吹豎笛養生

1、怎麼吹豎笛（圖）

以六孔豎笛為例：

六個空從下到上分別為一孔、二孔、三孔、四孔、五孔、六孔，分別用右手無名指、中指、食指和右手無名指、中指、食指按住，左手在上右手在下。豎笛按孔時應該用指腹蓋住孔，而不是指尖。吹笛時如果某個孔沒有堵嚴，發生漏氣現象，就不能吹出正確的音。

手指全按，音為5；松開右手無名指，音為6；松開右手無名指和中指，輕輕吹出的音為7；松開右手，吹急音為高音1，平緩則為1；松開右手和左右無名指，音為2；只按住左手食指，音為3；松開左手和右手食指，其餘全按住，輕輕吹音為4。

(1)吹豎笛養生擴展資料：

1、形成良好口形，首先應保持頸部、喉部及口腔各部位的自然放鬆，唇部自然貼牙，上唇稍微靠前。然後，撮嘴念「hū」音（聲帶不振動），促使喉腔、口腔自然放鬆打開（含氣狀），兩頰、嘴角、上下唇肌自然向中間收攏，直接促使上下唇中間形成氣息經過的橢圓形「風門」（感覺成圓形）。

2、然後，下唇中間輕輕靠准吹孔，蓋住吹孔約1／4處，呼出氣息通過「風門」使口風向下注入吹孔，作用於笛管發音。

3、明確口形的基本形成後，還要講究口形與吹孔的角度，使嘴唇與吹孔形成90度直角，氣息暢通無阻，灌滿笛子，最大限度減少漏氣，力求笛音純凈、圓潤。在口形形成練習中，要始終注意保持喉、口、舌部的自然放鬆，用發「hū」音的狀態引導保持吹奏口形。

2、從養生與健身的角度說明，吹笛子有何益處.是不是對

吹笛子，可以幫助臉部做運動，有美容之功效。還對心，腦，肝，腎，脾，肺，胃都有很好的運動保健作用。特別是對肺臟的作用更大，通過憋氣，吸氣，出氣，這些連貫動作，吐故納新，大大提高了肺活力，使肺臟更健康，有活力，對提高整個人體免疫力很有幫助。

3、吹豎笛應注意什麼問題？

其實很簡單,將最上面的三個孔摁住是1,抬一個是2,抬兩個是3,將2,3個孔摁住抬第一個是4,全摁住是5,抬最下一個是6,再抬一個是7.

一、發音與左手五個音的練習
八孔豎笛是一種甜美而優雅的樂器，要想吹好，我們在開始學習時，應注意以下幾點：
1.要想吹出好的聲音，必須採用正確的方法。正確的方法應該是頭平視，笛子和身體
垂直與胸呈小於45°角，手指自然彎曲，用第一關節的指腹按孔。
2.吹口含入口中約0.8厘米，不可含得過多和過少，口形放鬆，呈微笑狀。
3.吹奏時，每個音的音頭都要用舌頭來吐奏，即發音時加「tu」。
4.吹出的氣流要均勻、松緩、平穩，才能使聲音集中、圓潤。
發音練習
發音練習中：
1.「v」表示換氣記號，吸氣時上嘴唇可張開，下嘴唇不動。
2.每個音吐奏的力度要均勻適中，無換氣記號時，各音吐奏只是舌頭運動，氣流保持，
以免斷斷續續樂曲不完整。
手指起落練習
手指起落練習中：
1.手指不要抬起過高，以免指法不靈巧。
（不高於2厘米）。
2.手指也不要抬起過低，影響音孔出氣聲音
偏低（不低於1.5厘米

4、請問竹笛好吹還是豎笛好吹？

如果單論好吹，肯定是豎笛好吹，初學者很容易就吹響。竹笛這東西，如果不練習一段時間，單純的吹響都是有難度的。但是竹笛的音樂要比豎笛寬廣許多，表現力也要強上許多，風格上，竹笛是民樂器，豎笛是西洋樂器，建議可以先用簡易的豎笛練習一個月（豎笛和竹笛的指法基本相通），氣息不那麼急躁了，能吹一首簡單的曲子了，可以開始嘗試吹竹笛，竹笛吹好不容易，業余等級一共分為十級，一步一個腳印的練吧，我練了八年笛子，現在也才是業餘八級的水平，不過如果你有精力找專業的音樂教授來學習，兩年內應該可以到業餘十級。現在國外的豎笛也較為流行，但多為合奏，風格上不好把握。

5、吹豎笛有哪些技巧？

豎笛的基本吹奏法
初學豎笛時，氣息應作為一個難點。吸氣要從鼻子和嘴角吸氣，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有氣息支持的。為使學生感受氣息的運用，可以把學生分成若干小組，運用對比法使學生感受用不同的氣息吹奏
豎笛所產生效果的不同。比如：把學生分成若干組，有的組感受把一張小紙片放在嘴前，用氣息把它吹動而不能把它吹跑，或體驗把小蠟燭吹動而不能吹滅；有的組體驗吹肥皂不要把它吹爆；有的組感受把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上；有的組感受用力把大氣球吹起來等等。通過聽辨各組用不同的氣息演奏出的效果的不同，使學生對豎笛氣息的運用有了初步了解，為進一步掌握豎笛的基本演奏方法做好鋪墊。指法：因為只有8個孔，所以直笛在吹奏遠關系調時，指法極為復雜不便。長笛有20多個復雜的按鍵和音孔，似乎看起來比直笛復雜得多。其實按鍵越多，指法就越有規則，所以長笛的半音指法遠比豎笛簡單。 基本演奏技法：單吐是用舌尖頂住上牙的牙根，用氣息輕輕地把舌尖沖開，待聲音發出後舌尖有彈性地返回到原來的位置，這時舌尖就像一個通氣閥門，如果我們讓它發出聲音就像發「嘟」音的感覺。在有連線的地方只有第一個音採用單吐的技法，後面的音不再做吐音，只接前面「嘟」音的尾音發出「嗚」音，整個連線裡面的音就像「嘟嗚」的。
演奏技巧： 六孔和八孔，吹的時候按住的孔是不一樣的，八孔吹時，大多部分音要按住，在八孔豎笛的教學中，培養學生正確的演奏姿勢，對於學生養成良好的演奏習慣是很重要的。正確的演奏姿勢是：身體保持正直，眼睛平視，肩部放鬆且自然下垂。笛口處放入口中不要太深，使笛口不要頂住牙齒為好。左手在上、右手在下，左手的拇指封堵豎笛的背孔——也稱高音孔或零孔。豎笛的正面各音孔的名稱從上至下分別為1、2、3、4、5、6、7孔。左手的二、三、四指封堵豎笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在豎笛的上方，不要置於豎笛的下側以免影響左手二、三、四指的靈活性），右手的大指置於豎笛的下側來穩固豎笛，其餘的手指依次封堵豎笛剩下的幾個音孔。在用手指封堵豎笛音孔時，應注意要用手指的指腹處封堵音孔，以便音孔關閉嚴密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封閉音孔，以利於高音孔的開閉。標準直笛的制式頗為簡單，只有8個音孔，通過按孔的不同組合可以得到2個半八度以內的所有半音。所以直笛是12平均律樂器，可以吹奏24個大小調中的任何一個調性。

6、如何將豎笛吹得婉轉悠揚

首先豎笛質量要好，保證音準和音色，還有就是容易吹奏不破音。。。。技巧的學習可以參考一下我寫的豎笛高手一書的部分內容。。。。。一、 一般分5種，超高音、高音、中音、次中音、低音，其他還有最高音和位低音，倍倍低音等，超高音音色亮麗，各音區音量很大，穿透力很強與樂隊合作，擔任獨奏效果很多，高音豎笛音色明亮，常用於獨奏，中音豎笛音色柔和、明亮兼得，是豎笛家族的代表，次中音豎笛音色柔和略帶憂傷，非常舒情，低音豎笛音色低沉，常用於豎笛家族低音和聲線條。
二、 豎笛優點：簡潔的構造確能准確奏出2個多8度的半音和全音。是音樂入門最好的樂器，吹奏省力，很快獲得音樂的樂趣，和長笛一樣，有非常優美的音色，但保養攜帶是最方便的。相信越來越多的人會喜歡這件樂器，在全世界逐漸興起豎笛熱潮。
三、 豎笛超吹：一般音域是2個8度加上一個大2度，但豎笛可以經過練習超吹、音域達到近3個8度，首先樂器質量要好，一般用中音、高音吹奏效果好。
四、 完整的指法表

中音豎笛最高音5下面的升4音，在吹奏時，要堵住豎笛尾部的孔，用大腿堵住，這個音就准了，否則音音升4音，音準偏高。高音和超高音豎笛則不用堵尾孔，這是豎笛構造形成的。
二、如何系統學習豎笛成為高手
（1）音階的重要性和訓練方法
音階最重要是速度和准確性,用節拍器來訓練速度,把音階劃分成許多組合,3度、6度、8度等來練習，音階是技術的保證，是高手必需具備的，是最重要的，最直接的方法，每天用3/4的時間來訓練音階。
（2）如何訓練雙手指各指的獨立、靈活、柔韌性、彈性和提高速度
訓練雙手的柔韌性，靈活性、彈性，在平時有空閑時，做手指體操，訓練手指交叉的獨立性，動腦子去思考。
（3）如何解決無名指和小指天生弱點。與其它手指配合的協調、均勻
無名反映天生抬不起來，要訓練高抬無名指，小指天生力量弱小，要加強小指的力量，與其它手指做交叉起落訓練。
（4）面部肌肉、舌肌和小腹肌的訓練
將小腹、口腔用氣力撐到最大保持30-60秒，每天練習，增大小腹、口腔的體積，舌頭用力伸長保持30-60秒，這樣就可以提高肌肉速度，、鬆弛、靈活。
（5）表現音樂最重要的技巧連音與吐音
吐音是最重的基礎，平時有時間就可以用舌頭練習，以達到驚人速度和靈活，在吹奏時要慢速，使手指衙舌頭達到准備然後加快速度。連音要保持氣息的穩定，對手指要求非常高，才能達到均勻。
（6）吐音的種類和音樂表現
吐音種類非常多，請仔細體會舌頭用不同位置所出來的音，也可以 不用舌頭，（氣吐音），重要是要聽音樂的效果是什麼樣，我們心中有音的感覺，再努力去吹奏出來。
（7）成為高手必需具備的基本功，音階連音與吐音達到最快速度和准確靈活性
我們必需把24個大小調音階用吐音和連音達到最快速度，用節拍機訓練，那是你技術的真正體現。
三、如何通過吹奏豎笛學習音樂
（1）初學者學習樂曲時應該：A先聽B後唱C最後吹奏
初學音樂的朋友，1，先聽CD，聽熟練，2，邊聽邊哼唱，最好看譜唱音符，3，用豎笛吹奏，速度先慢後按音樂要求。
（2）學習樂曲節奏在先，先用任意1個音符將樂曲節奏用吐音吐出正確的節奏，然後再加上樂曲音高
（3）選擇樂曲如何在自己的技巧范圍之內
A，首先是樂曲的速度是否我們吹奏音階能達到的速度，若音階速度都達不到，那肯定無法完美吹奏那樂曲的。B，樂曲的音域是否在我們訓練的音階音域之內。C，一切都是從你吹奏音階的水平來確定你要選擇的樂曲，切記！
（4）如何和伴奏或樂隊一起演奏
A，先和正確的示範CD一起吹奏到熟練，B，練習時速度要比原曲子更快或更慢，這樣才有保證，C，和樂隊一起演奏時，一定要注意節奏，先慢練，穩定節奏。
四、如何隨心所欲將喜歡的樂曲從錄音上原版掌握
（1）如何從錄音上確定樂曲調式
確定錄音的調式，可以先用首調記譜，然後聽音是實際那個高音就可以知道是什麼調式。（還可以聽的實際音高來確定。
（2）如何從錄音上確定樂曲的譜子
一般對初學者，先用首調記錄樂曲比較容易，然後再按原調寫出來，記譜時，一定要多聽，在困難的地方反復聽，用豎笛反復試吹，開始很難，以後就很快了。
（3）用豎笛和錄音一起演奏
要經常和CD或伴奏一起練習，這樣對音準和節奏、興趣有最大的好處了。

7、豎笛的豎笛保養

如果我們購買的是一般的塑料或膠木製造的豎笛，保護就較容易些，它不會因為溫度及濕度的變化而發生裂痕，
每次吹奏完以後用質地柔軟的擦琴布把管內的水份擦乾，放進樂器盒即可。經常給樂器連接部分的軟木上些擦凡士林油，保持潤滑。不要在太陽下直接暴曬.如果您購買的是高級木質的樂器，就要特別注意防裂。在我國大部分地區春、冬比較乾燥，特別是到了冬天，北方大部分地區都有暖氣，更容易使木質樂器發生裂痕。最好每次演奏完了，立即擦乾放到樂器盒中，即使是半個小時的時間，也要放在樂器盒中，寧可不擦，但決不能直接放乾燥的環境下，否則，樂器里的面是濕的，外面是乾的，很容易就裂了。其餘的保養方法與塑料和膠木質普及品是一樣。

8、怎樣控制吹豎笛的氣息？

首先你的手法要對，一定要用每個手指按住相應的孔，如果按不實的話很容易漏音的，還有一定要控制好氣息，要隨時換氣，不要一股氣吹很長時間，其實吹笛子和唱歌是一樣的，如果你想調節好氣息，可以試著多練習呼氣和吸氣，這樣對你會有一些幫助的！

9、如何吹豎笛？要方法詳細點的。

八孔豎笛是系列樂器，常見的有五種，分別是超高音笛。高音笛、中音笛。次中音笛和低音笛。將這些樂器組合起來能自成樂隊，演奏豐富多彩的音樂。、八孔豎笛又屬於十二平均律樂器，可以任意轉調，音域在兩個人度以上，表現力極為豐富。因而，學習八孔豎笛同學習任何一種 西洋樂器一樣，都能有效培養人的固定音高概念、有效提高人的音樂專業素養。在很多國家，豎笛己成為擁有最大的學習人群的熱門樂器，在中國也是如此。
雖然八孔豎笛入門容易。吹奏輕松，但其演奏技巧卻非常豐富，學習者必須在老師的指導之下，通過循序漸進的系統學習才能獲得成功。豎笛考級就是為了方便人們更加系統學習而設立的，木書則是專為業余豎笛學習者編寫的考級配套教材。在八孔豎笛的教學中，培養學生正確的演奏姿勢，對於學生養成良好的演奏習慣是很重要的。正確的演奏姿勢是：身體保持正直，眼睛平視，肩部放鬆且自然下垂。笛口處放入口中不要太深，使笛口不要頂住牙齒為好。左手在上、右手在下，左手的拇指封堵豎笛的背孔——也稱高音孔或零孔。豎笛的正面各音孔的名稱從上至下分別為1、2、3、4、5、6、7孔。左手的二、三、四指封堵豎笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在豎笛的上方，不要置於豎笛的下側以免影響左手二、三、四指的靈活性），右手的大指置於豎笛的下側來穩固豎笛，其餘的手指依次封堵豎笛剩下的幾個音孔。在用手指封堵豎笛音孔時，應注意要用手指的指腹處封堵音孔，以便音孔關閉嚴密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封閉音孔，以利於高音孔的開閉。
呼吸方法：學生在初學豎笛時，氣息應作為一個難點。吸氣要從鼻子和嘴角吸氣，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有氣息支持的。為使學生感受氣息的運用，可以把學生分成若干小組，運用對比法使學生感受用不同的氣息吹奏豎笛所產生效果的不同。比如：把學生分成若干組，有的組感受把一張小紙片放在嘴前，用氣息把它吹動而不能把它吹跑，或體驗把小蠟燭吹動而不能吹滅；有的組體驗吹肥皂不要把它吹爆；有的組感受把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上；有的組感受用力把大氣球吹起來等等。通過聽辨各組用不同的氣息演奏出的效果的不同，使學生對豎笛氣息的運用有了初步了解，為進一步掌握豎笛的基本演奏方法做好鋪墊。
基本演奏技法：單吐是用舌尖頂住上牙的牙根，用氣息輕輕地把舌尖沖開，待聲音發出後舌尖有彈性地返回到原來的位置，這時舌尖就像一個通氣閥門，如果我們讓它發出聲音就像發「嘟」音的感覺。在有連線的地方只有第一個音採用單吐的技法，後面的音不再做吐音，只接前面「嘟」音的尾音發出「嗚」音，整個連線裡面的音就像「嘟嗚」的感覺。
從學生對豎笛各音的認知規律來看，在音階1234567中學生最容易掌握的各音順序是7654321。在中學教材七年級上冊第一單元開始學習豎笛，首先介紹的是567四個音，教師在教學的過程中先從「7」音入手，這適合學生的認知規律，再向後依次為「6」「5」。在學會了這三個音的指法後，為了避免單調枯燥的指法練習，可為學生適當安排小樂曲的練習《小寶寶要睡覺》（1=C 5—6 │ 7——│ 7—6 │ 5——│ 5—7 │ 6—5 │ 6——│ 6——│ 5—6 │ 7——│ 7—6 │ 5——│ 5—7 │ 6—6 │ 5——│ 5——‖），使學生感覺到豎笛並不是很難的，用簡單的三個音就可以吹奏小樂曲了，這樣既豐富了教學內容又可提高學生學習豎笛的興趣。在本單元的豎笛教學中最後一個進入的是「」，在這一組教學中，7→音的指法相對來說是比較困難的，注意左手二指與三指的輪換，在教學中可單獨進行練習，以力求學生盡快掌握7 │ │ │ 1 —‖。
樂曲《回憶》中要注意換氣的位置，氣息的均勻。練習時要注意第二小節的7→指法中左手二指與三指的輪換和第七小節與第八小節間的7—5，左手三指、四指落下時要同時堵嚴音孔，5—左手的二指、四指同時抬起，要整齊協調。樂曲《小蝴蝶》，注意三拍子的韻律。練習的過程中注意第一小節與第二小節之間的7→，左手二、三指的輪換，第七、八小節的7→5→7→的旋律進行中，手指輪換的靈活性。
教材的第三單元介紹了1234四個音，在教學的過程中，應按4321的順序依次出現，便於學生掌握，在教學中可依次學習「432」，「2」的指法要注意右手四指要把半音孔堵嚴，在學生能准確演奏這三個音的基礎上，再學習「1」的指法。在練習之前，先向學生解釋笛尾是可調節的，教師應引導學生把笛尾調整到便於右手的小指封堵音孔的程度，笛尾應向右旋轉使笛尾上的音孔與笛身上的音孔稍微錯開而不在一條直線上。在初學階段，「1」音無論是氣息還是指法都是難點。教師引導學生去體會吹奏「1」音時，氣息就像英語課發輕輔音時所用的氣息。比如：「P」在英文中的發音為／P／音後面接一個長音，氣息要均勻。「1」音右手的小指在封堵時要注意音孔要嚴，特別是半音孔不要露出來。在樂曲《秋聲》中第二小節的6→1六度大跳下行，注意指孔要堵嚴，特別是右手四指和小指要把音孔堵嚴。《秋收》中第三小節→4的五度下行、第五、六小節之間的1→5的四度下行，第七小節5→2的四度下行，都要注意封堵音孔。
第四單元中學習了和，在學習時學生總有一個感覺，到高音區時下意識地用超吹，而在八孔豎笛的演奏中，只要指法准確，氣息圓潤、悠長即可，不要用超吹的方法吹奏。的指法應注意三個固定點穩固豎笛（口、右手大指、左手三指），在學習時，正面的指法與中音3的指法相同，的高音孔的右上方要開個半月牙形。左手大指用靠近指尖的指腹部分去封堵高音孔，以便於高音孔的開、閉，在吹奏時，左手大指向左下方收縮直致使高音孔露出一個半月牙形。
要采我的哦！！！！

10、為什麼我吹豎笛老是口水流到笛子裡面去。每次吹都會流口水進去？

是初學的吧 這是正常現象 但是要注意嘴型，還不要鼓著腮幫子，眼睛平視前方，不要低著頭。
豎笛很容易上手的，加油喔！