1、口腔醫師或了解牙齒這方面的朋友進
那不是牙隋失活劑,就是CP引流! 因為你所說的牙痛情況不清楚.!棉花就是殺神經的! 回家疼痛是正常的.可以吃止疼葯!殺了就不在生了 對人體沒有害處!
根管治療就是把牙根裡面的根管充填上牙腳尖!
就是這了,說的具體你也不懂!除非你學醫!
2、牙齒健康-周老師可信嗎？
信不信在於你，你信時就信，不信時就不信。要持批判性的思維看待問題，有信的就信，不可信的也可以懷疑。
3、潔牙師怎麼考證，我是護士專業，大專，應該怎麼考潔牙師，需要什麼手續
潔牙後一小時內不要吃過冷過熱的食物，當天晚上不需要刷牙;潔牙中出血較多者，當天晚上請切勿刷牙。
潔牙後，三天以內請不要進食過於辛辣或過於酸冷的食物，在潔牙後的一段時間內，部分體質敏感者可能會出現牙齒對冷、熱、酸、甜等刺激過敏不適現象，此屬正常的個體反應，請勿過於憂慮，一般情況下會自行緩解或消失。若症狀持續加重，不能緩解，請及時復診。
潔牙後，請不要用力吸吮，或用舌頭舔拭、手指觸摸牙齦，兩天內不要使用牙線、牙簽，以防止出現意外的出血現象，如潔牙一段時間後，因某種原因突然出現出血不止的情況，請及時就診。
一般而言，如過敏體質患者或者因牙齦萎縮導致牙根暴露而引起的過敏現象，在使用脫敏牙膏一段時間後均可獲得一定的緩解。如出現特別明顯的異常敏感症狀，請及時復診。
若有不適請及時復診或咨詢醫生。
有炎症或其他疾病的患者，潔牙前後應常規服用消炎葯物，如甲硝唑、螺旋黴素等，或用相應的對症葯物控制病情;必要時，潔牙後應使用相應的漱口液或消炎牙膏，以更好的控制牙周炎症。
6、為了更有效的保障您的潔牙效果，請您在日常生活中注意以下事項：
(1)要掌握正確的刷牙——豎式刷牙(即上牙向下刷，下牙向上刷)，刷牙時用力不能過大，牙刷的刷毛應軟硬適中，建議三個月更換一次，中老年人常規建議使用具有脫敏效用的牙膏。
(2)了解基本的口腔保健原則：每天至少刷牙兩次，每次至少三分鍾，每年至少進行一次口腔保健潔牙與口腔檢查，發現問題及時治療。
(3)盡量少吸煙，不要過多飲用酸性飲料。
4、想開牙齒保健店需要什麼證件,要執業醫師資格證嗎
需要牙醫醫師資格證
5、補牙齒有哪些程序?有名的是哪?
1、牙齒補洞前的檢查在補牙前牙科醫師會對患者齲齒的數量、部位、齲病的病變程度進行全面的檢查及了解，並根據患者齲齒的具體情況制定最佳的補牙修復方案，牙齒補洞前的口腔檢查不僅能夠確認您牙齒的齲壞程度，同時還能檢查是否患有其他口腔疾病，以更好地治療。
2、窩洞制備窩洞的制備即我們所謂的磨牙，窩洞制備的目的有二，一方面是徹底清除腐壞組織，另一方面則是建立良好的固位體及抗力體;需要指出的是：如果是早期的齲病，窩洞制備完畢，便可進行補牙材料的填充，而如果齲病發展到中齲或者深齲，則需要封葯治療，如果是深齲，則需要進行根管治療等相關操作。
3、充填補牙材料隔離唾液，消毒窩洞，調配充填材料填入窩洞中，雕刻外形，要注意除去超過咬合面過高的部分，以免造成醫源性的咬合創傷。專家指出：補牙材料的選用充填材料應當具有無毒、耐磨、有抗壓強度、充填後體積不改變、與窩洞密合、不被唾液腐蝕或溶解、操作簡便及色澤美觀等性能。
4、清除殘渣當補牙材料填充後，勢必在牙齒表面及口腔內留有殘渣，此時需要進行及進的處理，以防材料的凝固。經過以上的步驟，整個補牙過程就完成了，在補牙後，牙科醫師會對患者進行詳細的醫囑交代，患者應嚴格遵照醫囑進行補牙後牙體的保健護理。牙齒齲壞了，應該盡早修補起來，因為齲洞經過適當修補後，可阻止牙齲病變發展，恢復牙齒功能，保持完整的牙列。因此，補牙具有十分重要的生理性意義。
6、健康管理師能給人注射玻尿酸和做牙齒美白之類的嗎？
健康管理師主要工作是健康管理方面的工作，您說的應該是美容師或者牙醫的工作職責吧
7、牙齒保健師和牙醫有什麼區別嗎?
牙齒保健師只是對牙周組織等健康問題進行研究，牙醫則是對所有口腔疾病、顏面部、頸部以上疾病都進行研究。
8、成人做牙齒矯正有危害嗎？
你好，由於矯正牙齒需要矯正器長期給牙齒以拉力，才能讓牙齒按照拉力的方向排列整齊。但是，矯正中的牙齒如果沒有護理好，或者是基礎牙齒條件太差，一般會引起一些危害如：對牙槽骨高度的影響：做過牙齒矯正治療的人，牙槽骨高度都會有少量的降低，這是由於戴矯治器使口腔衛生不易保持，增加患牙齦炎的機會，對牙槽骨有一點的影響，在治療完成後，牙槽骨不會再繼續發生吸收，如果口腔衛生保持好，牙槽骨會逐漸恢復正常。
9、幼兒園如何做好幼兒的牙齒保健？
一、認真做好晨檢工作 晨檢時，幼兒的嘴一張開，保健老師就可以發現許多問題，如是否刷牙（查看牙齒上是否有牙垢），早餐後是否漱口（查看是否有實物殘渣），是否有牙病（齲齒或慢性根尖周炎導致的牙根出現小膿點等），是否出現雙層牙（乳牙未脫落，恆牙已萌出），如果出現這些問題，就可以及時對幼兒進行保護牙齒，講衛生的教育或請家長盡快帶孩子去醫院診治。
二、培養幼兒早晚刷牙，每次形成餐後漱口的好習慣 我園幼兒每日早午點、午餐後都要求幼兒用溫水漱口，分三口水進行：第一口水含在口中，幼兒左右鼓腮，發出咕嚕咕嚕的漱口聲；第二口水漱咽喉部，發出咕嚕嚕的聲音；第三口水同第一口水。當班老師巡視檢查，確保幼兒午餐後的漱口質量，然而，僅在幼兒園漱口是不夠的，必須做到家園配合，首先。我園通過衛生宣傳欄向家長宣傳保護牙齒的重要性和刷牙的正確方法，讓家長在家以身作則，使幼兒有機會模仿大人，以提高幼兒對刷牙的興趣。其次，我園結合健康教育課，教給幼兒一些有關衛生方面的知識，讓幼兒掌握正確的刷牙方法，並提醒家長監督、檢查。
三、家長配合糾正幼兒的不良習慣 幼兒的牙齒正處在發育階段，只有攝取足夠、平衡的營養物質，才能保證其正常發育。對於有挑食，偏食習慣的幼兒，我們除了在幼兒園糾正，還讓家長配合，在幼兒的飲食上變換花樣，合理搭配，讓幼兒進食含鈣、磷、維生素多的食物，並適當咀嚼一些含粗纖維的耐咀嚼食物。咬指甲、吮手指、咬嘴唇、用口呼吸和單側咀嚼等不良習慣會造成幼兒牙齒排列不整齊，發現這些情況，老師應及時與家長聯系，共同配合，進行糾正。
四、避免幼兒牙齒受傷 劇烈的活動和吵鬧都容易使牙齒受外傷。平時，老師除了對幼兒加強安全教育之外，還應認真防範，注意保護幼兒的牙齒，避免碰傷。
五、定期進行口腔檢查及防齲工作 我園每年進行一次氟化物防齲治療，每年對幼兒進行一次口腔檢查，發現口腔疾病及時與家長聯系，及早治療，防止發展。另外，對大班六齡牙已萌出的幼兒，進行六齡牙窩溝封閉，以起到預防齲齒的作用。