1、焚書的全書目錄
答周西岩 答周若庄 與焦弱侯 答鄧石陽又答石陽太守 答李見羅先生
答焦漪園 復丘若泰 復鄧石陽 復周南士答鄧明府 答耿中丞
又答耿中丞 與楊定見 復京中友朋 又答京友 復宋太守 答耿中丞論淡
答劉憲長 答周友山 答周柳塘 與耿司寇告別 答耿司寇 答鄧明府
復周柳塘 寄答耿大中丞 與庄純夫 復焦弱侯 又與焦弱侯復鄧鼎石 寄答京友 與曾中野
與曾繼泉 答劉方伯書 答庄純夫書 與周友山書 又與周友山書 與焦漪園
與劉晉川書 與友朋書 答劉晉川書 別劉肖川書 答友人書 答以女人學道為見短書
復耿侗老書 與李惟清與明因 與焦弱侯 與焦弱侯 與方伯雨柬
與楊定見 與楊鳳里 又與楊鳳里 與梅衡湘答書二首附 復麻城人書
與河南吳中丞書 答陸思山 與周友山 與友山 寄京友書 與焦弱侯書
復士龍悲二母吟 復晉川翁書 書晉川翁壽卷後 會期小啟 與友人書
復顧沖庵翁書 又書 又書使通州詩後 復澹然大士 為黃安二上人三首 復李漸老書 卓吾論略 論政篇 何心隱論 夫婦論 鬼神論 戰國論 兵食論
雜說 童心說 心經提綱 四勿說 虛實說 定林庵記 高潔說
三蠢記 三叛記 忠義水滸傳序 子由解老序 高同知獎勸序
送鄭大姚序 李中丞奏議序 先行錄序 時文後序 張橫渠易說序
龍溪先生文錄抄序 關王告文 李中溪先生告文 王龍溪先生告文
羅近溪先生告文 祭無祀文 篁山碑文 李生十交文 自贊 贊劉諧
方竹圖卷文 書黃安二上人手冊 讀律膚說 解經題 書決疑論前 解經文 念佛答問 征途與共後語 批下學上達語
書方伯雨冊葉 讀若無母寄書 耿楚倥先生傳 題關公小像 三大士像議
代深有告文 又告 禮誦葯師告文 移住上院邊廈告文 禮誦葯師經畢告文
代常通病僧告文 安期告眾文 告土地文 告佛約束偈 二十分識
因記往事 四海 八物 五死篇 傷逝 戒眾僧 六度解 觀音問十七條
豫約小引並六條 寒燈小話計四段 玉合 昆侖奴拜月 紅拂 曹公楊修反騷 史記屈原漁父 招魂 誡子詩
非有先生論 子虛 賈誼晁錯 絕交書 養生論 琴賦
幽憤詩 酒德頌 思舊賦 楊升庵集 蜻蛉謠 唐貴梅傳 茶夾銘
李白詩題辭 伯夷傳 岳王並施全張千載 李涉贈盜 封使君
宋統似晉 逸少經濟 孔北海經史相為表裡 鍾馗即終葵
段善本琵琶 樊敏碑後 詩畫 黨籍碑 無所不佩 荀卿李斯吳公
宋人譏荀卿 季文子三思 陳恆弒君 王半山為賦而相灌輸
文公著書 暗然堂類纂引 朋友篇 阿寄傳 孔明為後主寫申韓管子六韜 讀書樂並引 富莫富於常知足 九日同袁中夫看菊寄謝主人 至日自訟謝主翁
朔風謠 題綉佛精舍 十八羅漢漂海偈 十八羅漢游戲偈
哭耿子庸四首 宿吳門二首 同深有上人看梅 又觀梅
鄭樓稚發四首 哭貴兒三首 哭黃宜人六首
夜半聞雁四首 庄純夫還閩有憶四首 歲暮過胡南老四首 ?山寺夜坐
慰鄭子玄三首 寓武昌郡寄真定劉晉川先生八首 塞上吟 賦松梅二首
贈何心隱高第弟子胡時中偈二首答梅中丞 懷林答偈附
雲中僧舍芍葯二首 士龍攜二孫同弱侯過余解粽四首 南池二首
太白樓二首 恨菊 哭陸仲鶴二首 九日坪上三首 除夕道場即事三首
閉關 元宵 哭懷林四首 晉陽懷古 過雁門二首 渡桑間
初至雲中 贈兩禪客 得上院信 重來山房贈馬伯時 古道通三晉
中州第一程 詠史三首 卻寄四首 喜楊鳳里到攝山二首
山中得弱侯下第書 同周子觀洞龍梅 湖上紅白梅盛開戲題 贈周山人
牡丹時二首 初到石湖春宵燕集得空字 中秋劉近城攜酒湖上
秋前約近城鳳里到周子竹園二首 環陽樓晚眺得棋字 重過曾家
送鄭子玄兼寄弱侯 丘長孺生日 謁關聖祠 觀鑄關聖提刀躍馬像
秋懷 閑步 立春喜常融二僧至二首 乾樓晚眺三首
贈利西泰 六月訪袁中夫攝山 薛蘿園宴集贈鷗江詞伯 望東平有感
過聊城過武城二首 自武昌渡江宿大別 曉行逢征東將士卻寄梅中丞
晚過居庸 九日至極樂寺聞袁中郎且至因喜而賦 元日極樂寺大雨雪
雨中塔寺和袁小修韻 讀羊叔子勸伐吳表 讀劉禹錫金陵懷古
琉璃寺赴京留別雲松上人 望魯台禮謁二程祠 答李如真 答何克齋尚書與焦從吾 又與從吾 又與從吾孝廉
復耿中丞 答周二魯 答周柳塘 寄答留都 書常順手卷呈顧沖庵
與管登之書 復焦弱侯 寄答京友
2、男人不穿內褲睡覺好不好
很多男人都在穿內褲,但卻不知道為什麼要穿,其實穿內褲是為了健康,如果有些男人不穿內褲,對身體是沒有好處的。如果經常不穿內褲,那麼睾丸一直吊著,容易發生靜脈靜索曲張,所以內褲還是要穿的,對於這個穿三角的比較合適,因為三角內褲比較貼身,但三角的不容易散熱,平角的就好一些,利於散熱。穿三角內褲還是平角內褲,各有利弊,所以大家自己選擇吧!
3、求莊子的寓言
魯 王 養 鳥
有一天,魯國的城郊飛來了一隻海鳥。魯王從來每見過這種鳥,以為是神聖,就派人把他捉來,親自迎接供養在廟堂里。
魯王為了表示對海鳥愛護和尊重,馬上吩咐把宮廷最美妙的音樂奏給鳥聽,用最豐盛的筵席款待鳥吃。可是鳥呢,它體會不到國王這番招待盛情,只嚇得神魂顛倒,舉止失常,連一片肉也不敢嘗,一滴水也不敢沾,這樣,只三天就活活餓死了。
這篇寓言告訴我們:對待可觀事務,一定要堅持具體問題具體分析。不同的對象,應當用不同的方式方法對待。否則,像魯王那樣,用供養自己的方法供養海鳥,盡管主管願望很好,也難免要失敗。
殺 龍 妙 計
朱萍漫是個很愛好學習的人,為了想學會一項特殊的本領,他變賣了家產,帶了錢糧到遠方去拜支離益做老師,跟他學殺龍技術。
轉瞬三年,他學成回來。人家問他究竟學了什麼,他一面興奮地回答,一面就把殺龍的技術:怎樣按住龍的頭,踩龍的尾巴,怎樣從龍脊上開刀……指手劃腳地表演給大家看。大家都笑了,就問:"什麼地方有龍可殺呢?" 朱萍漫這才恍然大悟,原來世間上根本沒有龍這樣東西,他的本領是白學了。
龍是人們想像中的東西,實際並不存在,因此,雖有高超的沙龍的本領,也只能落得一個"英雄無用武之地"。
這篇寓言告訴我們:學習一定要有明確的目的,一定要能夠解決實際問題。如果無的放矢,為學習而學習,那麼學來的本領再好也是一錢不值的。
望洋興嘆
近幾十年來,由於環境惡化,我國北方嚴重缺水。中華民族的母親河——黃河每年都要斷流。河床龜裂,見到的人都痛心不已。而在古代,黃河之水滔滔不絕,灌溉著兩岸的沃土,哺育了中華文明,被稱為神河。《莊子*秋水》中講了一個故事:
秋天的雨水使河水全部上漲,眾多大川、小溪的水都流入黃河,水流洶涌而寬闊,兩岸與河中沙洲之間連牛馬都分辨不清。於是河神洋洋自得,認為自己就是天下最大的了。他順著水流向東而去,一直來到北海邊。向東望去,卻看不到水的邊際。於是河神才改變自己先前得意洋洋的臉色,望著汪洋大海對北海神感嘆說:「原來我自高自大,以為誰都不如自己,今天我看到你這樣博大,無邊無際,要不是我親自來到你的門前,我將永遠不會懂得自己的淺薄無知。」
北海神謙虛地說:「其實我存在於天地間,就好象大山上的小石頭而已。而天與地也並不能說是最大的領域,毫毛之末也不能斷定是最小的限度。時空的變換根本沒有窮盡。你我又有什麼可誇耀的呢?」
莊子的這個觀點已經被現代物理學所證實。科學向微觀發展,有量子物理;向高速發展,有相對論。而它們的適用范圍也有局限。從莊子的學說中,已顯露出現代科學的萌芽。
枯魚之肆
莊子家貧,所以去向監河侯借糧。監河侯說:「好。等我收到地租,就借給你三百金,可以嗎?」莊子見監河侯不願馬上借糧,有點生氣,臉色都變了,說:「我昨天來這兒的時候,聽到路上有個聲音在叫我。我回頭一看,只見車輪碾過的車轍中,有一條鮒魚。」我問:『鮒魚啊,你在這兒干什麼呢?』鮒魚說:『我是從東海來的,被困在這兒了。您有一斗或者一升水救活我嗎?』我說:『好。我去游說吳越之王,請他開鑿運河,把長江的水引過來救你,可以嗎?』鮒魚生氣地說:『現在我被困在這兒,只需要一斗或者一升的水就能活命。如果象你這么說,不如早點到賣干魚的店裡去找我好了!』」
鮒魚在車轍中只要借斗升之水即可活命,而如果去游說吳越之王,開鑿運河,把長江的水引過來,鮒魚早就渴死了。這個道理很簡單。但在我們的日常生活中,言過其實、形式主義豈不是比比皆是!形式主義的危害真是害死人啊!
唐朝元稹所著《鶯鶯傳》中,張生對紅娘說:「自從我見了你家小姐一面,日思夜想,茶飯無味。希望你從中撮合。」紅娘問:「你為什麼不通過媒人提親,正式把小姐娶過門呢?」 張生說:「我現在心情十分迫切,如果通過納采問名等一整套繁瑣的婚娶儀式,至少需要大半年,那時候我早進了枯魚之肆了。」紅娘看到張生確實是心急火燎的,就答應從中牽線,促成張生與崔鶯鶯的姻緣。後來,元朝的王實甫根據這個故事,改編成了不朽的名篇《西廂記》,一直流傳到今日。
盜亦有道
春秋時期,最有名的大盜叫盜跖。盜跖的部下問盜跖說:「做大盜也有法則嗎?」盜跖回答說:「無論做什麼事情都有法則。做大盜怎能沒有法則呢?憑空能猜出屋裡儲藏著多少財物,這就是聖;帶頭先進入屋裡,就是勇;最後退出屋子,就是義;酌情判斷能否動手,就是智;分贓均勻,就是仁。不具備這五種素質而成為大盜是不可能的。」
盜跖這一套說教,和儒家宣揚的「聖人之道」如出一轍,由此諷刺了儒家的虛偽。看來「聖人之道」如果用來教育君子,君子就能被培養成聖人;如果被壞人利用,壞人就能成為大盜。可是天下聖人少而大盜多,可見「聖人之道」給天下帶來的利益少,帶來的禍患多。所以說:聖人不死,大盜不止。只有打擊虛偽的「聖人之道」,讓人民一切順乎自然,天下才能太平。
值得指出的是,跖是奴隸起義的領袖,由於代表了被壓迫者的利益,所以被歷代統治者誣蔑為「盜跖」。莊子對盜跖是有同情心的,曾多次指出這個社會是「竊鉤者誅,竊國者為諸侯」,並且說,「聖人之道」教大家追名逐利,聖人的危害其實超過大盜。與其把跖叫做盜跖,不如把孔子(孔丘)叫做盜丘。認為虛偽的「聖人之道」才是造成天下混亂的原因。
傳統文化中對俠義的大盜歷來都是推崇的。《史記*游俠列傳》里講了很多俠客的故事,這些俠客大多數是大盜,但由於他們雖然是大盜但卻很講道義,所以司馬遷為他們列傳,使他們的英名千古流傳。
唐代杜光庭所著《虯髯客傳》講了一個仗義疏財、劫富濟貧的的俠盜的故事。故事講的是隋朝末年,隋煬帝只顧東巡享樂,朝政由大臣楊素把持。有一天,布衣(平民老百姓)李靖求見。楊素的一個侍妾愛慕李靖的才華,連夜投奔李靖。這個侍妾姓張,因為手持紅色的拂塵,所以稱為紅拂。在他們逃出京城的路上,認識了一個長著絡腮鬍子(虯髯)的客人,他始終沒有說自己的名字,只說也姓張,排行第三。張是我國第一大姓,叫"張三"的不知道有多少人。但是這個張三非同尋常。他喝酒的時候用人心當下酒菜,並且說,這是天下負心人的心,我追了他十年了,今天終於砍下他的頭,摘下他的心,消除了我的遺憾。當時天下大亂,群雄紛起,張三本來有問鼎中原的野心,後來看到秦王李世民勝過自己,是真命天子,就把自己積攢的大量金銀珠寶全部送給李靖,讓他輔佐李世民建功立業。從張三的行徑和他的家財來看,他原先應該是個江洋大盜,否則不可能積攢這么多財富。後來李靖靠著這些財富,果然幫助李世民推翻了隋朝,建立了唐朝。天下太平以後,張三決心在海外建立一個自己的世界,於是率領海船千艘,甲兵十萬,入扶余國,殺其主自立。看起來,這個虯髯客張三,真是一個盜亦有道的俠盜典型。虯髯客和李靖、紅拂的故事後來被編成戲曲,稱為「風塵三俠」。
4、莊子的簡介
莊子(約前369年—前286年),名周,字子休(一說子沐),戰國時代宋國蒙(今安徽省蒙城縣人)。著名思想家、哲學家、文學家,是道家學派的代表人物,老子哲學思想的繼承者和發展者,先秦莊子學派的創始人。他的學說涵蓋著當時社會生活的方方面面,但根本精神還是歸依於老子的哲學。後世將他與老子並稱為「老莊」,他們的哲學為「老莊哲學」。
【《史記》的介紹】
《史記》用寥寥幾行字介紹了莊子,說他著書十餘萬言,大抵都是寓言,如其中的《漁父》、《盜跖》、《胠篋》等篇,都是用來攻擊孔子的學說,從而辨明老子的主張的。
【《莊子》】
《莊子》共三十三篇,分「內篇」、「外篇」、「雜篇」三個部分,一般認為「內篇」的七篇文字肯定是莊子所寫的,「外篇」十五篇一般認為是莊子的弟子們所寫,或者說是莊子與他的弟子一起合作寫成的,它反映的是莊子真實的思想;「雜篇」十一篇的情形就要復雜些,應當是莊子學派或者後來的學者所寫,有一些篇幅就認為肯定不是莊子學派所有的思想,如《盜跖》、《說劍》等。
【莊子的品質】
莊子看起來是一個憤世嫉俗的人,他生活在戰國時期,與梁惠王、齊宣王同時,約比孟軻的年齡略小,曾做過漆園小吏,生活很窮困,卻不接受楚威王的重金聘請,在道德上其實是一位非常廉潔、質直,有相當稜角和鋒芒的人。
雖然他一生淡泊名利,主張修身養性、清靜無為,在他的內心深處則充滿著對當時世態的悲憤與絕望,從他哲學有著退隱、不爭、率性的表象上,可以看出莊子是一個對現實世界有著強烈愛恨的人。
正因為世道污濁,所以他才退隱;正因為有黃雀在後的經歷,所以他才與世無爭;正因為人生有太多不自由,所以他才強調率性。莊子是以率性而凸顯其特立的人格魅力的。正因為愛得熱烈,所以他才恨得徹底,他認為做官戕害人的自然本性,不如在貧賤生活中自得其樂,其實就是對現實情形過於黑暗污濁的一種強烈的覺醒與反彈。
莊子是主張精神上的逍遙自在的,所以在形體上,他也試圖達到一種不需要依賴外力而能成就的一種逍遙自在境界;莊子是主張宇宙中的萬事萬物都具有平等的性質,人融入於萬物之中,從而與宇宙相終始;莊子提倡護養生命的主宰亦即人的精神是要順從自然的法則,要安時而處順;莊子要求重視內在德性的修養,德性充足,生命自然流注出一種自足的精神的力量。
【莊子所持的宇宙和人的關系】
莊子所持的宇宙與人的關系是「天人合一」的,是物我兩忘的,所以他有著通達的生死觀;莊子認為是道給了我們的形貌,天給予了我們形體,我們要做的是不要因為好惡而損害自己的本性。他以人的完整生命為起點來思考人應當度過一個怎樣的生活旅程。
他超越了任何知識體系和意識形態的限制,站在天道的環中和人生邊上來反思人生,他的哲學是一種生命的哲學,他的思考也具有終極的意義。
【莊子的哲學】
「仁義」二字被視為儒家思想的標志,「道德」一詞卻是道家思想的精華。莊子的「道」是天道,是效法自然的「道」,而不是人為的殘生傷性的。
在莊子的哲學中,「天」是與「人」相對立的兩個概念,「天」代表著自然,而「人」指的就是「人為」的一切,與自然相背離的一切。「人為」兩字合起來,就是一個「偽」字。
莊子主張順從天道,而摒棄「人為」,摒棄人性中那些「偽」的雜質。順從「天道」,從而與天地相通的,就是莊子所提倡的「德」。
在莊子看來,真正的生活是自然而然的,因此不需要去教導什麼,規定什麼,而是要去掉什麼,忘掉什麼,忘掉成心、機心、分別心。既然如此,還用得著政治宣傳、禮樂教化、仁義勸導?這些宣傳、教化、勸導,莊子認為都是人性中的「偽」,所以要摒棄它。
作為道家學派始祖的老莊哲學是在中國的哲學思想中唯一能與儒家和後來的佛家學說分庭抗禮的古代最偉大的學說。它在中國思想發展史上佔有的地位絕不低於儒家和佛家。
【莊子的地位】
在知識分子的心目中,老莊,尤其是莊子的哲學是最為適應創造力的需要,最貼合他們內心深處隱微的部分的。它在儒家的規矩嚴整與佛家的禁慾嚴峻之間,給中國的知識分子提供了一塊可以自由呼吸的空間,它是率性的,是順應自然的,而反對人為的束縛的,它在保全自由「生命」的過程中,竭盡了最大的心力。
莊子在中國哲學史上既是一位有著鮮明特色的偉大哲學家,又富於詩人的氣質,在他的著作中,用生動形象而幽默詭異的寓言故事來闡述自己的思想,這種寓言的方式使莊子的思想和想像具有著水一般的整體性。
莊子的文章結構,很奇特。看起來並不嚴密,常常突兀而來,行所欲行,止所欲止,汪洋恣肆,變化無端,有時似乎不相關,任意跳盪起落,但思想卻能一線貫穿。句式也富於變化,或順或倒,或長或短,更加之辭匯豐富,描寫細致,又常常不規則地押韻,顯得極富表現力,極有獨創性。
莊子文字的汪洋恣肆,意象的雄渾飛越,想像的奇特豐富,情致的滋潤曠達,給人以超凡脫俗與崇高美妙的感受,在中國的文學史上獨樹一幟,他的文章體制已脫離語錄體形式,標志著先秦散文已經發展到成熟的階段,可以說,《莊子》代表了先秦散文的最高成就。
莊周一生著書十餘萬言,書名《莊子》。這部文獻的出現,標志著在戰國時代,我國的哲學思想和文學語言,已經發展到非;玄遠、高深的水平,是我國古代典籍中的瑰寶。因此,莊子不但是我國哲學史上一位著名的思想家,同時也是我國文學史上一位傑出的文學家。無論在哲學思想方面,還是文學語言方面,他都給予了我國歷代的思想家和文學家以深刻的,巨大的影響,在我國思想吏、文學史上都有極重要的地位。
【莊子對後人的影響】
後人在思想、文學風格、文章體制、寫作技巧上受《莊子》影響的,可以開出很長的名單,即以第一流作家而論,就有阮籍、陶淵明、李白、蘇軾、辛棄疾、曹雪芹等,由此可見其影響之大。
後世道教繼承道家學說,經魏晉南北朝的演變,老莊學說成為道家思想的核心內容。莊子其人並被神化,奉為神靈。唐玄宗天寶元年(724)二月封「南華真人」。所著書《莊子》,詔稱《南華真經》。宋徽宗時封「微妙元通真君」。
視權貴如腐鼠
《莊子·秋水》載:惠施在梁國作了宰相,莊子想去見見這位好朋友。有人急忙報告惠子,道:「莊子來,是想取代您的相位哩。」惠子很慌恐,想阻止莊子,派人在國中搜了三日三夜。哪料莊子從容而來拜見他道:「南方有隻鳥,其名為鳳凰,您可聽說過?這鳳凰展翅而起。從南海飛向北海,非梧桐不棲,非練實不食;非醴泉不飲。這時,有隻貓頭鷹正津津有味地吃著一隻腐爛的老鼠,恰好鳳凰從頭頂飛過。貓頭鷹急忙護住腐鼠,仰頭視之道:『嚇!』現在您也想用您的梁國來嚇我嗎?」
【寧做自由之龜 】
一天,莊子正在渦水垂釣。楚王委派的二位大夫前來聘請他道:「吾王久聞先生賢名,欲以國事相累。深望先生欣然出山,上以為君王分憂,下以為黎民謀福。」莊子持竿不顧,淡然說道;「我聽說楚國有隻神龜,被殺死時已三千歲了。楚王珍藏之以竹箱,覆之以錦緞,供奉在廟堂之上。請問二大夫,此龜是寧願死後留骨而貴,還是寧願生時在泥水中潛行曳尾呢?」二大夫道:「自然是願活著在泥水中搖尾而行啦。」莊子說:「二位大夫請回去吧!我也願在泥水中曳尾而行哩。」
【是貧窮,不是潦倒 】
《莊子·山木》載:一次,莊子身穿粗布補丁衣服,腳著草繩系住的破鞋,去拜訪魏王。魏王見了他,說:「先生怎如此潦倒啊?」莊子糾正道:「是貧窮,不是潦倒。士有道德而不能體現,才是潦倒;衣破鞋爛,是貧窮,不是潦倒,此所謂生不逢時也!大王您難道沒見過那騰躍的猿猴嗎?如在高大的楠木、樟樹上,它們則攀緣其枝而往來其上,逍遙自在,即使善射的後羿、蓬蒙再世,也無可奈何。可要是在荊棘叢中,它們則只能危行側視,怵懼而過了,這並非其筋骨變得僵硬不柔靈了,乃是處勢不便,未足以逞其能也,『現在我處在昏君亂相之間而欲不潦倒,怎麼可能呢?」
【巧論三劍,一言興邦 】
戰國時代,趙國的趙文王特別喜歡劍術。投其所好的劍士們紛紛前來獻技,以至宮門左右的劍士達三千人之多。他們日夜在趙文王面前相互拚殺。每年為此而死傷的人數以百計,但趙文王仍興趣不減、好之不厭。於是,民間尚劍之風大盛,俠客蜂起,游手好閑之徒日眾,耕田之人日益減少,田園荒蕪,國力漸衰。其他諸侯國意欲乘此機會攻打趙國。
太子趙悝為此憂慮不已,召集左右大臣商量道:「如此下去,必將國破家亡,為別國所制。諸位大臣中,如有既能悅大王之意,又能止劍士相鬥者?吾將賞賜千金。」左右異口同聲說:」莊子可擔此任。」太子問:「莊子是什麼人?」一大臣答:「莊子是個隱士。其才足可經邦,其能足可緯國,其辯可以起死回生,其說可以驚天動地。如能請他前來,定能順大王之意,又能救民於水火。」於是,太子便派使者帶上千金去請莊子。
莊子見了使者,聽明來意,說道:「此事何難,竟值千金之賞?」堅辭不收千金,而偕使者一道去見太子,問太子道:「太子賜我莊周千金大禮,不知有何指教?」太子道:「聞先生神明,特奉上千金作為您的學生們一路上來的開銷。先生不收下,我趙悝還敢說什麼呢?」莊子說:「聽說太子想要用我莊子的地方,是欲絕棄大王的癖好。倘若臣上勸大王而逆大王之意。則下有負太子,我也會受刑而死,要千金何用?假使臣既能上討大王之歡心,下又使太子稱心,我在趙國何求而不得呢?」
三天後,莊子身穿儒服來見太子。太子便帶他去見趙文王。文王長劍出鞘,白刃相待。莊子氣宇軒昂,神色蕭然。入殿門不趨,見大王不拜。大王道:「太子介紹您來,欲以什麼教給寡人?」莊子道:「臣聞大王好劍,故特以劍術拜見大王。」王說:「您的劍術有何特長?」莊子說:「臣之利劍鋒利無比,臣之劍技天下無雙,十步殺一人,千里不留行。」文王聽了,大為欣賞,贊道:「天下無敵矣!」道:「夫善舞劍者,示之以虛,開之以利,後之以發,先之以至。願大王給機會,讓我得以一試。」文王道:「先生且休息幾天,在館舍待命,等我安排好後,再請先生獻技比劍。」於是,趙文王以比劍選擇高手,連賽七天,死傷者六十餘人,得五、六位佼佼者。便讓他們持劍恭候於殿下,請莊子來一決雌雄。莊子欣然前來,趙文王下令:「此六人都是高手,望您大顯身手,一試鋒芒。」莊子答道:「盼望好久了!」
趙文王問:「不知先生要持什麼樣的劍?長短何如?」莊子答:「臣持什麼劍都可以。不過臣有三劍,專為大王所用。請允許我先言後試。」大王點頭,道:「願聞三劍究竟何樣?」莊子道:「此三劍分別是:天子劍、諸侯劍、庶人劍。」大王好奇相問:「天子之劍何樣?」莊子道:「天子之劍,以燕溪、石城為鋒,齊國、泰山為愕,以晉、衛兩國為背,以周、宋兩國為首,以韓、魏兩國為把,包以四夷,裹以四時、繞以勃海,系以恆山,制以五行,論以刑德,開以陰陽,持以春夏,行以秋冬。此劍直之無前,舉之無上,按之無下,揮之無旁。上決浮雲,下絕地維。此刻一出,匡正諸侯,威加四海,德服天下。此即我所謂天子劍也。」
文王聽後,茫然若失。又問:「諸侯之劍何如?」莊子道:「諸侯之劍,以智勇之士為鋒,以清廉之士為愕,以賢良之士為背,以忠聖之士為首,以豪傑之士為把。此劍直之亦不見前,舉之亦不見上,按之亦不見下,揮之亦不見旁。上效法圓天,以順三光;下效法方地,以順四時;中和民意,以安四鄉。此劍一用,如雷霆之震動,四海之內,無不賓服而聽從君命。此乃諸侯劍也。」文王聽了,頻頻點頭。
文王接著問:「庶人之劍又如何?」莊子道:「庶人之劍,蓬頭突鬢垂冠,濃眉長須者所持也。他們衣服前長後短,雙目怒光閃閃,出語粗俗不堪,相擊於大王之前,上斬脖頸,下刺肝肺。此庶人之比劍,無異於斗雞,—旦不慎,命喪黃泉,於國事無補。今大王坐天子之位卻好庶人之劍,臣竊為大王深感遺憾!」趙文王聽了,馬上起身牽莊子雙手上殿。命廚師殺雞宰羊,好酒好菜款待莊子。趙文王繞桌三圈。莊子見了,道:「大王且請安坐定氣,臣劍事已奏完畢了。」文王坐下,沉思良久。
趙文王自聽莊子暢論三劍後,三月未出宮門。自此戒絕好劍之痛,一心治理國家。那些劍土自覺再無出頭之日,個個心懷憂懼,不久都紛紛逃散或自殺了。
【人生本如是迷茫嗎 】
一天,莊子靠椅而坐,仰天而嘆,沮喪得如失魂落魄一樣。弟子侍立在旁,說:「先生為何噓嘆?人之形體真可以使如槁木,而心固可使如死灰嗎?今之靠椅而坐者,不是昔之靠椅而坐者嗎?」莊子道:「問得好。而今我喪失了自我,你可明白?」弟子道:「自我是什麼?弟子愚鈍,實不明白。」莊子道:「天下萬物,都是彼此相對。故沒有彼就沒有此,沒有你就沒有我,這就是相反相成,可不知是誰使成這樣的?是冥冥之中的道嗎?道又是什麼樣子?骨骼、五腑六臟,遍存於一身,自我究是什麼?我與誰親近些呢?都喜歡它們,還是有所偏愛?如此,則百骨九竅、五腑六臟彼此有臣妾關系嗎?如果皆是臣妾,這些臣妾之間到底是相互制約呢?或是輪流為君臣呢?難道其中真有主宰者嗎?唉,人生一旦接受精氣,成就形體,不知不覺中精力就耗盡了。天天與外物爭斗摩擦,精神耗盡象馬飛奔一樣,而自己卻不能制止,不亦太可悲了?終身忙碌而不見成功,頹然疲役而不知歸宿,可不哀邪!雖說身體不死,有何益處?心神也隨身體消亡,可不謂大哀乎!人之生時,本來就這樣茫然嗎?亦或只我獨覺迷茫而別人都不迷茫嗎?」
【齊一萬物,莫強分別 】
弟子問:「人與天地相比,誰大誰小,誰貴誰賤?」莊子道:「人成形於天地,受氣於陰陽,立於天地之間,猶如小石小木之在大山一般,實在太渺小了,又憑什麼自尊自大?計四海之位於天地之間,不似蟻穴之在大漠中乎?計中國之在海里,不似小米粒之在大倉庫中嗎?天地萬物無數,人不過是其中之一;人與萬物相比,不似毫毛之在馬體乎?」
弟子似有所悟,道:「先生的意思是山外有山,天外有天吧?」莊子說:「有這方面的意思。」弟子問:「那麼我以天地為大、以毫末為小,可以嗎?」
莊子道:「不可!任何物體,從度量上講無法窮盡,從存在的時間上講又無休無止;可以無限地分割下去,來無始,去無終。因此,大智大慧的人對待遠近的看法是:小而不以為少,大而不以為多,知量上各無窮也。他博通古今:遠古雖遙不可及,但不感困惑;近雖伸手可及,亦不踮腳去取,知時間上各無起止也。他知天道有盈虛消長、得失存亡,故得而不喜,失而不憂。他明白天道坦盪,故生而不悅,死而無憾,知終始之變化也。計人之所知的東西,遠不如其所不知的東西多;其生之時,不如其未生之時長久。以其至小,求窮其至大之域,如此則迷亂而無所獲世。由此觀之,又怎能知道毫末就足以定為至小至細的界限呢?又怎能知道天地就足以窮盡至大之域呢?」
弟子道:「我明白了。先生您是說:大中有小,不要以大為大;小中有大,不要以小為小。」莊子道:「似不確切。不如說:大上有大,小下有小。大無窮,小亦無窮。」
弟子問:「那物里物外,怎樣來分別貴賤,怎樣去區別小大?」莊子道:「站在道的立場去看,萬物無貴無賤;站在物的立場來看,自貴而相賤;以世俗的觀點來看,貴賤不在自己本身,都以外在的榮辱毀譽作標准。以外在的差別去看,因其所大而大之,則萬物莫不大;因其所小而小之,則萬物莫不小。如果懂得天地如同株米,毫末如同丘山,則無所謂大小之別也。古時候診堯、舜相禪讓而稱帝,但子之與燕王哈相禪讓而亡國;商湯王、周武王相爭而稱帝,但白公爭奪王位卻自取滅亡。由此觀之,爭讓之禮、堯梁之行,貴賤有時,不一定常貴常賤。大柱可以撞破城門卻不能塞住洞口,用途不同也;騏驥一日賓士千里,捕鼠不如狸貓,技能有別也;貓頭鷹夜能抓蚤,明察毫末,但白天即使雙目圓睜卻不見丘山,性能有限也。帝王禪接有不同的方式,或同姓相傳,或傳給他姓;三代間繼承的方式也不同,或父子相繼,或興兵討伐。但如不合時宜,有背世俗。則稱之為篡夫。如合其時,順其俗,則稱之為義士。可見貴賤有時,不由自主也。我說弟子,你怎能了解貴賤之門、小大之家?」
【真人行世,入火不熱,沉水不溺 】
弟子問:「怎樣才算了解大道的人呢?」莊子道:「了解道的人必定通達於理,通達於理的人必定明白權變,『明白權變的人才不會因外物而害累自己。有至德的人,入火不覺熱,沉水不能溺,寒暑不能害,禽獸不能傷。這是因為他能明察安危,安於禍福,謹於去就,故沒有什麼東西能損害他。」
弟子問:「世士真有至德之人嗎?」莊子說:「孔子即是。」弟子問:「何以見得?」莊子道:「孔子周遊列國,推行仁義,雖到處碰壁,仍堅持不懈。其憂國憂民之心,可敬可佩、可歌可泣也。一次,孔子游說到匡地,被衛國人層層包圍時,仍彈琴高歌,滿不在乎。路人見孔子,問道:『老師您有什麼可樂的呢?』孔子說:『過來!我告訴你吧:我早就忌諱貧窮。仍難免潦倒,命運所制也;我也早就嚮往騰達,仍未得富貴,時運所限也。當堯舜之時而天下無窮人,非智得也;當繼紂之時而天下無通達者,亦非智失也。時勢使然也。行於水中不避蚊龍,此是漁夫之勇;行於陸上不避獅虎,此乃獵人之勇;白刃交於前,視死若生,此乃烈士之勇;知窮之有命,知通之有時,臨大難而不懼者,聖人之勇也!仲由,你且坐下。我的命運自有老天安排!』不一會兒,有身披銷甲的人走過來,向孔子道歉:『很對不起先生!我們以為是陽虎,故包圍起來。現在才明白誤認先生了,我們馬上撤退!』孔子可謂通達權變的至德之人啊!」
【利害唯己,誰貴誰賤 】
弟子又問:「先生說,以道觀之。無貴無賤,無大無小。那麼有沒有一定的是非標准呢?也就是說,先生您知道萬物有一個共同認可的真理嗎?」莊子說:「我怎麼知道?」「那您知道您所不知道的原因嗎?」莊子說:「我怎麼知道?」「那麼萬物就不可知了嗎?」莊子說;「我怎麼知道?即使如此,我不妨嘗試著說說。怎麼知道我所謂知不是不知呢?又怎麼知道我所說的不知不是知呢?我且試著問你幾個問題:人睡在濕地上則會腰痛,泥鰍會這樣嗎?人在樹上則心驚膽戰,猿猴會這樣嗎?這三者誰知真處?人喜歡吃蔬菜肉食,廖鹿吃草,蜈蚣愛吃蛇,貓頭鷹嗜鼠,人、獸、蟲、鳥這四者誰知真味?狙愛雌猿,麋愛與鹿交,鰍愛同魚游。毛嬙、麗姬,人認為美;可魚見之則深入於水,鳥見之則高飛於天,麋鹿見之則遠逃於野,這四者誰知真正的美色?在我看來,仁義之端,是非之途,或對我有利,或對彼有害,利害各有其標准,我怎能搞清其中的區別?」
弟子問:「您不知利害,那至人也不知利害嗎?」莊子說:「至人可神了!大澤焚而不能熱,河漢凍而不能寒,疾雷破山、飄風振海而不能。象這樣的人,乘雲氣,騎日月,而游乎四海之外,對待生死尚且無動於衷,何況利害之端呢?」
【逞能辯論,終於徒勞 】
弟子問:「辯論可否確定是非?」莊子答道:「假使我與你辯論,你勝了我,你就果真是,我就一定非嗎?我勝了你,我就一定是,你就一定非嗎?我倆有一個是,有一個非嗎?亦或都是,亦或都非嗎?我與你無法判斷,則人各執己見,有所不明也。那我們請誰來訂正呢?請意見與你相同的人來裁判,既與你相同了,怎能判定呢?請意見與我相同的人來裁決,既與我相同了,怎能判決呢?請意見與我你都不同的人來裁決,既與你我都不同,又怎能斷定你我究竟誰是誰非呢?請意見與你我都相同的人來裁決,既與你我都相同了,又怎能裁定?那麼我與你與人都不能確定誰是誰非,再又靠誰來判定呢?」
弟子深感困惑苦惱,問:「那怎麼對待是非問題呢?」莊子道:「事物皆有兩面。從彼方面看,無不是彼,從此方面看,無不是此。自彼方看問題看不清楚,自此方看問題則很明白。故彼出於此,因彼而有此,彼此並生也。既然這樣,那麼方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可;因是因非,因非因是。因此聖人不拘泥於是非之途,而明照於天道。此亦彼也,彼亦此也。彼亦有一是非,此亦有一是非,果真有彼此嗎?果真無彼此嗎?如彼此俱空,是非兩幻,彼此不對立而互為偶,則道存於其中了。這就叫道樞。執道樞而立於環中,以應無窮。是亦一無窮,非亦一無窮。以道言之,是無定是,非無定非。照之以自然之明,而不固執我見,則無是非之說也。天地一指也,萬物一馬也。可乎可,不可乎不可。道行之而成路,物稱之而有名。物固有所然,物固有所可。無物不然,無物不可。因此,粗與細,丑與美,正與斜,道通為一。其分也,成也;其成也,毀也。凡物無成與毀,復通為一。唯有曠達者知通為一!」
【方今之時,僅免刑焉 】
一天,莊子偕弟子穿行在崇山峻嶺之中。時值秋冬之際,萬木凋零,枯草遍野,黃葉漫卷,烏鴉哀號。莊子破帽遮頭,舊衣裹身,腳穿爛麻草鞋,踩著崎嶇的山路,迎著蕭瑟的秋風,望著慘淡的夕陽,不禁仰天長嘯、放聲高歌道:鳳兮鳳兮,何如德之衰也!
來世不可待,往世不可追也。
天下有道,聖人成焉;
天下無道;聖人生焉!
方今之時,僅免刑焉!
福輕干羽,莫之知載;
禍重於地,莫之知避。
已乎,已乎!臨人以德。
殆乎,殆乎!畫地而趨。
迷陽迷陽,無傷吾行。
吾行卻曲、無傷吾足。
至樂無樂,至譽無譽
弟子不解,問道:「先生一向樂觀大度,今日為何悲歌哀嘆?」莊子道:「天下有至樂的國土嗎?有可以養生全身的訣竅沒有?身處當今亂世,干什麼正當,不幹什麼無凶?住在哪兒為安,逃向哪兒無險?依就什麼可靠,舍棄什麼無憂?喜歡什麼合理,厭惡什麼無禍?」。弟子道:「天下人所尊崇的,是富貴、長壽、美麗;所喜好的,是身安、厚味、美色、美服、音樂;所鄙棄的,是貧賤、病夭、醜陋;所苦惱的,是身不得安逸、口不得厚昧、身不得美服、眼不得好色,耳不得好音樂。以上不就是常人的好惡避就、養生全身的道理嗎?先生還有何高見?」
莊子道:「倘若不能如願,則大憂而懼,其對待生命的態度,豈不是很愚蠢?想那貪富者,辛苦勞作,積財很多而木能用盡,其養身之法是知外而不知內;想那求責者,夜以繼日,思慮好壞,其養身之法是知疏而不知密。人之生也,與憂俱生,壽者昏昏,久憂不死,何苦呢?其養生之法是知遠而不知近。」弟子道:「先生之意,是說富貴、長壽等都是外在的東西,都不足以真正地養生。對吧?」
莊子點點頭,又道:「烈士是為天下所稱贊的人,未足以保全己身。你說烈士是該稱善還是不該稱善?若以為善,不能保全自己;若不以為善,卻能保全他人。古人道:忠諫不聽,則閉口莫爭。伍子胥忠諫強爭,結果被吳王害了性命;如不爭,伍子胥又難成忠臣之名。你說怎樣作才算善行?」
弟子似有所悟:「先生是說:名可害生,追求美名並非養生之道?」
莊子未置可否,繼續說:「今世俗之所作與所樂者,我也不知其樂果真是樂,果真不樂?我看世俗之所樂,不過是舉世群起追趕時髦,蜂湧向前如被鞭之羊,洋洋自得而不知何求,都自以為樂,我也不知是否真樂。不過,我視無為恬淡方是真樂,而世俗卻不以為然,以為是大苦。」
弟子道:「我明白了。先生認為:至樂無樂,至譽無譽。」
莊子道:「對,對!無樂方為至樂,無為方可保命。天下是非果未定也,不過,無為可以定是非。至樂活身,唯有無為可以保命。為何這么說呢?你想:天無為而自清,地無為而自運。此兩無為相合,萬物皆化生。恍恍炮炮,不知所由;恍恍惚惚,不知所出;萬物紛紜,皆從無為而生。因此,天地無為而無不為,人誰能體會到無為的益處呢?」
無用之用,方是大用
莊子與弟子,走到一座山腳下,見一株大樹,枝繁葉茂,聳立在大溪旁,特別顯眼。但見這樹:其粗百尺,其高數千丈,直指雲霄;其樹冠寬如巨傘,能遮蔽十幾畝地。莊子忍不住問伐木者:「請問師傅,如此好大木材,怎一直無人砍伐?以至獨獨長了幾千年?」伐木者似對此樹不屑一顧,道:「這何足為奇?此樹是一種不中用的木材。用來作舟船,則沉於水;用來作棺材,則很快腐爛;用來作器具,則容易毀壞;用來作門窗,則脂液不幹;用來作柱子,則易受蟲蝕,此乃不成材之木。不材之木也,無所可用,故能有如此之壽。」
聽了此話,莊子對弟子說:「此樹因不材而得以終其天年,豈不是無用之用,無為而於己有為?」弟子恍然大悟,點頭不已。莊子又說:「樹無用,不求有為而免遭斤斧;白額之牛,亢曼之豬,痔瘡之人,巫師認為是不祥之物,故祭河神才不會把它們投進河裡;殘廢之人,徵兵不會徵到他,故能終其天年。形體殘廢,尚且可以養身保命,何況德才殘廢者呢?樹不成材,方可免禍;人不成才,亦可保身也。」莊子愈說愈興奮,總結性地說,「山木,自寇也;膏火,自煎也。桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,卻不知無用之用也。」
【一龍一蛇,與時俱化 】
師徒二人出了山,留宿於莊子故友之家。主人很高興,命兒子殺贗款待。兒子問:「一贗能鳴,一贗不能鳴,請問殺哪只?」主人道:「當然殺不能鳴的。」第二天,出了朋友之家,沒走多遠,弟子便忍不住問道:「昨日山中之木,因不材得終其天年;今主人之贗,因不材被殺。弟
5、仙俠修真類小說中一些招數招式內功法訣的名稱。
蓮華聖路開天光,劍起江湖平日月,大梵聖掌,返無歸一,萬神劫
天問三誓
其實古詩句可以直接拿來當招式名,比如唐詩劍法
6、求莊子中有寓意的經典故事
中國人的達觀有一部分來自於他,來自於距我們2400年的這個我們稱作「莊子」的人。縱橫生死,豪邁豁達,終其一生,莊子一直對生命嚴肅而幽默,從未褻瀆。這個夜裡我翻開他的書,聽他用河南口音說「生也死之徒,死也生之始」,感到徹骨的涼意。
我不知道莊子的人生觀和世界觀是如何形成的,但毫無疑問他是一位真正的哲學家。他在池塘前問魚,在墓道里問骷髏,在夢里問翩翩飛臨的蝴蝶,他的問題穿過了茫茫的光陰,依然使我們傷透腦筋。他對世界的看法和我們用無數方程解出來的那個結果如此相似,使我們在千載而下依然望著他喜笑顏開,或痛哭流涕,莊子告訴我,這兩種表情並無分別。
這也許是莊子對自己的終極認識。他的哲學本源只有一個字:道。道為萬有之無。時間和空間,茫茫的宇宙和一生,所有的存在,所有的「有」,都只是「無」。當世間的一切都放在你的面前,你就什麼都沒有。因為一切都會在剎那間滅失,不,是變化,一個事物不見了,它會以另外一種形式存在這世間,一切都沒有消失,所以一切也未曾存在過。死或者生、死在哪裡都沒有分別,把你掛在樹上,你會成為鷹的一部分;把你埋在土裡,你就會變成螻蟻,這無關宏旨。
(一) 人和蝴蝶和魚的故事
這是一個讓人類頭疼了幾千年的問題。莊子有一天睡覺,夢見自己變成了蝴蝶,雙翼飄舉,游歷花叢,他在花瓣和木葉間大聲地笑。醒來之後的莊子如陷濃雲:是我作夢變成了蝴蝶呢,還是蝴蝶作夢變成了我?如果是我變成了蝴蝶,為什麼我會體會到蝴蝶獨有的飛翔之樂?如果蝴蝶作夢變成了莊周,為什麼這一切會出現在莊周的記憶里?
這個孤獨的夢不可言說。成為中國人心底里永遠的浪漫。多年後有個叫李商隱的青衣詩人高唱道:此情可待成追憶,只是當時已惘然。李商隱的表情無比滄桑。
「魚們在水裡多快樂啊!」莊子穿著自己編的草鞋,站在水邊長長嘆息。
「你又不是魚,怎麼知道魚是快樂的呢?」惠施問他。
「咦?」莊子嚴肅地反問,「你又不是我,怎麼知道我不知道魚的快樂呢?」
人類對世界的認識永遠都是主觀的,客觀只不過是主觀的一種概率。你站在歷史之外,可以肯定某些事情是必然會發生的,但如果你站在莊子的池塘邊,你會知道,事情本來可以有無窮無盡的選擇。
莊子的意念穿越了水和時間,和魚兒合為一體,水象情人的手緩緩滑過,岸上的莊子在水裡無比開心。是的,我知道,游泳是快樂的,岸邊的那朵花悄悄綻放,和蜜蜂熱烈地親吻,它也是快樂的,水上的惠施有些憂郁,但他也是快樂的。
「更奇怪了,你又不是我,怎麼知道我是快樂的呢?」惠施生氣了。
「我知道,」莊子在水底摟著那條魚笑道,「我知道,不要和我辯論,我知道你是快樂的。」
因為知覺。因為感受。「荃者所以在魚,得魚而忘荃;言者所以在意,得意而忘言。」我知道,所以我反而忘記了我知道些什麼,我是如何知道的。
世界之所以如此,是因為我要它如此。如果它不如此我就不能站在這里觀察它。我是世間的公理,永不被證偽。
不要說是對還是錯,這是哲學。
(二)與其相濡以沫,不如相忘於江湖
我們珍惜生命,是因為生命里有死亡。
我們珍重愛情,是因為愛情會變成背叛。
可是,你珍重了,就會不死嗎?愛情就會永恆嗎?
莊子說:「汝身非汝有也,是天地之委形也;生者,假借也。」
生命是我們在這世間暫時借用的一個軀殼,不可以濫用,我們遲早要將自己交還給冥冥中的那個神祗。你和這軀殼所擁有的一切,最終都會象水一樣蒸發,象河流一樣遠走,象夢一樣無可追尋。你珍惜或是揮霍,不足以改變這個結局。竊鉤者人誅,竊國者天誅,沒有分別。莊子在2400年前憂傷地沉思:那麼,思考或者不思考,有區別嗎?有我或者無我,在宇宙最高處的那尊神看來,有什麼不同?
當然莊子是無神論者,但我相信,當他面對浩浩長空,面對生死離散,他一定會問自己:我是誰?我在哪裡?我存在的意義是什麼?
一條魚搖著尾巴游來,乞求莊子的愛情,莊子敲敲魚的腦袋,告訴它:你擁有,就會失去。你若沒有生的快樂,就不會有死的痛苦。所以擁有就是失去,死就是生。相濡以沫,最終還是要在光陰中彼此迷失。我們為什麼走那麼多彎路呢?結局清清楚楚地擺在前面,它可以用更簡單的方法抵達。
他告訴魚:你還是回海里去吧,江長湖寬,生命只是一場體驗。
老婆在他的臂彎中死了。千千萬萬年,造化安排的這一次絕無僅有的相逢結束了。在幾個小時前,她還在勸告兒子要讀書,還在用樹葉和紅薯煮粥。莊子看著她漸冷的面孔微笑,他放下妻子,在宋國的街市中敲著盆大聲歌唱。
「你怎麼了?」有人問。
「哦,我的老婆死了。」他說,繼續歌唱。
莊子望向天空。雲朵在頭上不停變幻,太陽散發出美麗的光輝,他看見死去的妻子正在慢慢擴散,變成雲,變成泥土,變成陽光,變成包圍自己的空氣。
「人且偃然寢於巨室,而我噍然隨而哭之,是不通命也。」
莊子喃喃地說,妻子睡在天地的大屋子裡,她即將永恆,她再也不會有窮苦和疼痛,這是她的歸宿,人人都有這樣一個歸宿,所以我要為她慶賀。
數千年的光陰如飛鳥一樣落在他的頭上,他霎那間明白了生命的道理,死一直隱藏在生之中,死去也就意味著得到永生。而人無論如何也不能得「道」,因為人有知覺、有形狀、有質量。只有死去才可以。他在宇宙的最遠處看著自己微笑。
(三)在權貴的冷眼中桀驁不馴
終莊子一生,他始終對自己忠誠。他穿著打補丁的衣服穿行帝闕,向王候亮出寶劍;他和林間的枯骨、河裡的漁夫結成朋友,向飛鳥和青草深情凝視。他在向人借錢的時候依然不放棄骨子裡的驕傲———你可以不借給我,但你不能欺騙我,他笑笑說,魚渴的時候,你只要給他一口水就行了,不用引來大海。
莊子的哲學似乎和魚很有緣份,這讓我們聞到噴香的海鮮味道,而不象孔子有腐爛的氣息。
他從骨頭里藐視金錢和名位。擠膿的得一輛車,舔痔瘡的得五輛車,你有這么多車,給當官的舔了幾次痔瘡?讀這種書讓人感覺暑汗頓消,兩腋生風。
他自己編草鞋換米,我想他編草鞋的時候嘴裡一定還哼著風雅頌的小曲兒,心中無比自豪,出將入相又怎麼樣?堂呼階應、起居八座又怎麼樣?如果人有了精神上不朽的追求,那麼物質只不過是貓頭鷹嘴裡腐爛的老腐屍體。
「不要跟我說當官的事!」他捂上了耳朵,「與其殘民以逞,不如曳尾於泥塗。」我是一隻烏龜,你還是讓我在泥里艱難的爬動吧,這樣我就能用更多時間來關懷世界,關懷我自己。
莊子留給我們的,只是三十三篇短文,魯迅說他「汪洋辟闔,儀態萬方,晚周諸子之作,莫能先也」。我感到很開心。
當然我們能看到的,只不過是他的衣角,他的精神和思想,還在高天之上,俯瞰著眾生沉默不語。
魯 王 養 鳥
有一天,魯國的城郊飛來了一隻海鳥。魯王從來每見過這種鳥,以為是神聖,就派人把他捉來,親自迎接供養在廟堂里。
魯王為了表示對海鳥愛護和尊重,馬上吩咐把宮廷最美妙的音樂奏給鳥聽,用最豐盛的筵席款待鳥吃。可是鳥呢,它體會不到國王這番招待盛情,只嚇得神魂顛倒,舉止失常,連一片肉也不敢嘗,一滴水也不敢沾,這樣,只三天就活活餓死了。
這篇寓言告訴我們:對待可觀事務,一定要堅持具體問題具體分析。不同的對象,應當用不同的方式方法對待。否則,像魯王那樣,用供養自己的方法供養海鳥,盡管主管願望很好,也難免要失敗。
殺 龍 妙 計
朱萍漫是個很愛好學習的人,為了想學會一項特殊的本領,他變賣了家產,帶了錢糧到遠方去拜支離益做老師,跟他學殺龍技術。
轉瞬三年,他學成回來。人家問他究竟學了什麼,他一面興奮地回答,一面就把殺龍的技術:怎樣按住龍的頭,踩龍的尾巴,怎樣從龍脊上開刀……指手劃腳地表演給大家看。大家都笑了,就問:"什麼地方有龍可殺呢?" 朱萍漫這才恍然大悟,原來世間上根本沒有龍這樣東西,他的本領是白學了。
龍是人們想像中的東西,實際並不存在,因此,雖有高超的沙龍的本領,也只能落得一個"英雄無用武之地"。
這篇寓言告訴我們:學習一定要有明確的目的,一定要能夠解決實際問題。如果無的放矢,為學習而學習,那麼學來的本領再好也是一錢不值的。
望洋興嘆
近幾十年來,由於環境惡化,我國北方嚴重缺水。中華民族的母親河——黃河每年都要斷流。河床龜裂,見到的人都痛心不已。而在古代,黃河之水滔滔不絕,灌溉著兩岸的沃土,哺育了中華文明,被稱為神河。《莊子*秋水》中講了一個故事:
秋天的雨水使河水全部上漲,眾多大川、小溪的水都流入黃河,水流洶涌而寬闊,兩岸與河中沙洲之間連牛馬都分辨不清。於是河神洋洋自得,認為自己就是天下最大的了。他順著水流向東而去,一直來到北海邊。向東望去,卻看不到水的邊際。於是河神才改變自己先前得意洋洋的臉色,望著汪洋大海對北海神感嘆說:「原來我自高自大,以為誰都不如自己,今天我看到你這樣博大,無邊無際,要不是我親自來到你的門前,我將永遠不會懂得自己的淺薄無知。」
北海神謙虛地說:「其實我存在於天地間,就好象大山上的小石頭而已。而天與地也並不能說是最大的領域,毫毛之末也不能斷定是最小的限度。時空的變換根本沒有窮盡。你我又有什麼可誇耀的呢?」
莊子的這個觀點已經被現代物理學所證實。科學向微觀發展,有量子物理;向高速發展,有相對論。而它們的適用范圍也有局限。從莊子的學說中,已顯露出現代科學的萌芽。
枯魚之肆
莊子家貧,所以去向監河侯借糧。監河侯說:「好。等我收到地租,就借給你三百金,可以嗎?」莊子見監河侯不願馬上借糧,有點生氣,臉色都變了,說:「我昨天來這兒的時候,聽到路上有個聲音在叫我。我回頭一看,只見車輪碾過的車轍中,有一條鮒魚。」我問:『鮒魚啊,你在這兒干什麼呢?』鮒魚說:『我是從東海來的,被困在這兒了。您有一斗或者一升水救活我嗎?』我說:『好。我去游說吳越之王,請他開鑿運河,把長江的水引過來救你,可以嗎?』鮒魚生氣地說:『現在我被困在這兒,只需要一斗或者一升的水就能活命。如果象你這么說,不如早點到賣干魚的店裡去找我好了!』」
鮒魚在車轍中只要借斗升之水即可活命,而如果去游說吳越之王,開鑿運河,把長江的水引過來,鮒魚早就渴死了。這個道理很簡單。但在我們的日常生活中,言過其實、形式主義豈不是比比皆是!形式主義的危害真是害死人啊!
唐朝元稹所著《鶯鶯傳》中,張生對紅娘說:「自從我見了你家小姐一面,日思夜想,茶飯無味。希望你從中撮合。」紅娘問:「你為什麼不通過媒人提親,正式把小姐娶過門呢?」 張生說:「我現在心情十分迫切,如果通過納采問名等一整套繁瑣的婚娶儀式,至少需要大半年,那時候我早進了枯魚之肆了。」紅娘看到張生確實是心急火燎的,就答應從中牽線,促成張生與崔鶯鶯的姻緣。後來,元朝的王實甫根據這個故事,改編成了不朽的名篇《西廂記》,一直流傳到今日。
盜亦有道
春秋時期,最有名的大盜叫盜跖。盜跖的部下問盜跖說:「做大盜也有法則嗎?」盜跖回答說:「無論做什麼事情都有法則。做大盜怎能沒有法則呢?憑空能猜出屋裡儲藏著多少財物,這就是聖;帶頭先進入屋裡,就是勇;最後退出屋子,就是義;酌情判斷能否動手,就是智;分贓均勻,就是仁。不具備這五種素質而成為大盜是不可能的。」
盜跖這一套說教,和儒家宣揚的「聖人之道」如出一轍,由此諷刺了儒家的虛偽。看來「聖人之道」如果用來教育君子,君子就能被培養成聖人;如果被壞人利用,壞人就能成為大盜。可是天下聖人少而大盜多,可見「聖人之道」給天下帶來的利益少,帶來的禍患多。所以說:聖人不死,大盜不止。只有打擊虛偽的「聖人之道」,讓人民一切順乎自然,天下才能太平。
值得指出的是,跖是奴隸起義的領袖,由於代表了被壓迫者的利益,所以被歷代統治者誣蔑為「盜跖」。莊子對盜跖是有同情心的,曾多次指出這個社會是「竊鉤者誅,竊國者為諸侯」,並且說,「聖人之道」教大家追名逐利,聖人的危害其實超過大盜。與其把跖叫做盜跖,不如把孔子(孔丘)叫做盜丘。認為虛偽的「聖人之道」才是造成天下混亂的原因。
傳統文化中對俠義的大盜歷來都是推崇的。《史記*游俠列傳》里講了很多俠客的故事,這些俠客大多數是大盜,但由於他們雖然是大盜但卻很講道義,所以司馬遷為他們列傳,使他們的英名千古流傳。
唐代杜光庭所著《虯髯客傳》講了一個仗義疏財、劫富濟貧的的俠盜的故事。故事講的是隋朝末年,隋煬帝只顧東巡享樂,朝政由大臣楊素把持。有一天,布衣(平民老百姓)李靖求見。楊素的一個侍妾愛慕李靖的才華,連夜投奔李靖。這個侍妾姓張,因為手持紅色的拂塵,所以稱為紅拂。在他們逃出京城的路上,認識了一個長著絡腮鬍子(虯髯)的客人,他始終沒有說自己的名字,只說也姓張,排行第三。張是我國第一大姓,叫"張三"的不知道有多少人。但是這個張三非同尋常。他喝酒的時候用人心當下酒菜,並且說,這是天下負心人的心,我追了他十年了,今天終於砍下他的頭,摘下他的心,消除了我的遺憾。當時天下大亂,群雄紛起,張三本來有問鼎中原的野心,後來看到秦王李世民勝過自己,是真命天子,就把自己積攢的大量金銀珠寶全部送給李靖,讓他輔佐李世民建功立業。從張三的行徑和他的家財來看,他原先應該是個江洋大盜,否則不可能積攢這么多財富。後來李靖靠著這些財富,果然幫助李世民推翻了隋朝,建立了唐朝。天下太平以後,張三決心在海外建立一個自己的世界,於是率領海船千艘,甲兵十萬,入扶余國,殺其主自立。看起來,這個虯髯客張三,真是一個盜亦有道的俠盜典型。虯髯客和李靖、紅拂的故事後來被編成戲曲,稱為「風塵三俠」。
望洋興嘆
秋天來到,天降大雨,無數細小的水流,匯入黃河。只見波濤洶涌,河水暴漲,淹沒了河心的沙洲,浸灌了岸邊的窪地,河面陡然變寬,隔水遠望,連河對岸牛馬之類的大牲畜也分辨不清了。
眼前的景象多麼壯觀啊,河伯以為天下的水都匯集到他這里來了,不由洋洋得意。他隨著流水向東走去,一邊走一邊觀賞水景。
他來到北海,向東一望,不由大吃一驚,但見水天相連,不知道哪裡是水的盡頭。
河伯獃獃地看了一陣子,才轉過臉來對著大海感慨地說:「俗話說:道理懂得多一點的人,便以為自己比誰都強。我就是這樣的人啦!」
寓意:不見高山,不顯平地;不見大海,不知溪流。山外有山,天外有天。我們每個人其實都是很渺小的。
原文:
秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩岸矣清渚崖之間,不辨牛馬。於是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至於北海,東面而視,不見水端。於是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:「野語有之曰:聞道百,以為莫己若者,我之謂也。」
莊子《莊子·秋水》
屠龍之技
有一個姓朱的人,一心要學會一種別人都沒有的技術,於是,就到支離益那裡去學習宰殺龍的本領。他花盡了家裡資產,用了整整三年時間,終於把宰殺龍的技術學到手了。
姓朱的得意洋洋地回到家裡。可是,世間哪有龍可殺呢?結果,他學的技術一點也用不上。
寓意:學習必須從實際出發,講求實效。如果脫離了實際,再大的本領也沒有用。
原文:
姓朱者學屠龍於支離益,單千金之家,三年技成,而無所用其巧。
莊子《莊子·列禦寇》
隨珠彈雀
隨侯之珠是非常珍貴的寶珠。
有一個喜打鳥的人,卻用隨珠作彈丸,去射飛翔在千丈高空中的一隻麻雀。人們看了,都嘲笑他。
這是什麼道理呢?這是因為付出的代價太昂貴,而得到的東西太輕微。
寓意:做什麼事,都得講究得失輕重。為了沒什麼價值的東西而丟掉十分寶貴的東西,這是一種十分愚蠢的行為。
原文:
今且有人於此,以隨侯之珠,彈千仞之雀,世必笑之。是何也?則其所用者重,而所要者輕也。
莊子《莊子·讓王》
鵬程萬里
遠古的時候,有一種鳥,名字叫作鵬。大鵬鳥的背像泰山那樣高,飛起來的時候,它的翅膀就像遮天蔽日的雲彩。
有一次,大鵬鳥向南海飛去。它在南海海面上用翅膀擊水而行,扇一下就是三千里。它向高空飛去,捲起一股暴風,一下子就飛出九萬里。它飛出去一次,要過半年才飛回南海休息。當它飛向高空的時候,它的背靠著青天,而雲層卻在它的下邊。
生活在窪地里的小安鳥雀,看見大鵬鳥飛得這么高,這么遠,很不理解,就說:「他還想飛到哪裡去呢?我們往上飛,不過幾丈高就落下來了,我們在蓬蒿飛來飛去,也算是飛到邊了。大鵬鳥究竟想飛到什麼地方去呢?」
寓意:一個目光短淺的人,是不能理解志向高遠者的追求的。
原文:
有鳥焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之雲;搏扶搖羊角而上者九萬里,絕雲氣,負青天,然後圖南,且適南冥也。斥安鳥笑之曰:「彼且奚適也!我騰躍而上,不過數仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也,而彼且奚適也!」
莊子《莊子·逍遙游》
庖丁解牛
庖丁為梁惠王宰牛。手到的時候,肩倚的時候,腳踩的時候,膝頂的時候,那聲音十分和諧,就跟美妙的音樂一樣,合於堯時的《經首》旋律;那動作也很有節奏,就像優美的《桑林》舞蹈。
梁惠王看得出了神,稱贊說:「哈,好啊!你的技術是怎麼達到這樣高超的地步的呢?」
庖丁放下刀對梁惠王說:「我喜歡探求的是道,比一般的技術又進了一步。我開始解剖牛的時候,看到的無非是一頭整牛,不知道牛身體的內部結構,不知道從什麼地方下手。三年以後,我眼前出現的是牛的骨縫空隙,就不再是一頭整牛。到了今天,我宰牛就全憑感覺了,不需要再用眼睛看來看去,就能知道刀應該怎麼運作。牛的肌體組織結構都是有一定規律的,我進刀的地方都是肌肉和筋骨的縫隙,從不碰牛的骨頭,更不消說碰大骨頭了。技術高明的廚師,一年換一把刀,因為他是用刀割。一般的廚師,一個月就更換一把刀,因為他是用刀砍。而我宰牛的這把刀,已經用了十九年;所宰的牛,又經有幾千頭,然而刀口鋒利得仍然像剛在磨石上磨過的一樣。這是為什麼呢?就因為牛的肌體組織結構之間有空隙,而刀口與這些空隙比起來,薄得好像一點厚度也沒有。用沒有厚度的刀在有空隙的肌體組織間運行,當然綽綽有餘羅!所以十九年過去,我的刀還跟新的一樣。雖然我的技術已達到了這種程度,但我在解剖牛的時候,還是絲毫不敢馬虎,總是小心翼翼,心神專注,進刀時不匆忙,用力時不過猛,牛體迎刃而解,牛肉就像一攤泥土
7、神鵰俠侶中的口訣
我也不太記得,但曉得的都給你抄下來了.
大道初修通九竅,又竅原在尾閭穴
先從湧泉腳底沖,湧泉沖起漸至膝
過膝徐徐至尾閭,泥丸頂上迴旋急
金鎖關穿下鵲橋,重樓十二降宮室
修真活計有何憑?心死群情今不生。
精氣充盈功行具,靈光照耀滿神京。
秘語師傳悟本初,來時無久去無余。
歷年塵垢揩磨盡,偏體靈明耀太虛。
美女掌法-最奇妙最花巧的掌法:紅玉擊鼓 紅拂夜奔 紅線盜盒 綠珠墜樓 文姬歸漢 木蘭彎弓 班姬賦詩 嫦娥竊葯 彎腰纖纖 麗華梳妝 萍姬針神 西子捧心 東施效顰 洛神微步 曹令割鼻 古墓幽居
玉女功-養生修煉【十二少、十二多】正反要訣,養生之都契:少思 少念 少欲少事 少語 少笑 少愁 少樂 少喜 少怒 少好 少惡;十二多不除,喪生之本:多思則神怠 多念則精散 多欲則智損 多事則形疲 多語則氣促 多笑則肝傷 多愁則心懾 多樂則意溢 多喜則忘錯昏亂 多怒則百脈不定 多好則專迷不治 多惡則焦煎無寧
玉女素心劍法【由玉女劍法和全真劍法合使】:浪跡天涯 花前月下 撫琴按簫掃雪烹茶 松下對弈 池邊調鶴 小園藝菊 茜窗夜話 柳蔭聯句 竹簾臨池 簾下梳妝 舉案齊眉
玉女心經須得二人同練,互為臂助。 第一步,先得練成本門各項武功;第二步,學全真派武功;第三步,再練克制全真派武功的玉女心經。 玉女劍法是全真劍法的剋星,一招一式,恰好把全真劍法的招式壓製得動彈不得,步步 針鋒相對,招招制敵機先,全真劍法不論如何騰挪變化,總是脫不了玉女劍法的籠罩。 玉女心經練功時全身熱氣蒸騰,須揀空曠無人之處,全身衣服暢開而修習,使得熱氣立時發散,無片刻阻滯,否則轉而郁積體內,小則重病,大則喪身。
8、大唐無雙冒險可以得到的物品(各個級別都要說)
1、胡茄十八拍:3級、作用:為三國時期蔡文姬所著騷體敘事詩歌,敘述了自己先於諸侯混戰而流離失所,又被胡虜掠去北方,最後重回中原的一生不幸遭遇,胡笳十八拍為中國十大名曲之一。
2、蹴鞠:2級、作用:源於春秋時期,蹴就是用腳踢,鞠是皮製的球。蹴鞠有直接對抗、間接對抗、白打三
3、洛神賦:3級、作用:為三國時期文學家曹植所著,描寫作者於夢中在洛水與心中愛戀的洛神相會,但人神殊途最後不得不惆悵離去的傷感愛情故事。
4、五經:1級、作用:五經是儒家研究基礎的五本經典書籍的合稱。相傳是經過儒家創始人之一的孔子的編輯或修改。儒家本來有六經,它們是詩經、尚書、儀禮、樂經、周易、春秋。秦始皇「焚書坑儒」,經秦火一炬,樂經從此失傳。
5、弄劍與踏蝶舞:1級、作用:一種技藝非常高超的民間雜技。始於漢代的高超雜技。男子赤上身,手中所弄四把短劍於空。長袖舞女於五個倒扣與地的碟上舞蹈。
6、紅拂:1級、作用:紅拂女所用紅色拂塵。
7、食經:1級、作用:為南北朝時期崔浩所著。為烹飪與養生之精要。
8、革帶:1級、作用:由皮革製成用於束腰的服飾物。用於日常生活中所穿服裝的束腰。
9、長孫無忌:2級、作用:字輔機,唐太宗李世民的內兄。輔佐李世民,建立了大唐王朝是唐朝的開國功臣,以功第一,封齊國公,後徙趙國公。後參與發動玄武之變,幫助李世民奪取帝位。歷任尚書僕射,司空。
10、趙飛燕:2級、作用:中國最為傑出的女舞蹈家,漢成帝劉驁最寵幸的皇後,身材苗條,姿容秀麗。因其舞姿輕盈如燕飛鳳舞,故人們稱其為飛燕。成語環肥燕瘦中的燕瘦便指趙飛燕。
11、素紗蟬衣:3級、作用:漢代的時尚女性內衣。重量及厚度都極其輕薄的漢代絲質內衣,世間珍品。穿在身上,迎風而立,徐步而行,飄然若飛,極現女性的柔美。
(8)紅拂 養生擴展資料:
陣營介紹
游戲分為兩大陣營,分別是唐軍和義軍。10級以前的玩家是不能加入唐義陣營的,默認為無陣營。陣營活動是游戲主要的活動之一。玩家可在達到要求等級後在陣營使者處選擇加入陣營。
加入後頭上會顯示本陣營圖標。玩家也可以在陣營使者處申請投奔對立的陣營。投奔對立的陣營將會導致當前星期新增的聲望自動兌換為戰功,並且連續兩次轉換陣營的時間間隔不少於3天。
唐軍是以長安為中心的李淵父子的軍隊,目睹隋末暴君奸臣當道的局面,李淵太原起兵,為建立一個強大的嶄新帝國而戰。唐軍是一支驍勇善戰的部隊,嚴明的領導,嚴格的訓練讓他們無往不勝。
義軍是以洛陽為中心集結起來的聯盟軍,農民起義的英雄們作為義軍的領導,為了讓百姓過上幸福安寧的生活而戰。義軍代表著勞苦大眾的和平願望,崇高的理想讓他們不畏懼任何艱險,可以浴血奮戰。
9、求<<魯國之儒
原文:
莊子見魯哀公,哀公曰:「魯多儒士,少為先生方者。」「莊子曰:「魯少儒。」哀公曰:「舉魯國而儒服,何謂少乎?」莊子曰:「周聞之:儒者冠圜者知天時,履句屨者知地形,緩佩玦者事至而斷。君子有其道者,未必為其服也,為其服者,未必知其道也。公固以為不然,何不號於國中曰:無此道而服此服者,其罪死!」於是哀公號之五日,而魯國無人敢儒服者。獨有一丈夫,儒服而立乎公門。公召而問以國事,千轉萬變而不窮。莊子曰:「以魯國而儒者一人耳,可謂多乎?」(選自《莊子•田方子》
譯文:莊子去看魯哀公,哀公說:「我們魯國有很多儒士,學習先生道術的卻很少。」莊子說:「魯國的儒士少得很。」哀公說:「全魯國的人都穿儒士的服裝,怎麼能說儒士很少呢?」莊子說:「我聽說:凡是儒士,頭戴圓頂帽子的表示懂得天文,腳穿方形鞋子的表示曉得地理,身上佩帶用五彩絲線系的玉塊的表示遇事懂得果斷。真正有這樣道術的儒士,未必都穿著這樣的服裝,穿著這樣的服裝的人,未必真正有這樣的道術。你原來一定不相信這些話,那為什麼不在國內發布一道命令:凡是沒有這樣道術而冒穿這樣服裝的人,一律處以死刑!」於是魯哀公真的發布了這樣一道命令,過了五天,魯國便沒有敢穿儒士服裝的了。獨有一個男子漢,穿著儒士服裝站在宮殿門前。哀公立即召見他,問他國家大事,千變萬化,無窮無盡,都對答如流。莊子說:「以魯國這樣大,但是真正的儒士只有這一個人罷了,可以說得上多嗎?"啟示:能從一個人的衣著打扮來判斷他的學識、才能,不要一味的亂說大話。要仔細調查,不能將事情的表面現象當做其本質。
10、李贄 《焚書》全文
這個網站有,你可以去看看 , 我把目錄復制過來了,你可以看一下
http://www.sowerclub.com/ViewTopic.php?id=272068
目錄
自序
李氏焚書序
卷一 書答
答周西岩 答周若庄 與焦弱侯 答鄧石陽 又答石陽太守 答李見羅先生
答焦漪園 復丘若泰 復鄧石陽 復周南士 答鄧明府 答耿中丞
又答耿中丞 與楊定見 復京中友朋 又答京友 復宋太守 答耿中丞論淡
答劉憲長 答周友山 答周柳塘 與耿司寇告別 答耿司寇 答鄧明府
復周柳塘 寄答耿大中丞
卷二 書答
與庄純夫 復焦弱侯 又與焦弱侯 復鄧鼎石 寄答京友 與曾中野
與曾繼泉 答劉方伯書 答庄純夫書 與周友山書 又與周友山書 與焦漪園
與劉晉川書 與友朋書 答劉晉川書 別劉肖川書 答友人書 答以女人學道為見短書
復耿侗老書 與李惟清 與明因 與焦弱侯 與焦弱侯 與方伯雨柬
與楊定見 與楊鳳里 又與楊鳳里 與梅衡湘答書二首附 復麻城人書
與河南吳中丞書 答陸思山 與周友山 與友山 寄京友書 與焦弱侯書
復士龍悲二母吟 復晉川翁書 書晉川翁壽卷後 會期小啟 與友人書
復顧沖庵翁書 又書 又書使通州詩後 復澹然大士 為黃安二上人三首 復李漸老書
卷三 雜述
卓吾論略 論政篇 何心隱論 夫婦論 鬼神論 戰國論 兵食論
雜說 童心說 心經提綱 四勿說 虛實說 定林庵記 高潔說
三蠢記 三叛記 忠義水滸傳序 子由解老序 高同知獎勸序
送鄭大姚序 李中丞奏議序 先行錄序 時文後序 張橫渠易說序
龍溪先生文錄抄序 關王告文 李中溪先生告文 王龍溪先生告文
羅近溪先生告文 祭無祀文 篁山碑文 李生十交文 自贊 贊劉諧
方竹圖卷文 書黃安二上人手冊 讀律膚說
卷四 雜述
解經題 書決疑論前 解經文 念佛答問 征途與共後語 批下學上達語
書方伯雨冊葉 讀若無母寄書 耿楚倥先生傳 題關公小像 三大士像議
代深有告文 又告 禮誦葯師告文 移住上院邊廈告文 禮誦葯師經畢告文
代常通病僧告文 安期告眾文 告土地文 告佛約束偈 二十分識
因記往事 四海 八物 五死篇 傷逝 戒眾僧 六度解 觀音問十七條
豫約小引並六條 寒燈小話計四段 玉合 昆侖奴 拜月 紅拂
卷五 讀史
曹公 楊修 反騷 史記屈原 漁父 招魂 誡子詩
非有先生論 子虛 賈誼 晁錯 絕交書 養生論 琴賦
幽憤詩 酒德頌 思舊賦 楊升庵集 蜻蛉謠 唐貴梅傳 茶夾銘
李白詩題辭 伯夷傳 岳王並施全 張千載 李涉贈盜 封使君
宋統似晉 逸少經濟 孔北海 經史相為表裡 鍾馗即終葵
段善本琵琶 樊敏碑後 詩畫 黨籍碑 無所不佩 荀卿李斯吳公
宋人譏荀卿 季文子三思 陳恆弒君 王半山 為賦而相灌輸
文公著書 暗然堂類纂引 朋友篇 阿寄傳 孔明為後主寫申韓管子六韜
卷 六
讀書樂並引 富莫富於常知足 九日同袁中夫看菊寄謝主人 至日自訟謝主翁
朔風謠 題綉佛精舍 十八羅漢漂海偈 十八羅漢游戲偈
哭耿子庸四首 宿吳門二首 同深有上人看梅 又觀梅
鄭樓 稚發四首 哭貴兒三首 哭黃宜人六首
夜半聞雁四首 庄純夫還閩有憶四首 歲暮過胡南老四首