小學衛生保健室布置圖

1、小學衛生室需要掛什麼圖片

保護生命，珍惜生命。 多吃蔬菜，少生病。

2、班級衛生角怎樣布置？可以用什麼名言？配什麼圖畫？

1.保護環境，你我的責任
2.保護環境，從現在做起

3、小學生託管中心如何布置

這要看你的託管中心的檔次和場地大小，以及相關預算來決定。
根據貝爾安親課後托育中心的標准化手冊，就會要求完整的專用場地，以使用地面樓層一到四樓為限。應具備教室、活動室、游戲空間、寢室、辦公區、廚房、盥洗衛生設備、保健箱等等。具體的裝修、風格和布置依照貝爾安親的設計圖、VI手冊進行。

4、畫圖:小學生愛護環境衛生

簡單，垃圾桶旁邊有垃圾，小學生撿起來扔進去

5、從設置和人員配備要求兩個方面論述學校衛生室和保健室的區別

《國家學校體育衛生條件試行基本標准》（教體藝[2008]5號，教育部、衛生部、財政部2008年6月9日發布）規定中小學校衛生（保健）室建設基本標准：
（一）衛生（保健）室設置
1．衛生室是指取得《醫療機構執業許可證》的學校衛生機構，承擔學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控制、學校衛生日常檢查並為師生提供必要的醫療服務。
2．保健室是指未取得《醫療機構執業許可證》的學校衛生機構，在衛生專業人員指導下開展學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控制、學校衛生日常檢查。
3．寄宿制學校必須設立衛生室，非寄宿制學校可視學校規模設立衛生室或保健室。
（二）衛生（保健）室人員配備要求
1．寄宿制學校或600名學生以上的非寄宿制學校應配備衛生專業技術人員。衛生專業技術人員應持有衛生專業執業資格證書。
2．600名學生以下的非寄宿制學校，應配備保健教師或衛生專業技術人員。保健教師由現任具有教師資格的教師擔任。
3．衛生專業技術人員和保健教師應接受學校衛生專業知識和急救技能培訓，並取得相應的合格證書。
（三）衛生保健室設施與設備
1．衛生室。
（1）衛生室建築面積應大於40平方米，並有適應學校衛生工作需要的功能分區。
（2）衛生室應具備以下基本設備：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、診察床、診察桌、診察凳、注射器、敷料缸、方盤、鑷子、止血帶、葯品櫃、污物桶、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。
2．保健室。
（1）保健室建築面積應大於15平方米，並有適應學校衛生工作需要的功能分區。
（2）保健室應具備以下基本設備：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察床、診察桌、診察凳、止血帶、污物桶等。
順祝你2015幸福快樂。

6、小學勞技室如何布置

宣傳標語 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。——恩格斯

只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉變成輕松而愉快的生理要求的滿足。——車爾尼雪夫斯基

愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後，人類生活不可缺少的條件——勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。——加里寧

只有人的勞動才是神聖的。——高爾基

在重視勞動和尊敬勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。——高爾基

勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭

勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉·喬乃尼奧里

只有人發現了勞動的樂趣，勞動才能成為需要。——蘇霍姆林斯基：《給兒子的信》

在我們的社會中,勞動不僅是經濟的范疇,而且是道德的范疇。——馬卡連柯

勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。——杜威

未來將屬於兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。——雨果

勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭

懶惰——它是一種對待勞動態度的特殊作風。它以難以捲入工作而易於離開工作為其特點。——傑普莉茨卡婭

擺設： 一個室內擺放著10張特製的桌子和60個凳子，每張桌子長1.33米，寬0.8米。每張桌子的兩側各有8個抽屜和1個小櫃子，裡面裝著學生上課用的剪子、鉗子、刻刀等各種用具，即為老師准備教學提供了方便，也避免了學生攜帶工具上學而出現的不安全隱患。勞動課上有很多動手製作的內容，要用到釘、砸、切等工具，為此，每張桌子上鋪了一層厚厚的膠皮，保證了學生的安全，降低了噪音。教室的牆上還有兩塊展板，可以及時將學生的優秀作品展示出來。即激發了學生的興趣，又美化了教室。

管理制度 勞技室管理制度

1、勞技室是學生勞動實習場所。在勞技室上課，應如同其它課一樣，嚴肅紀律，保障課堂正常秩序。

2、未經允許不得擅自進入勞技室，勞技室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。

3、 遵守安全規程，貫徹「安全第一」的原則。嚴格按照教師或課本規定操作程序去操作。

4、 勞動實踐中，要動腦動手，手腦並用，將理論知識應用於實踐中去，培養實際操作能力。

5、 積極探索，大膽創新，做出有特色有個性的勞動成果。

6、保持室內安靜，操作中不大聲喧嘩，不隨便走動，有事應舉手發言。

7、注重同學間的團結合作，互相幫助。

8、養成勤儉節約的習慣，不浪費材料，不損壞工具。故意損壞的應照價賠償。

9 愛護室內公物，保持室內清潔衛生，不亂丟亂扔；廢氣材料，應放在指定地方。

10 室場使用完畢，填寫好《使用情況記錄表》切斷電源，關好門窗，確保安全。

7、小學生保健室急救箱配備哪些東西?

急救箱春天備些抗過敏葯，夏季備些中暑及防蚊蟲叮咬葯，秋天備些止瀉葯，冬季備些防治感冒、哮喘、胃病的葯品。葯箱中還應該有一些常用的小器械，如血壓計、聽診器、體溫計等。

常備物品包括：

1、體溫計是最常用的，必須准備。

2、准備一些消毒好的紗布、綳帶、膠布、棉簽等。

3、外用葯有酒精、碘酒、燙傷膏、傷濕止痛膏、創可貼等。

4、內服葯可配置解熱鎮痛葯、抗感冒葯物、止瀉、防暈車和助消化等葯物。

(7)小學衛生保健室布置圖擴展資料:

急救包可分為五大類准備。

第一類，急救葯品。災難發生時，外傷是常見傷害，准備急救葯物必不可少，同時還應根據家庭成員身體情況備齊常用葯物。

第二類，急救物品。准備些處理外傷、中小程度傷口的醫用品，如酒精消毒片、綳帶、紗布、三角巾、剪刀、鑷子、醫用膠布、化學冰袋、體溫計、手部消毒液、一次性橡膠手套（如有橡膠過敏需選用丁腈手套）等。

第三類，呼救及防護用具。為每位家庭成員准備一個哨子、一支自發光熒光棒，可用於呼救、引起救援人員注意，還可准備手電筒、手搖充電收音機等。

第四類，重要證件的復印件。建議用密封文件夾存放身份證、駕駛證等個人重要證件的復印件，還可在文件夾中存放適量現金。

第五類，食品及飲用水。可准備自發熱食品、非玻璃包裝的罐頭食品、壓縮餅乾等，以及瓶裝蒸餾水或純凈水。

8、小學生教室環境布置要怎麼布置啊 五年級的

黑板上面可以貼些大個的勵志話語或國旗，黑板旁貼告示板，課程表，座位表等。如果你們班有同學會寫書法，就叫他寫幾幅對聯或口號貼在兩旁，挺有氣勢的感覺。如果沒有就貼些漂亮的圖畫，或自己做些千紙鶴啊，星星綴什麼的裝飾一下，還可以貼些評比欄，比誰多蘋果那種。教室後貼手抄報，作業展示欄，知識訓練欄等，裝飾得漂亮一點。窗戶上可以貼些大貼紙或窗花，沒有的話叫美術老師畫些素描，我是六年級的學生，我們班教室就有同學的畫作貼在兩旁，看書去不會很絢麗但很漂亮舒適的。
（以上僅供參考哦！）