1、求一份國內小學生課時安排的課程表
2009~2010學年度
課 程 表
星 期
一 二 三 四 五
8:10-8:50 第一節 數學 作文 數學 英語 語文
9:00-9:40 第二節 英語 作文 語文 數學 體育
9:40-10:10 大課間活動
10:10-10:50 第三節 音樂 數學 英語 體育 數學
11:00-11:40 第四節 語文 品德
與社會 音樂 語文 英語
午 休
13:20-14:00第五節 品德與社會 綜合實踐信息技術 綜合實踐成功教育 科學 科學
14:10-14:55 眼保健操
第六節 美術 體育 綜合實踐信息技術 美術 校本課程班隊
15:05-15:45 活 動
(其實都是做給領導看的,平時副課全主動讓給主課.這是」潛規則」)
平時連做作業都來不及,還有時間玩嗎?〔我是民辦學校的,班級里有80%的近視率,苦啊〕
2、社區健康教育講課課表安排有哪些
社區健康教育的內百容主要有以下三類:
1.一般性健康教育——幫度助了解增強個人和人群健康的基本知識
2.特殊健知康教育內容——針對社區特殊人群常見的道健康問題進行教育
3.衛生管理專法規屬的教育——了解法規,提高責任心和自覺性
3、養生保健師培訓班課程安排
《中醫理論學》《中醫診斷學》《經絡腧穴學》《經絡調理療法》《推拿養生學》《推拿技法臨床運用》《舒筋正骨》《針灸學》《針灸美容養生》《五大自然療法》《特色診療》等;
4、作息時間 課表
早晨起床6:30,第一節課7:15 每節課45分鍾,課間休息10分鍾,不過老師一般提前上兩分鍾,晚下兩分鍾,我保證你沒有大號的時間(因為廁所還要排隊),訓練自己在早上起床或晚上睡覺前**吧,如有意外就要做好遲到准備。共5節課,一直上到12:00,中間算上眼保健操和上操的時間,和初中類似。中午,仁慈的學校讓你休息,不仁慈的學校讓你午自習,不過無論仁慈不仁慈的學校,都會有狠毒的老師,所以中午就是聽寫,小測,講課(瞧瞧,這還算好的 ……)開班會(以便於班會的時候上課)。下午第一節課:2:00 老規矩,每節課45分鍾……一共三/四節課。以上只是標準式的,各個學校規矩不同,不過,記住定理:學習時間只增不減,自由時間只減不增。通常會有晚自習,七點左右開始,有的學校安排晚自習像上課,有課間休息,一節課45分鍾;有的學校類似大學,一直自習,上廁所自便,不過無論什麼學校,不會留學生超過9:30。
5、護理專業主修的課程有哪些?
護理專業主修的課程有:人體解剖學、生理學、病理學、葯理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。
學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心,並且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區,條件是國家有能力給這些人付工資。
護理專業是一種大學專業類型。護理本科學制四年,根據現代醫學模式的要求,培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
據了解:我國自1992年開展護理學研究生教育以來,碩士學位授權點不斷增加,現已有40多所院校招收護理學的碩士研究生,有的學校還設有護理學的博士點。
按照國務院學位委員會和國家教育委員會(現教育部)1997年批準的「授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄」對學科門類的規定,相關的一級學科有:生物學、生物醫學工程、基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、中西醫結合、葯學、公共管理等。而護理學同內、外、婦、兒等臨床學科一樣,屬於臨床醫學的二級學科。
在中國科學評價研究中心的護理學專業研究生教育排行榜上,除北京大學醫學部、首都醫科大學、華中醫科大學、重慶醫科大學、南方醫科大學、中國醫科大學等專業醫科院校外,復旦大學、中山大學、中南大學、重慶人文科技學院等綜合性大學亦榜上有名。
6、護理專業課程設置
本專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。
畢業應獲得以下幾方面的知識和能力:1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重症病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能,並能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;了解護理學的學科發展方向與動態;掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有:人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、葯物治療學、護理學基礎、急重症護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等,
就業方向為各級各類醫院、醫葯院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所,就業前景十分廣闊.
7、誰能幫我找到體育保健學教案
教務處主任崗位職責
1、協助校長組織教學人員學習貫徹黨的教育方針、《職業教育法》和有關教育教學工作的政策法規,推動教學改革,培養全面發展的中等專業人才。
2、組織社會調查工作,根據社會需求協助學校制定辦學目標、辦學要求,並組織制訂、修訂、管理各專業教學計劃及課程教學大綱,據此決定學期課程安排。
3、對學校教學管理、教學質量、教學研究負直接管理責任。
4、根據學校工作計劃制定具體的教學、教研工作目標及必要的規章制度,並督促各學科部制定教學、教研工作計劃,負責檢查和監控教學、教研工作計劃的執行過程;做好學期、學年全校教學工作各項報告和總結。
5、安排教學執勤,負責日常教學秩序。
6、領導學科部做好以下工作:
(1)安排教學人員學期工作,開展正常教學工作。
(2)進行教學常規檢查,開展教學、教學改革活動、總結交流教學經驗。
(3)指導教師做好考試命題工作,並負責審查試卷,指導閱卷、考後質量分析工作。
(4)組織開展教學評比、教育教學經驗交流會等校內公開教研活動,參加校際教研活動。
(5)督促學科部執行各項規章制度。
7、負責安排各類考試考務工作,監督考紀、端正考風。
8、組織開展新教師崗前培訓工作。
9、配合生產教育處做好學習、實訓內容安排、人員安排工作。
10、指導、督促教務禹完成各項具體工作,督促建立健全教師業務檔案和學生學籍檔案,處理來文來函,主持教務工作會議。
11、配合其他處室開展學校各方面正常工作。
12、教務處主任助理協助教務處主任做好以上工作。
13、對教務處其他工作人員進行合理調配、安排。
8、高中的課程表作息時間是怎樣的
早晨起床6:30,
第一節課7:15
每節課45分鍾,課間休息10分鍾,不過老師一般提前上兩分鍾,晚下兩分鍾,我保證你沒有大號的時間(因為廁所還要排隊),訓練自己在早上起床或晚上睡覺前**吧,如有意外就要做好遲到准備。
共5節課,一直上到12:00,中間算上眼保健操和上操的時間,和初中類似。
中午,寬松的學校讓你休息,不寬松的學校讓你午自習,不過無論寬松不寬松的學校,都會有見縫插針的老師,所以中午就是聽寫,小測,講課(你看這還算好的啦……),開班會(以便於班會的時候上課)。
下午第一節課:2:00
老規矩,每節課45分鍾……一共三/四節課。
以上只是標準式的,各個學校規矩不同,不過,記住定理:學習時間只增不減,自由時間只減不增。
通常會有晚自習,七點左右開始,有的學校安排晚自習像上課,有課間休息,一節課45分鍾;有的學校類似大學,一直自習,上廁所自便,不過無論什麼學校,不會留學生超過9:30。
9、預防醫學課程表
主幹學科:基礎醫學、預防醫學
輔助學科:臨床醫學
主要課程:醫用生物學:理論+實習兩部分;學習細胞結構,基因復制,蛋白質轉錄,遺傳病;入門學科;基礎醫學院學習;
無機化學:理論+實習兩部分;學習與醫學相關的無機化學;入門學科;基礎醫學院學習;
有機化學:理論+實習兩部分;學習與醫學相關的有機化學;入門學科;基礎醫學院學習;
醫用物理學:理論+實習兩部分;學習與醫學相關的物理學;入門學科;基礎醫學院學習;
高等數學:簡單的高等數學,主要用於理解後期葯理學中的葯動學和葯代學;入門學科;基礎醫學院學習;
人體解剖學:理論+實習兩部分;形態學,學習正常人體的結構;重要學科;基礎醫學院學習;
組織與胚胎學:理論+實踐兩部分;形態學;用於學習正常人體在顯微鏡及電鏡下的結構,胚胎的發育過程;重要學科;基礎醫學院學習;
生物化學:理論+實踐兩部分;從分子的水平學習生命體內的一切化學過程;重要學科;基礎醫學院學習;
醫學微生物學:理論+實踐兩部分;學習對人有危害的微生物及其對人體形成危害的主要原因;一般學科;基礎醫學院學習;
免疫學:理論+實習兩部分;學習人體的免疫機制,後期會研究到分子水平;一般學科;基礎醫學院學習;
生理學:理論+實踐兩部分;研究正常人體得以維持正常狀態的機理、機制;重要學科;基礎醫學院學習;
人體機能實驗學:生理學的實踐部分;重要學科;基礎醫學院學習;
人體寄生蟲學:學習各種人類寄生蟲的生活史,對人體危害的機理,診斷及治療方法;一般學科;基礎醫學院學習;
病理學:理論+實踐兩部分;研究人體在患病狀態下的組織改變及代償機制,組織損傷的修復過程;重要學科;基礎醫學院學習;
葯理學:理論+實踐兩部分;研究各類葯物在人體的代謝機理,作用機制,副作用;重要學科;基礎醫學院學習;
診斷學:理論+實踐兩部分;研究疾病的診斷手法;重要學科;基礎醫學院學習;
眼科學:學習眼類疾病及診治;了解學科;臨床醫學院學習;
耳鼻喉科學:了解耳鼻喉類疾病及診治;了解學科;臨床醫學院學習;
醫學影像學:學習利用X光片、CT、B超、核磁共振等資料進行診斷的能力;了解學科;臨床醫學院學習;
傳染病學:理論+實習兩部分;研究各類傳染病的臨床症狀及治療方法,與流病的根本區別在於個體與群體的區別,不能混為一談;一般學科;臨床醫學院學習;
婦產科學:了解婦科疾病及產科流程;了解學科;臨床醫學院學習;
兒科學:理論+實習兩部分;兒童的成長發育,常見病,重要病的診斷、治療;了解學科;臨床醫學院學習;
內科學:理論+實習兩部分;了解常見的內科病;了解學科;臨床醫學院學習;
外科學:理論+實習兩部分;了解常見的外科病;了解學科;臨床醫學院學習;
放射防護:研究放射性物質,放射線及其防護措施,防護效果;一般學科;公共衛生學院學習;
衛生統計學:概率論與數理統計在醫學上的應用,確定相關的醫學事件是否是必然的,必然的可能性是多少;精髓學科;公共衛生學院學習;
衛生化學:理論+實習兩部分;傾向於衛生檢驗,主要是對未知物的定性定量;重要學科;公共衛生學院學習;
流行病學:方法學;通過人群在人員、地區、時間上的健康狀態反應差別來確定可疑的對人體有害的因素,在無病、病初及病中採取有效措施,控制有害因素的危害效應,最大限度的保護人群;精髓學科;公共衛生學院學習;
衛生毒理學:理論+實習兩部分;方法學;通過動物實驗判定某化學物質是否對人體有害,以及有害的程度及有害機理,制定化學物質的安全接觸限值;精髓學科;公共衛生學院學習;
環境衛生學:理論+實習兩部分;人所生活的環境中有可能對人體造成損害的各種因素的研究,提出防護措施;重點學科;公共衛生學院學習;
營養與食品衛生學:理論+實習兩部分;兩門學科的合並,分為營養學與食品衛生學兩部分,營養學探討食物中的營養物質及人體的需要量,食品衛生學重在研究食品污染的原因及有效的防護措施;重點學科;公共衛生學院學習;
勞動衛生與職業病學:理論+實習兩部分;研究各種職業有害因素及防護;重點學科;公共衛生學院學習;
兒童少年衛生學:從人群的角度來研究兒童的生長發育;重點學科;公共衛生學院學習;
社會醫學與衛生事業管理學:把人做為一種社會動物來進行研究,探討生活在社會中的人的心理對人體健康的影響,對醫療資源進行合理規劃,實現人人享有初級衛生保健;重點學科;公共衛生學院學習。