1、行為保健的概念是什麼
所謂行為保健，指利用行為醫學的原理和技術，來提高人們對各種社會、心理、行為致病因素的抵抗力，提高生活質量和艱苦水平的一系列活動。比如通過恰當的行為經驗培養和人格訓練，提高對緊張刺激的應對能力和社會生活適應力。應該注意的是，行為保健與行為保健服務在概念上是有差異的。行為保健是指行為保健服務的理論和技術部分，即在知識和技術上應如何進行行為保健，而行為保健服務則指行為保健活動在現實社會中組織實施的方式，即相當於管理學的概念。當然，作為行為保健的知識和技術，必須貫徹到實際工作中去。
行為保健的起源可追溯到20世紀初。在這一點上，人類是克利福的名稱。 Beers的美國人因患病住進了精神病院。病癒出院後寫了一本書《找到了自身的心靈》。該書揭露了他在住院醫治期間遭到的種種痛苦和不幸，以及多種非人的待遇。該書的公開發表引起社會巨大震動，公眾紛紛起來要求改變這種不合理的現象。自此以後，心理、行為保健問題引起學術界和行政界的廣泛重視。
行為保健涉及面較廣。一個人從生後的整個生命過程中，每時每刻都有大量的行為保健問題需要處理。例如，在胎兒期如果母親不注意自己的行為心理，就會影響胎兒發育和正常分娩。兒童期行為保健更為重要，這是在活動中發展的過渡時期，在這一時期形成的重要時期。 此期的行為體驗將決定人一生行為特徵的基調。兒童應接觸什麼，不接觸什麼，接觸多少，什麼年齡時接觸，這其中存在著無限多的學問。在此期間，父母子女間的關系、師生關系、社會交往等也十分重要。青年期，在學習、勞動、就業、娛樂、戀愛等方面更是充滿著行為保健問題。求知慾不能滿足的苦惱，文娛生活單調的無聊，對個人前途擔心的焦慮，學習負擔過重的壓力和焦躁，失戀的痛苦和矛盾等，對青年人都是重大的挑戰。中年期雖身體、心理強健，行為定型，但也不乏行為保健問題。工作與生活沖突的矛盾，關切兒童的成長和發展， 對沉重的上下負擔的憂慮都需要他們來承擔。家庭糾紛的威脅、社會政治的沖擊等也都落到中年人頭上。老年期則面臨退休的苦惱、空虛，趨於死亡的無望無援等等。人生不同階段的行為問題的原因，可看做是一種「污染」。因此，行為保健的任務就是設法對待、控制、減輕這些污染，發展個人和社會的抵抗能力，保護人類健康。
病前保健在行為醫學中佔有重要地位，是行為保健的主導內容。
首先，在病前進行保健，使許多保健措施不會受到很大的限制。一般只要措施具有科學價值，便可進行。如各種行為訓練，在未生病前往往都可進行，不要考慮心理、身體條件和道德規范的限制。但如果一個人已患上了嚴重的冠心病或中風偏癱，許多行為保健措施就無法進行了，這與生物醫學的保健有差異。從生物醫學的角度講，卧床的病人同樣可以注射免疫球蛋白或疫苗，只要其醫療活動，病人很簡單， 甚至是完全被動的、不加思考的配合，但行為預防保健要求被保對象直接進行活動。
第二，病前保健能帶來巨大的價值。一項重要的行為保健措施成功後，其作用遠遠超出一種疫苗成功帶來的效益，因社會、心理、行為因素致病有一條泛化律，即一種因素與多種疾病發生聯系。那麼，消除了這一因素一下子就可解決一片問題。比如，培養出良好的應對技能，就可對付緊張刺激，這勢必十分有利於人的整體健康，包括生活質量的提高和個人精神面貌的改善。但是，社會花了很大力氣消滅天花病原後，也只控制了天花一種病。當然，這並不意味著醫療預防，是不好的 只是兩者相比較而言，是從預防疾病的范圍而不是具體從某一種病來看問題。如果環境中充滿了天花病毒，再採取行為措施也無法完全倖免。兵來將擋，水來土掩，各具特長，各管一方。因此，在醫學實踐中應把行為保健與一般的生物技術保健結合起來。
第三，許多疾病除了從社會行為角度預防外，尚無更好的其他方式。比如自殺、心身疾病和異常行為，這些疾病和問題求助於傳統的生物預防技術幾乎是毫無意義的。
從技術內容上講，行為保健分自動和被動兩方面。具體內容還包括有行為塑造、行為能力培養、行為修飾（矯正）、行為學習、行為教育等。醫療自動運行，創造工作環境和促進人類發展的氛圍 同時讓被保健對象對該環境條件充分了解和認識，然後，讓被保健者置身於該環境，主動地去適應環境，來提高自己的行為健康水平。比如工廠、學校設置一些有益於身心健康的娛樂場所，並提供一系列有關娛樂活動設備，讓人們自覺地進行有益的活動，從而培養有益於健康的行為即屬此類。自動行為保健還包括個人主動地去接觸各種社會、心理、行為刺激，包括一定量的有害刺激，來發展自覺的健康行為。
行為被動保健是指通過外界造成一個強大的社會、心理、倫理或團體內行為壓力，請進行預防和行為健康行為。 如通過立法、社會參與、傳播媒介等造成強大的社會壓力，來保持和鞏固不吸煙的行為和不損害他人的行為。
行為塑造既可是主動的，也可是被動的，它是說按照一定的健康要求培養造就出既合乎現實，又有益於健康的行為模型來。目前，一些行為塑造多在自然狀態下進行。將來社會文明和社會技術發展到一定程度後，應設專門機構或在學校開設專門的課程進行健康行為塑造。行為塑造注意針對迅速生長期階段的人，至於成年後，行為塑造就很困難了。
行為保健就其活動的范圍層次而言，可有個人保健、家庭保健、社區保健，而世界上的健康。近年來， WHO十分關心人口心理健康問題，且做了許多關於全球性開展心理保健的調查分析，並制定了心理衛生的全球規劃。WHO關於心理衛生的主要中期目標是：①預防和減少精神、神經功能性疾病，包括酒精中毒、葯物依賴及有關的精神問題；②充分利用心理衛生知識和技巧來提高衛生服務質量；③鑒於社會發展對心理衛生的重視程度提高，必須發展相應的戰略措施。
行為保健是健康教育的重要內容。許多健康教育的目的就是行為保健要達到的目的，有些實際上也是行為保健原理在健康教育中的應用。
2、老年預防保健醫學名詞解釋？？？？
老年預防保健醫學名詞解釋：
隨著科學技術百的發展，生活條件的改善以及醫學事業的進步，人類的壽命正在不斷增高，老年人占總人口的比重日漸增多，我國目前60歲以上老年人總數已在1億以上，中老年人的保健工作顯得越來越重要。
老年期是人類生命的一個重要階段。老年人軀體的各種細胞、組織和器官的結構與功能都將隨著年齡的增長而逐漸衰老度。衰老過程一般是循序漸進的，其進展和演變速度受到先天遺傳因素和後版天生活環境的影響。因此，每個老年人之間的個體差異很大，即使在同一老年人身上各臟器和各系統的衰老變化也不完全一致。
中老年人對環境適應能力下降，在日常生活中，難免遇上一些心理和社會因素的不良刺激，造成心情壓抑或精神過度緊張，影響身心健康。而老年預防保健醫學亦是為了改變這一社會現象所成立的學科權。
故應該加強中老年人的心理衛生和改善中老年人的保健措施。
3、有誰能解釋一下「醫療保健」的含義
醫療保健
疾病的治療與保護健康。亦指為保護和增進人體健康、防治疾病,醫療機構所採取的綜合性措施。
4、什麼是醫療保健行業
醫療保健行業包括有醫療產品、保健用品、營養食品、醫療器械、保健器具、休閑健身、健康管理、健康咨詢等。
5、康復醫學和預防醫學、保健醫學、臨床醫學有什麼區別？
實際是讓身體健康的一系列醫學手段。
預防醫學：治療前。中醫通過膳食或物理手段來預防；西醫通過葯物或保健品。
保健醫學：回是預防醫學的一個重要分支。
臨床醫學：治療中。中醫是用望聞問切檢答查，用中草葯治療；西醫是用儀器檢查，用西葯或手術治療。
康復醫學：治療後。二者相近。
6、什麼是保健醫學
對抗亞健康，延緩衰老，提高生活質量的醫學，像保健品研製等
7、康復醫學和預防醫學，保健醫學，臨床醫學有什麼區別
保健醫學、預防醫學、臨床醫學和康復醫學之間既有區別又有聯系。保健、預防醫學側重於研究健康保健鍛煉、合理營養，如流行病學、衛生學、環境保護、安全保護等。採用社會措施、宣來傳教育與醫學衛生方面等對疾病的預防、提高體質，也包括殘疾的預防，減少各種病、傷、殘的發生，屬於一級預防。臨床醫學側重於研究疾病的診斷、治療技術和處理方法，如手術、葯物及其他治療方法。臨床醫師也應該掌握該科疾病康復知識和處理技能，包括病、傷、殘的早期診斷、合理治療，限制或逆轉由病、傷、殘造成的殘疾，此為二級預防。康復醫學不是醫療的源延續，也不是臨床醫療的重復，它不是只滿足作出疾病的診斷和處理，而是側重於研究病、傷、殘所致原因、性質、程度、後果與恢復的可能性以及康復的方法、措施。其目的是消除或減少病、傷、殘帶來的功能障礙，最大限度恢復其生活和勞動能力，達到整體康復，防止殘疾轉化為殘障，是二級和三級預防的組織者和執行者。
8、醫療保健概念股有哪些
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