1、五個月寶寶體溫37.6怎麼辦
5個月寶寶體溫37.6度，在正常范圍內，不算發燒，不必過於擔心。用毛巾蘸溫水擦拭寶寶身體如右腋窩腿窩，頸部，兩側手心，腳心等部位，也可以用75%的酒精給寶寶擦拭身體。若寶寶發燒超過38.5度，可以用退熱貼。若是24小時內體溫仍沒有減退，就要去醫院檢查血液，看看到底是什麼原因引起的發燒，對症下葯，避免延誤病情。
2、一歲十個月反復發燒怎麼回事
為什麼孩子會反復發燒？
較難適應外部環境，免疫功能還沒有完全發育，或者退熱後溫度又急劇回升，稍有不慎便可能導致反復發燒。一般來說，主要是因為病毒、細菌侵入身體，誘發呼吸系統或腸胃部感染，從而產生發燒。除此之外，還有以下幾個原因：
1.不明原因發熱
廣義：全部的不明原因的發燒患者。
狹義：一般來說，臨床醫學上還採用發燒的狹義意義。發燒時間連續超過3個星期，患兒體溫超過38.5攝氏度，通過細致的查問病史、身體檢查以及尋常的實驗室檢查仍然不能確定發病原因。
2.非感染性發熱
不是由各類傳染疾病誘發的，而是由各式炎症等導致的身體體溫調節中樞系統的混亂，或者是各式原因誘發的身體產熱較多、釋熱較少，從而產生身體體溫上升，異於正常體溫的情況。
3.中樞性發熱
這也是兒童反復發燒的原因之一。該原因就是由於中樞神經功能發生病態改變而導致體溫調節中樞混亂，從而產生發燒現象。寶寶的神經系統還沒有發育完全，較易出現高熱或者退熱後溫度又急劇回升的情況。腦部疾病伴隨著高熱時很可能屬於嚴重病例，大多數患兒是由於腦部炎症、泌尿系統或肺部受染所引起的。此外，對於無法解釋的中度身體體溫上升，短時間內無法查出感染源或感染緣由的患兒，不可隨便認定為中樞性發熱。
孩子反復發燒怎麼辦
1.低於38℃：物理降溫
患兒體溫不超過38攝氏度時無須使用葯物治療，而使用物理治療便可。常見的物理治療有多喝白開水、泡溫水澡、貼退熱貼等，可有效降低身體溫度。
2.38℃~39℃：葯物治療
此時，家長需時刻關注寶寶的身體體征，以便及時治療。對於患兒來說，如果體溫高於38℃，那麼便需要進行葯物處理，給孩子服葯自然要選擇安全的兒童葯。孩子反復發燒，就如上文所說，原因大多是感染，病原體未清除的話，就算物理降溫使體溫下降，很快仍會再次上升，那麼此時關鍵就是「標本兼治防反復」。
3.超過39℃：醫生指導用葯
當患兒身體溫度高於39攝氏度時，就處於高燒階段，需採用中、西葯聯合治療，這樣能減少西葯的服用量從而減少對孩子肝腎的損害，快速退燒同時標本兼治，防止寶寶反復發燒。須得家長注意的是，有些寶寶用葯必須要在醫師的專業建議下才可進行，要特別注意用葯的份量，另外還需及時送往醫院進行治療。
3、寶寶兩個月
寶寶到了兩個月時會變得非常可愛，身高和體重都有了明顯的增長，在視力和聽覺方面也有了改善，不像一個月時整天只知道睡覺。這時寶寶會睜著圓圓的大眼睛，每天在看著周圍的事情，那麼，兩個月的孩子會什麼，一起來看下。
兩個月的孩子會什麼
1、大動作
平躺時，寶寶整個身體的姿勢基本處於對稱狀態。
趴著時，寶寶可以掙扎地抬起頭並向四周張望，下領能逐漸離開床面5-7厘米，但抬頭時間只有1一2秒，之後頭就會垂下來。
輕輕拉著寶寶的手腕坐起，與第一個月相比，寶寶的頭不會馬上前傾，能豎2一5秒，但很快又會垂下來。
扶住肩部讓寶寶坐著，寶寶的頭會前傾下垂，但卻能使頭反復地抬起來。
托著胸腹部，讓寶寶面朝下懸空，寶寶的頭能舉到與軀干同一高度，但腿會垂下去。
2、語言能力
寶寶偶爾能發出類似「a」、"o"等的母音，有時還能發出咕咕聲或嘟嘟聲。
大人對寶寶講話時，寶寶能集中注意力，有時還能發音回應。
當和寶寶講話時，如果大人升高音調、減慢發音速度、加重某些音節或眼睛和嘴的動作比平時大，都會引起寶寶的注意，甚至能夠使寶寶微笑。
3、適應能力
視覺集中的現象越來越明顯，喜歡看熟悉的大人的臉。這時候的寶寶，眼睛清澈了，眼球的轉動靈活了.哭的時候眼淚也多了，不僅能注視靜止的物體，還能追隨物體而轉移視線.注意的時間也逐漸延長。
如何跟兩個月大的寶寶打交道
1、眼神交流
兩個月大的寶寶，能看到的物體已經開始遠起來。此時的父母，更應該多與其進行眼神上的交流。當身邊的人走開時，寶寶的眼神也會隨之移動。從這一點上，就可以看出寶寶的專注力已經逐漸持久。所以說，在每次說話或者餵奶前，應該首先看著寶寶的眼睛，等他有了回應再繼續動作，這樣可以有助於寶寶的成長。
2、唱歌
對於寶寶的語言發展來說，唱歌的確是很好的事情。當寶寶還在媽媽肚子里的時候，我們就應該給予一定時間的胎教，其中音樂和歌曲是重要的部分。所以說，對於兩個月大的寶寶來說，唱歌依舊是與他們溝通最重要的內容。也許你覺得自己歌喉一般，或者五音不全，但是不要害怕，只要自己看著寶寶唱歌，他一定會感應到的，一定會與你產生互動的。
4、娃娃反復高燒咋回事啊
還在這里問!趕快到兒科就診排查!先把危重病排除後就好啊辦啦，孩子高燒的可能很多不可掉以輕心。
5、一歲半寶寶不小心嗓子弄破了
可能是這天氣乾燥，小孩子上火了。給他吃點下火的葯，過幾天就沒事的。
6、去幼兒園小孩發燒是什麼原因
1.寶寶對幼兒園環境的不適應。
上幼兒園是寶寶由一個封閉的家庭小圈子向幼兒園大家庭過渡的過程。現在的寶寶出生後是在家長的庇護下生長的，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶以寶寶為中心，吃怕不飽、穿怕不暖、睡不敢吵到孩子，稍有發熱全家緊張，曾有一位寶寶奶奶很是驕傲的告訴我，她看護的孩子從來沒有發熱過，其實這並不是好事，寶寶的每一次發熱都是對體內的免疫系統的激活和鍛煉，如果寶寶3歲前也就是上幼兒園前很少發熱，那麼寶寶就會在上幼兒園後經常發熱，這是因為寶寶的免疫系統在上幼兒園之前沒有得到鍛煉，這樣的寶寶用溫室中的花朵來形容一點也不為過。這種鍛煉包括對外界環境的適應、對常見的細菌、病毒的免疫能力
2.寶寶的生活環境過於干凈了。
有人可能會問，干凈也會有錯嗎？干凈當然沒有錯誤，可凡事不能太過，比如有的媽媽在家中使用84消毒液，寶寶的奶瓶和玩具都用84消毒液處理，讓孩子的生活環境近於無菌狀態，這就不行了。我們的生活環境是離不開細菌的，否則過敏性疾病就會相應增多，孩子體內的免疫系統會出現紊亂，等到離開了小家庭的庇護來到幼兒園後，受到了不同環境的剌激，寶寶就會有流涕、咳嗽，這其實是過敏引起的過敏性鼻炎、過敏性咳嗽，與感冒毫無關系。
3.孩子沒有預防隔離的概念。
寶寶上幼兒園一般是3歲齡，孩子還沒有預防隔離的意識。寶寶之間的交往不會象成人那樣留有1米的安全距離。小寶寶的肢體接觸多，陌生的小寶寶用不了多長時間就可以手拉手甚至是擁抱在一起。孩子們又沒有衛生意識，小手上有很多細菌病毒，就會在寶寶間互相傳播。病從口入，有的寶寶上幼兒園後出現腹瀉，家長有時以為是食物不衛生造成的，其實是與寶寶的小手衛生有關，幼兒園老師應該教會寶寶洗手，防止傳染。
4.家長的疾病意識不強。
在這里要告訴家長朋友，寶寶病了不要繼續上幼兒園。我們經常會看到，幼兒園小朋友帶著葯上學的，老師的任務是發葯，曾經有超過一半的小朋友都在吃葯的時候。寶寶病了會帶有病毒細菌，會通過打噴嚏、流鼻涕傳播感染，這樣對沒有患病的小朋友不好。而寶寶病了需要休息才能好的快些，帶病上學不利於病情恢復。
7、可以用忍冬藤給寶寶洗澡嗎
可以的。金銀花最佳替代品，同一種植物不同部位，不僅含有綠原酸，而且和金銀花成分相似
金銀花葯廠價基本在200多——300多一公斤，賣價幾乎一塊錢一克中葯名】忍冬藤 rendongteng
【別名】金銀藤、二花藤、銀花身、鷺鷥藤、左纏藤、忍寒草、通靈草、忍冬草、甜藤、右旋藤、千金藤。
【英文名】Lonicerae Japonicae Caulis
【葯用部位】來源於忍冬科植物忍冬Lonicera japonica Thunb.的莖枝。
【植物形態】葉攀緣灌水。幼技密生柔毛和腺毛，葉寬披針形至卵狀橢圓形，長3～8厘米，細時兩面被毛。花成對生於葉掖，苞片葉狀，邊緣具纖毛，萼筒無毛，5裂。花冠二唇形，長3～4厘米，先白色略帶紫色後變黃包.具芳香，外面被柔毛和腺毛，上唇具4裂片.直立，下唇反轉。雄蕊5，和花柱均稍長於花冠。漿果，球形，黑色。花期6～8月，果期8～10月。
【產地分布】生於山坡灌從、疏林中、亂石堆、田埂、路旁。分布於東北、華北、華南、東南等省份。
【採收加工】秋、冬季采割帶葉藤莖，紮成小捆、曬干。
【葯材性狀】長圓柱形，多分枝，常纏繞成束，表面棕紅色至暗棕色，外皮易剝落。枝卜.多節。質脆，斷面黃白色，中空。
【性味歸經】性寒，味甘。歸肺經、胃經。
【功效與作用】清熱解毒、疏風通絡。屬清熱葯下屬分類的清熱解毒葯。
【臨床應用】用量9～30克，水煎服。用治溫病發熱、熱毒血痢、癰腫瘡瘍、風濕熱痹、關節紅腫熱痛。
【葯理研究】抗病原微生物作用：體外試驗表明，忍冬藤水浸液對白色葡萄球菌有抑製作用。 其水煎液(1：40)可延緩孤兒病毒所致的細胞病變。對鉤端螺旋體也有抑製作用。
【化學成分】莖藤含綠原酸(chlorogenic acid)，異綠原酸(isochlorogenic acid)。地上部分含馬錢子甙(loganin)，斷馬錢子甙二甲基縮醛(secologanin dimethylacetal)，斷馬錢子甙半縮醛內酯(vogeloside)，表斷馬錢子甙半縮醛內酯(epi-vogeloside)，常春藤皂甙元-3-O-α-L-吡喃阿拉伯糖甙(hederagenin-3-O-α-L-arbinopyranoside)，常春藤皂甙元-3-O-β-D-吡喃葡萄糖基(1→2)-α-L-吡喃阿拉伯糖甙[hederagenin-3-O-β-D-glucopyranosyl(1→2)-α-L-arabinopyranoside]，常春藤皂甙元-3-O-α-L-吡喃阿拉伯糖基-28-O-β-D-吡喃葡萄糖
而忍冬藤只要幾分錢一克，物美價廉