能斤斤計較,要注意保持心態平衡。忍氣不爭吵,處事和為貴。節食加節欲,生活有規律。 身心常鍛煉,動靜要適度。 不動不行,不靜也不行。動多靜少,不注意休息,則增加身心疲勞,降低血糖供應,不利健康。只靜不動,常睡懶覺,易使身體僵化,關節失靈,也不利於科學養生。正確處理動靜關系,宜動則動,宜靜則靜,動靜適度,對身體有益。科學養生才能健康長壽。
4、體育休閑與全民健身的區別
全民健身是指全國人民,不分男女老少,全體人民增強力量,柔韌性,增加耐力,提高協調,控制身體各部分的能力
體育休閑是人們閑暇時間里進行的自由的、自願的,愉悅身心的活動。體育作為發展人的「自身自然」的身體活動,其在休閑娛樂中所發揮的個體和社會功能是其他休閑娛樂活動所不可取代的。
體育休閑與全民健身的區別主要在於體育休閑為隨意運動,全民健身是集體進行運動。
5、體育養生與體育鍛煉有什麼區別?
體育養生是歷經千百年的錘煉和無數先輩的心血打造出來的,它來源於人民,也必將在人民的實際生活中發揮巨大作用,在現實中被推動和發展.
體育鍛煉能使大腦和神經系統得到鍛煉,提高神經工作過程的強度、均衡性、靈活性和神經細胞工作的耐久力;能使神經細胞獲得更充足的能量物質和氧氣的供應,從而使大腦和神經系統在緊張的工作過程中獲得充分的能量物質保證。據研究,當腦細胞工作時,它所需的血液量比肌肉細胞多少10—20倍,大腦耗氧量佔全身耗氧量的20%—25%。體育鍛煉能使大腦的興奮與抑制過程合理交替,避免神經系統過度緊張,可以消除疲勞,使頭腦清醒,思想敏捷。例如:
(一)氣功鍛煉
防病治病是氣功的基本作用。氣功鍛煉具有活血化瘀、協調臟腑、增強正氣、安寧心神、疏通經絡、強筋健骨的作用。對於健康人來說,經常練氣功,不僅能維持人體各個組織器官的正常功能,而且能使人體功能調整到最佳狀態,使身體更強壯,防止疾病的發生。對於患者來說,練氣功能增強機體的自我修復和自我調節能力,從而促使疾病的好轉與痊癒。因此,氣功鍛煉不僅是治療措施,而且是有效的預防措施。
現代科學研究表明,練氣功時人的大腦皮層處於耗能活動減弱和儲能活動加強的抑制過程,對大腦皮層的機能產生了良好的恢復和調節作用,這是氣功祛病強身的基礎。練氣功時,可使呼吸頻率減低到5-7次/分,膈肌活動幅度加大2-3倍,雖然呼吸的次數減少了,但由於胸腔負壓大大增加,每次吸入和呼出的氣體量大大增加。練氣功時人體的基礎代謝率下降19%,最大到37%,體內血液呈現再分布狀態,末梢血管擴張,微循環改善,組織灌流量增加,從而使結核病灶部位的葯物濃度增加。
活動性肺結核病人練功,以強壯功為主,採用坐式,靜呼吸方法:也有採用虛明功中的意守丹田及靜呼吸法,每日4-6次,每次30-60分鍾。非活動性肺結核病人用內養功的第一種或第二種呼吸法,多坐少卧,每日練4-6次,每次30-60分鍾。
氣功是一種自我療法,簡單易行,人人可學。開始鍛煉時,應在氣功師指導下進行,不可盲目練功,以免出錯。只要堅持鍛煉,持之以恆,定會取得明顯的效果。
(二)太極拳鍛煉
機體通過肺與環境進行氣體交換,藉此攝取氧氣及排出體內的二氧化碳,維持機體內環境的相對穩定,保證新陳代謝的正常進行。肺功能檢查項目很多,通過檢測肺活量、最大通氣量、最大呼氣中期流速、第一秒時間肺活量可以看出太極拳對肺功能的影響,所謂肺活量是深吸氣後,用最大力氣所能呼出的氣量。通常以最大的速度與幅度呼吸15秒的總氣量,再乘以4,即為最大通氣量。最大呼氣中期流速為深吸氣後,以最快的速度用力呼氣,把所能呼出的氣量分為四等份,取其中間二份呼氣量與相應呼氣時間的關系。第一秒時間肺活量為第一秒呼氣量占肺活量的百分比。
堅持太極拳鍛煉的人,由於在打太極拳時採取拳式呼吸,即要求吸勻、靜、深長,使膈肌和腹機的運動增強,呼吸肌得到充分鍛煉,從而增加了肺活量。有人曾將肺結核病人分為兩組,一組練太極拳,一組不練太級拳,對照其肺功能的變化。結果表明,練太極拳組肺活量、最大通氣量、最大呼氣中期流速、第一秒時間肺活量均有增加,說明打太極拳對提高肺功能有良的效果。
練太極拳不但能改善呼吸,同時可改善消化功能,促進血液循環,調節新陳代謝,增加免疫功能。練太極拳最好在拳師的指導下進行,從簡到繁,循序漸進,每日清晨練20—30分鍾。患者應根據自己的體力情況來鍛煉,不可強求一律,以打完拳後不感疲勞為宜。
總之,體育鍛煉也能達到養生的目的。
6、社會體育、休閑體育和體育教育三個專業之間有什麼區別?
社會體育、休閑體育和體育教育區別如下:
1、分類不同
體育教育有兩種分類,分別為普通體育教育和專門體育教育兩大類。
社會體育的分類則較為負責,可根據區域、年齡、性別、職業、健康狀況、組織形式、場所等特徵進行不同的分類,類別眾多。
休閑體育屬於教育學大類,體育學類。休閑體育學作為一門交叉學科專業的形成,既離不開體育學又離不開休閑學。從某種意義上說,正是休閑學與體育學互動的結果。本專業學制四年,授予教育學學士學位,
2、培養目標不同
體育教育專業培養的是能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作,並能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的人才。
休閑體育旨在培養德、智、體全面發展,適應新世紀社會發展需要,具有休閑體育的基本理論、知識與技能,能夠從事休閑體育研究、體育旅遊、休閑體育產品策劃與設計工作的高素質、應用型專門人才。
社會體育專業培養在組織管理、咨詢指導、管理發展、教學科研等社會體育領域能夠從事群眾性體育活動的人才。
3、學科不同
體育教育的主幹學科是教育學和體育學。主要課程有人體解剖學、人體生理學、體育保健、體育心理學、學校體育學、田徑、球類、體操。武術。
休閑體育理論與方法、運動休閑事業管理、心理學、教育學、體育產業與經濟、體育俱樂部經營管理、體育市場營銷、高爾夫、時尚有氧運動、攀岩、戶外運動、體育舞蹈、民間體育、健身操舞等。
社會體育的主幹學科是體育學、社會學、公共管理。主要課程為社會體育概論、社會體育管理學、健身概論、中華體育養生學、大眾健身娛樂體育項目的理論與方法等。
7、體育和體娛的關系與區別?
體育以競技為主,體娛以體育鍛煉和娛樂為目的。
說到底體育是專業性質的,體娛是大眾化的活動請採納。