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2、放课后保健室的结局
黑崎小时候父母离婚后偶然看到loli模样的姐姐和小狗开心的玩,然后就深深印在脑海中,自己很孤独希望有人来爱。然后一场大病开始蓝的幻影就开始陪伴自己,专制的爱着自己。游戏中的蓝就是苍和蓝的幻影的结合体(好像苍是蓝手里拿的小熊)。真实的苍从小熊中被真白呼唤出来,9末尾蓝和真白都掉在悬崖上,苍径直走向蓝俩人一起坠入悬崖掉进水里,苍要掐死蓝,要死的时候俩人都变成苍小时候的模样,然后水中被掐的蓝消失了。我觉得含意是苍终于从生活在和姐姐的幻影中解放出来,不再爱慕姐姐。游戏结束后,苍母亲突然来电说他姐姐死了,啥病看不懂,停尸地方放着一个小熊。灵堂里的姐姐照片是卷发齐头连,不是长直发。9的末尾真白看到了白色月亮。
10里不知道为什么已经结业的黑崎出现了,看不懂,然后俩人在保健室,看到苍和红叶在亲热,黑崎又变成别人,另一个自己又出现,最后醒了原来在游戏中。然后真白飞奔到苍那里,俩人终于make love了。完事后真白又看到黑色的月牙。然后突然出现保健室女老师,(眼底有颗痣)怀孕是双胞胎,说自己希望是一男一女。红叶变得开朗,真白和苍甜甜蜜蜜,夜夜有爱。随着俩人越来越子幸福,真白看到的黑月亮慢慢变为满月。他们又开始进入游戏,这时候另一个镜头保健室医生开始阵痛。苍变成了一条狗(真白平时最喜欢的狗),保护真白。变成狗的苍突然猛扑穿着盔甲的红叶,咬住咽喉取出钥匙交给真白,突然一个阴影出现,狗被四分五裂,真白的男分身又出来打,被女真白消灭,这时候医院着火,保健医生被困,然后在梦中真白拿钥匙开启大门,保健室女医生站在旁边摸她的手。这时候大家都以真实身份起来,不见了真白。屋里开始掉沙子,大家开始握手为真白祈祷,真白终于打开大门,孕妇呼喊被消防员发现救出,双胞胎其中一个心跳停止。下一个镜头真白坠入黑色月亮中四分五裂。下一个镜头一个少男系少女出现,说自己双胞胎弟弟出生就死了,苍又出现戴个眼镜,俩人做同一台电车,完。 。(意思是俩人都转世投胎了)对于红叶没有交代。
中文名:放课后保健室
漫画分类:日韩漫画 爱情类
连载状态:已完结(共10卷)
漫画作者:水城雪可奈
漫画人物:一条真白、藤岛红叶、水桥苍、水桥蓝、黑崎泽等。
3、卫生室和保健室的区别是什么
卫生室和保健室的区别:
1、职能不同,卫生室是医疗机构,以治病为主。保健室是健康保健咨询,以生长发育咨询为主。
2、单位类别不一样,卫生室一般以村为单位,是国家设立的医疗行政单位。保健室是各级医疗保健机构开设的。
3、性质不同,卫生室主要是检查、治疗疾病。保健室主要是检查、预防,发育测评及辅助。
(3)危险的保健室扩展资料:
一、卫生室:
1、诊室,宽敞、布局合理,应具备诊断桌、诊查床、诊查凳、候诊椅、血压计、听诊器、脉诊枕、手电筒、清洁口表、肛表、一次性压舌板、身高体重仪、针灸、火罐、艾条、人体穴位挂图,诊查用物规范放置,诊查记录书写及时、清楚、详细,并设置资料柜分类放置。
2、治疗室,相对无菌区,室内宽敞,光线充足,无色透明,四面光洁(地面、墙面、天花板、桌面),便于清洁消毒,备有药物配伍禁忌表、药敏配制表。
3、处置间,室内三面光洁,为污物分类、处置的地方。一般在治疗室近处。
4、留观室,光线充足,留观床两张以上,床位为标准的病床(高60~65cm,宽85~90cm,)。每床占用面积5~7m,床旁桌、床旁椅、褥垫、棉被、毛毯、枕芯、被单、被套统一整洁,并配备输液架、氧气瓶(袋)、留观椅、痰盂,有条件的安装电视机、天轨输液架,房内设置厕所、洗手池等。
5、药房药柜整齐清洁,中成药、西药分类分开摆放,明码标价,正名正字。调剂台宽敞、透明,中药调剂设备齐全、清洁、摆放适宜位置。冰箱清洁无污渍,温度适宜。无过期药品。中药饮片不少于50种或中成药不少于30种,无过期药品、变质药品及假药。
二、保健室:
1、新生儿保健,自出生后脐带结扎时起至生后28天内,称新生儿期。
这一时期小儿脱离母体开始独立生活,内外环境发生巨大变化,但其生理调节和适应能力不够成熟,易发生体温不升、体重下降,各种疾病如产伤、窒息、溶血、感染、先天畸形等,不仅发病率高,死亡率也高。
2、婴幼儿保健,1周岁后到满3周岁之前为幼儿期。生长发育速度较前减慢,尤其在体格发育方面。活动范围渐广,接触周围事物增多,智能发育较前突出,语言、思维和应人应物的能力增强,但识别危险的能力尚不足,故应注意防止意外创伤和中毒。
3、学龄前期保健,3周岁后(第4年)到入小学前(6—7岁)为学龄前期。体格发育速度又减慢,达到稳步增长,而智能发育更趋完善,求知欲强,能作较复杂的动作,学会照顾自己,语言和思维能力进一步发展。
4、学龄期保健,从入小学起(6—7岁)到青春期(女12岁,男13岁)开始之前称学龄期(相当于小学学龄期)。此期小儿体格生长仍稳步增长,除生殖系统外其他器官的发育到本期末已接近成人水平。脑的形态已基本与成人相同,智能发育较前更成熟,控制、理解、分析、综合能力增强,是长知识、接受文化科学教育的重要时期。
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