1、寧都縣的社會事業
組織機構
1、縣衛生行政管理部門(縣衛生局)設一室五股一辦:辦公室、人事股、醫政股、防保股、計劃財務股、法監股、愛衛辦(副科級)。
附設事業單位2個:衛生系統工會、縣地方病防治辦公室。
2、轄縣屬醫療衛生單位10個:縣人民醫院、縣中醫院、縣衛生局衛生監督所、縣農醫局、縣疾病預防控制中心、縣婦幼保健院、縣衛生職業技術學校、縣結核病治療所、縣皮膚病治療所、縣醫療器械修理所。
3、轄鄉(鎮)醫療衛生單位32個:7所中心衛生院、17所一般衛生院、8個防保站。
4、村級衛生組織:村衛生所830個,鄉村醫生、衛生員876人。
人員結構
1、副股級以上幹部情況:副股級以上幹部254人(女幹部57人):其中(1)政治面貌:黨員158名,占幹部總數的62.2%;(2)文化結構:研究生學歷1人,占幹部總數的0.4%;本科學歷97人,佔38.2%;大專學歷90人,佔35.43%;中專學歷53人,佔20.87%;高中及以下學歷13人,佔5.12%。(3)年齡結構35歲以下18人,佔7.09%;36-40歲33人,佔12.99%;41-45歲75人,佔29.53%;46-50歲86人,佔33.86%;51-55歲25人,佔9.84%;56-60歲17人,佔6.7%。
2、幹部職工總體情況:全系統共有在職人員1361人(其中公務員21人)。
(1)人員分布:男職工775人,佔56.94%;女職工586人,佔43.06%;縣城564人,佔41.44%;農村797人,佔58.56%,國家幹部999人,佔73.4%;國家工人239人,佔17.56%,集體工人123人,佔9.04%。
(2)技術結構:衛生技術人員1151人,占職工總數的84.57%。其中正高4人,佔0.35%;副高44人,佔3.82%;中級394人,佔34.23%;初級709人,佔61.6%。技工162人,占職工總數11.9%;其他48人,佔3.53%。
執業醫師441人(其中臨床301人,公衛40人,中醫92人,口腔8人),執業助理醫師94人(其中臨床64人,公衛11人,中醫18人,口腔1人),執業注冊護士368人,葯劑人員121人(其中西葯劑70人,中葯劑51人),檢驗49人,其他專技人員194人。
(3)學歷結構:研究生3人,佔0.22%;本科學歷232人,佔17.05%;大專學歷者515人,佔37.84%;中專學歷者419人,佔30.79%;高中以下學歷者192人,佔14.11%。
病床情況
全縣共設病床1160張,其中縣城490張,鄉(鎮)670張。
四、醫療設備
1、總量:全縣擁有千元以上醫療設備1011台(件),價值4894.93萬元。其中縣醫院368台(件),價值3251.27萬元;中醫院134台(件),價值1147.95萬元;疾控中心38台(件),價值115萬元;婦保院16台(件),價值75萬元;鄉(鎮)衛生院467台(件)。
2、縣醫院:擁有雙排螺旋CT、腹腔鏡、日產彩超、低劑量數字化X光拍片機、全自動生化儀等100萬元以上,日產電子胃鏡、微生物鑒定儀、血液透析儀、電子腸鏡、內窺鏡、多功能拍片機、日產B超、500毫安X光機、全自動血球計數儀、多功能麻醉機等10萬元以上的診療設備。
3、中醫院:擁有螺旋CT、彩超、電子胃鏡、超聲診斷儀、全自動血細胞分析儀、全自動生化儀、500mA高頻遙控診斷X光機、CR機、體外碎石機等10萬元以上的診療設備。
4、全縣25個鄉鎮醫療單位均裝備有B超、心電圖機,均配備有半自動或全自動生化分析儀並全部裝備有50毫安以上的X光機。 寧都古代儒學教育發端於唐朝。 自西晉隋唐起,中原漢人陸續南徙定居於寧都,客家人口發展至今已佔98%。客家先民從中原各地帶來儒家思想和倫理道德標准,與官方倡導的仁政、禮治結合一起,形成了寧都古代儒學。唐初孕育了私塾,晚唐設立了縣學,宋代創辦了書院,明代興辦過社學。自唐至清,縣有縣學(州時稱州學)、鄉有書院、村有私塾、姓有義塾,形成了完整的儒學教育體系。由於客家人崇教興學的民風盛行,官以興教為義舉,民以助學為善行,儒學教育得以代代延續並不斷發展。
明清兩代是寧都儒學教育鼎盛期,時有唐代始設的縣學1所,宋代始建的梅江書院,明代始建的金陵書院,清代創辦的純青書院、崇仁書院、仁義書院共5所。名儒私辦學館計有北宋的「長春谷」、南宋的「牛石山房」、明代的「竹塢山房」、清代的「易堂學館」和「烏石山」學館等。歷代名塾計有唐代孫家的「竹林幽居」,宋代崔姓的「白鹿營塾館」,明代曾姓的「聖公祠義塾」,清代城南的「百獲齋」、東龍的「馬頭塾館」、東山壩李姓「天花壇義塾」、東韶曾姓「南團義塾」和琳池「霸公義塾」等。據清道光四年(1824年)州志載,「邑內塾館200餘所,琅琅書聲,充耳城鄉」。
2010年全縣共有各級各類學校364所,其中高級中學2所(即寧都中學和寧師中學),完全中學1所,初級中學21所,九年一貫制學校12所,十二年一貫制學校3所,完全小學13所,村小125所,教學點69個,職業技校1所,教師進修學校1所,特殊教學學校1所,機關幼兒園1所,民辦學校11所。現有教職工5615人,其中中學教師2544人,小學教師3071人。2010年全縣現有中小學生114287人,其中小學學生79615人,初中學生26723人,高中學生7949人。(其中11所民辦中小學的在校學生有7000多人)。2008年以來,先後榮獲「全國電化教育工作先進單位」、「全省教育技術裝備工作先進單位」、「全省教育系統先進工會」、「全省家庭教育工作和省家長函授學校辦學工作先進單位」、「全省高招宣傳工作先進單位」、「全省教育事業統計工作先進集體」、「全省勤工儉學先進單位」等數十項全國及省市級榮譽稱號。

2、寧都婦幼保健院做人流要多少錢
不能只簡單考慮費用的問題,墮胎是人命關天的大事,沒那麼簡單的。胎兒在母體中,尚未做任何錯事,卻要遭受五馬分屍般的痛楚,於心何忍。希望各位準爸爸准媽媽們認真思考,不要後悔終生。
墮胎的危害很大,不僅對你的身體健康,還有你未來的家庭和諧,事業發展,運勢走向等等都是很非常大的影響的。在你作出是否墮胎的決定前,請你多了解下墮胎手術的風險,對自己身體的傷害,對以後生活的影響,對孩子的傷害,醫院的口碑,墮胎的過程是什麼樣的;思考思考自己為什麼不能生下這個孩子,有什麼困難需要孩子用生命來做代價。你奪去的是孩子這條活生生的生命,不可以草率做決定。
在謀殺一個未誕生的孩子,墮胎醫生必須首先確定胎兒母親的懷孕時間。墮胎醫生唯一要做的是確定胎兒能活多久、並選擇一個最有效的滅殺方法。整個妊娠過程被分為三個階段(三個月為一個階段,即大約九個月的時間)。孕初期是前十二周,孕中期從第十三周至第二十四周,孕末期就是剩餘到嬰兒出生前的時間。墮胎的方式因孕期而各異。
懷孕初期(頭三個月)
(1)最普遍的初期墮胎,採用真空抽吸法,用一個類似吸塵器的抽吸機把胚胎從子宮吸出來,可以是手動(有手柄)或電動操作。目前電動抽吸機較為常用。通常,手動抽吸機多用於殺死小於六周的胎兒。除非是最早期的墮胎,母親的宮頸將被擴到足夠大、以使抽吸管插入子宮。用塑料製成的中空抽吸管被一個彎曲的橡皮管連接到手動或電動泵。當抽吸機設置好後,醫生沿著子宮表面操控抽吸管的末端、把胎兒吸出來——要麼是整個胎兒、要麼是碎塊。抽吸刮除術用抽吸機把胎兒吸出、殘留部分則用一個外科器械——刮匙、從子宮刮除。接下來,醫生用抽吸機把胎兒的所有剩餘部分從子宮清理干凈。
(2)第二個方法是擴張及刮除術。這個過程中,母親被注射麻葯,宮頸被擴張、刮匙沿著子宮把胎兒清除出母體,因此無需再採用抽吸。
(3)一些孕初期墮胎不經過外科手術,而是使用葯物。整個程序開始於母親使用米非司酮或甲氨蝶呤。米非司酮會導致胎兒從子宮分離,而甲氨蝶呤實際上是直接殺死胎兒的毒葯。一旦胎兒被剝離或者死亡,母親就被注射引起宮縮的催產葯物、然後排出死胎。這一方法僅適用於前九周的孕期。
懷孕中期(第二至三個月)
(1)擴張及拔除術是孕中期最常用的方法。在這個過程里,母親的宮頸必須要被擴張得大於孕初期(的尺寸),最簡單的原因就是此時的胎兒已大到無法用抽吸機吸出。在宮頸充分擴張後,醫生開始擴張和拔除程序——先破裂包住未出生胎兒的羊膜囊、繼而肢解胎兒的身體、拔出碎片。為了完成這個步驟,醫生需要使用抽吸機和外科手術鉗(基本上,這個鉗子就像一把老虎鉗)。醫生把這個器械插入子宮、開開合合直到胎兒或胎盤被抓住,然後扯下一片片碎塊、再從子宮拔出,這個過程不斷重復直到醫生清理完為止。
有時胎兒的頭顱太大以致於無法從子宮拔出,醫生就得首先用手術鉗把它夾碎。當胎兒崩裂的腦漿從子宮流淌出來時醫生就知道頭顱已被充分搗碎,醫生們稱之為「顱骨信號」,意味著頭顱將更容易被移除。等到醫生覺得清理得差不多了,便用刮匙刮除任何附著在子宮壁上的殘留物。之後,抽吸機吸掉仍然留在子宮里的殘骸。在擴張和拔除程序中,所有從胎兒身體逐一肢解下來的碎塊會被擺放在托盤里、重新拼湊,這么做是為了確保整個胎兒已被全部清除出來。
八周大被墮胎兒,請注意其手指骨頭、脊柱、肋骨的形成。
通常,執行此項程序的前一天還有一項額外步驟,就是醫生用長長的穿刺針錐穿母親的腹部直刺胎兒的心臟,注入異羥洋地黃毒苷促使胎兒死亡,這種化學制劑會軟化胎兒的身體,讓分解和移除的過程更容易,然而此方法的使用逐步下降,因為化學制劑毒性甚大,醫生就得非常謹慎——針頭只能刺入胎兒而非母親;有時醫生在注射毒葯前會先用針頭戳住胎兒、看到胎兒懸空掙扎,程序就繼續進行。打個比方,就像用魚叉叉魚那樣。
(2)擴張和拔除術的變體叫做完整擴張和拔除術,在此程序中,胎兒不是被肢解成碎塊而是整個被移除。一般而言,醫生會用一種墮胎化學葯物先殺死胎兒或者確定胎兒的位置以便能擠碎頭顱。可是某些案例,胎兒竟然在這個程序里存活下來!墮胎行業把劫後餘生的情形稱為可畏的復雜狀況。當這種情況出現時,奄奄一息的胎兒只是被隨意地放在一邊任其死亡。墮胎業稱之為「安撫護理」。一些個案中,有醫生會採用「積極」的方法諸如溺死、壓碎胎兒氣管或者掐住胎兒的頸部。
(3)孕中期另一個墮胎方法是灌注法。醫生會用一個長長的注射器穿過母親腹部、刺入羊膜囊,抽出羊水,再用含鹽或尿素的液體灌注以取代羊水。試想,胎兒吞吐這種可怕的液體會怎樣!這個殘酷的手段往往需要長達數小時的時間慢慢折磨胎兒致死,許多孕婦感覺到胎兒在腹內劇烈扭動卻無處可逃!胎兒排出母體後,他們整個脆弱的身體上都呈現出觸目驚心的嚴重灼傷(被化學液體燒傷)!
一旦謀殺的程序開始,母親就被注射引產葯物、最終排出死亡的胎兒。當發生胎兒依然存活的情況,一些醫生會在胎兒排出母體前將其注射葯物致死,確保排出的是死胎,總之就是不能活著出來!(尿素的作用在於能軟化胎兒、加速胎兒的肢解和移除)。
(4)孕中期墮胎還有一個方式是引產。母親先被注射前列腺素或後葉催產素、催產,與此同時,醫生會殺死胎兒,保證排出的是死胎。有時候,還沒等醫生動手、催產葯物就足以謀殺胎兒。一般而言,引產是催生出活著的胎兒,然後在完整擴張和拔除手術中的胎兒都難逃死亡的厄運。此外,如果胎兒活著出來,最普遍的反應就是把他們扔在一旁聽任其死亡,或者,醫生乾脆直接殺死他們。
(5)孕中期的最後一個墮胎方式是子宮切除術。每年全世界有相當部分的胎兒因此而喪命。在所有墮胎程序中這個較為罕見,主要因為母親的並發症或死亡幾率高於其他孕中期墮胎術。子宮切除術進行時,母親的整個子宮(包括胎兒在內)被摘除,胎兒因此死亡。切除術有些類似剖腹產的某個部分,所不同的是在剖腹產中,醫生不摘除子宮,只是切開子宮、取出嬰兒。如果子宮切除術後胎兒依然存活的,往往都被丟棄在一邊等死!
嬰兒就是被這樣殘酷的凌遲處死,因果報應,絲毫不爽,所以為什麼墮胎的醫生及護士往往感召惡報。
3、寧都婦幼保健醫院有做陰超嗎?
婦幼保健醫院是有陰超的,但是要提前預約。而且要提前充分的保護好自己。
4、寧都婦幼保健院春節上班嗎?
有主治醫師上班
空腹、飽腹沒關系,但是建議空腹來,因為說不定還會可能要做其他需要空腹的檢查