1、辩论:身理健康比心理健康更重要 正方:生理健康更重要 求正方一辩的开篇立论
我方并轻视心理健康重要性只我方认身体健康比心理健康重要身体健康同房屋基石和架构而心理健康同屋顶砖瓦说基础重重要呢而且我方也赞同把身体健康提至高无上位置只认身体健康比心理健康高点点从现实角度来展开对孰重孰轻论述：
首先从人体健康角度看身体健康比心理健康重要科学研究表明世界死亡排名前十位分别：1心脏病、2风、3肺炎、4艾滋、5支气管炎和肺气肿、6腹泻、7胎儿、8结核、9癌症、10交通有9种都死于身体健康而12月13日也今天《郑州晚报》A14版整版刊登新大学生体质测试结结堪忧啊青少年正处身心发展关键时期医学已经断发展今天青少年身体健康问题被世人所关注了呢答案否定因身体否健康会影响青少年生长发育更会影响其生发展唯有更加重视身体健康未成年人保护才会成纸空文我们青少年才能乘风破浪扬帆远航
其次从人性角度看身体健康比心理健康重要人具有自属性和社会属性人社会人人具有社会属性!马克思哲学观我们要想挣脱外肉体闪耀我们心永恒灭人性之光首先应该重视身体健康因毕竟伟人思想从出生与生俱来必经历了漫长知识积累过程而样过程拥有健康身体必长久来从事知识积累保证使思想永放光芒基石 ；
再次从实现自我价值角度看身体健康比心理健康重要成功轻易能取得崎岖成功之路上支撑勇往直前正引傲健康身体毛主席说身体革命本钱本钱没有了去偷去抢恐怕本钱偷、抢来天王刘德华发出了我心力交瘁感慨之也努力锻炼着自己本钱来赚取更多钱所唯有手持健康身体利刃我们才能坎坷成功之路上披荆斩棘所向无敌
从社会影响角度看身体健康比心理健康重要诚我们并否认会有身体强壮却心理极度扭曲道德败类给人类带来了灾难性我们能因此而偏概全点代面过分夸大了区域性、单体行而无视象非典、禽流感等整人类灾难；所我们众志成城同心协力战胜非典国度里再正视身体健康重要性我们没有比们更加健康身体消亡些道德败类呢
人类追求健康身体过程能会有心理调节过程因对方辩友声称心理健康也会影响身体健康说心理健康调节手段本身了要身体健康目呢所朋友们让我们坚信身体健康比心理健康重要吧只有样健康社会才能展现我面前只有样我们才能引亢高歌曲：心情似海感动天地间
40由何而来按40算1秒401分钟40*60=2400依此类推每年12亿6144万人死于心理健康问题；
此严谨态度过分夸大心理健康问题种心理健康表现
对方又知知道全球每秒因身体健康原因死亡人数呢
全球每秒因身体健康死亡8人每年即2亿5228万8千人 ；
首先恐怖分子政治上专用语拉登白宫白宫放了把火被定恐怖分子知道因心理健康还指令被执行力执行当解码准确呢
哥白尼被定异端分子也因心理健康才散布日心说所请对方辩友要政治势力所左右至于孰孰非要留待历史去验证；
其次我们应偏离主题来谈论政治回心理和身体健康主题上来吧
我们小学开始体育课程教导我们强身健体说明身体健康重要性被认久毋庸置疑
要夸大意识能动作用要偏概全要叶遮目好比物质文明和精神文明建设两手都要抓两手都要硬
见哪学校只搞心理测平而再做身体检查只种身体检查基础上延申……
您遇急症病人而同时还有心理问题
您首先要医治身体问题还心理问题呢
您努力保持自己心理健康了使身体更健康呢
出生伊始决定您能否世界存活下来
身体健康还心理健康呢
出生伊始您能知道心理健康
马加爵事例恰恰身体健康起了决定性作用啊时候身体健康该有多好啊
心理问题只促成事件动机而行动力保障恰恰健康身体无论正面反面身体健康都起了决定性作用点否认
阿Q社会缩影旧社会体制所使社会断进步、民主和法制日益完善今天我们靠我们双手我们推翻了封建王朝、抵抗了外来侵略、赶走了日本帝国主义步脚印拼打今天们听了我慷慨陈词应该去做深深反思
心理活动人和动物 区别：错区别：人社会人人具有社会属性!马克斯 哲学观知用自己观点想当还出自著名理论呢
偏概全、点代面
体所
人类灾难：非典禽流感等等
One is never too old to learn. 活老学老
2、身体健康重要还是心理健康重要辩论赛。
（一） 从社会上看身体健康的重要性随着人们生活水平的提高和生活方式的影响，给人们带来了一些“富贵病”，如糖尿病、高血糖、高血脂、高血压、心脏病、心脑血管病等，严重危害着人们健康。一是提前得病，30多岁提前得50多岁的疾病，使疾病年轻化；二是提前残废，由于不良生活方式的影响，致使一些男人生理上、心理上发生很大变化，丧失生理功能；三是提前死亡，有些人40多岁就英年早逝，给家人带来精神上的巨大痛苦。这三个提前目前是社会上较为普遍的现象，尤其是男性要高度重视健康问题。（二） 从工作上看身体健康的重要性每个人都在社会上承担着一定的工作任务，有时工作任务还相当繁重。如果没有一个健康的身体，就不可能完成工作任务，还有可能被繁重的工作任务压垮。最近，国家有关部门公布专项调查结果，我国知识分子平均寿命为58岁，低于全国平均寿命10岁左右。这个现象应引起高度重视。（三） 从家庭上看身体健康的重要性 一个人如果身体不好，经常患病，特别是重症疾病，必然牵扯家人来照料，时间久了会把家人拖垮。一人健康全家幸福。所以身体健康十分重要，重于一切。应当采取多元化方法，保证身体健康
3、学生心理保健主要靠什么 辩论辩词
《诗经·小雅》说：“高山仰止，景行行止。”意思说品德像大山一样崇高的人，一定会有人敬仰他；行为光明正直的人，一定会有人效法他。“意大利但丁也说：“道德常常能够填补智慧的缺陷，而智慧却永远难以填补道德的缺陷。”
一个面向21世纪的优秀人才，必须德才兼备。一个人如果志大才疏，固然成不了才，但如果没有优秀的品格，则更难以成就事业。古今中外的先哲告诉我们：德胜才是君子，才胜德是小人。
人的知识源于教育，教育的最根本目的是塑造人格，以使得个人人格和社会人格相统一。知识的积累是教育的结果，故知识积累也是为了塑造人格。知识积累是为塑造人格而服务的。
知识本身仅仅是由人类行使的工具。它不会思考对与错，只有人才会。而评价人们道德行为的唯一尺度则是人格。人格是一个人的志趣、能力、心理、气质的集中表现。因为人格是个体在与环境相互作用过程中所表现出来的，所以，如果个体能与社会环境相适应，就具有正常的人格。反之，如果个体的情绪反应、言行举止、态度、信仰体系和道德价值特征等都与周围环境格格不入，人际关系紧张，则可能患有人格障碍。
面对当今社会的种种挑战，我们应该以什么为立足之本呢？
我方认为是塑造人格比知识积累更重要。
1、健全人格是整个社会的需要。社会价值取向的多元化要求我们首先学会做一个好人，做人是基础，连人都做不好，其他事情就是空谈。
2、健全人格有利于知识的积累。如果是一个人人格健全，那他的各个方面都会趋向健全。有着良好的心态，学习起来也会思路开拓，聚精会神，学习的效率也会提高的。爱因斯坦就是一个人格健全的人，他没有私心杂念，所以其学术成就超群。健全人格是积累知识的前提，积累知识只是健全人格的手段。
3、健全人格有利于个人全面的成长，家庭的和睦，社会的稳定。看看，有人格缺陷的希特勒，不就是因为丧失人性才造成了人类的灾难吗？历史的教训是惨重的，对方辩友可要铭记这些惨重教训啊！
4、塑造人格是百年树人的功业。周恩来总理以其完美的人格魅力激励了几代人，甚至连他的政敌都为之折服。他凭借自己高尚的人格吸引了大批的海外华人投入祖国的怀抱，为国家奉献一切。
有一种人叫做伟人，他有非凡的信心和智慧，他更有伟大的人格力量，可以穿透历史的迷雾，照耀到遥远的未来。最尊贵的佛塔中总是埋藏着佛祖的舍利，那是塔的灵魂。中华五千年的文明就是一座崇高而辉煌的宝塔，他之所以伟大，是因为塔下埋着的是那些伟人留下的舍利——真诚、正直、善良、勇敢的人格。
一辩小结
知识的积累是必要的，没有知识，人格就没有行使的工具了，对此我方从来没有否定。但这仅仅是必要问题，而非主要问题，就像人体不能缺少微量元素，难道微量元素就是构成人体的主要物质吗？
我不得不提醒对方辩友，重智轻德，忽视人格的塑造，必然导致有智商没智慧，有知识没文化，有文化没教养，有欲望没理想，有目标没信仰，有青春没热血，这将是非常危险的。
人格的缺失必然导致功利主义的人生态度，这种人重视现实，轻视理想；热衷功利，漠视义理；珍视个人，忽视社会；关注物质，鄙视精神。教育不仅是文化的传递，更是人格的塑造。道德人格、道德品质的培养比谋生手段的训练、竞争能力的培养、专业知识的学习更难，更根本、更重要。一个堂堂正正的人能做好任何一件事情，一个工具化的人只能机械的完成一件事情。人品第一，学问第二；文品第一，文章第二。道理就在于此。
四辩总结
谢谢主席！老师、同学们大家好。今天对方辩友的知识很令我佩服，但是，他们的风度更是深深地打动了我。我想，人生就是这样，令人信服的不仅仅是才华，只有通过你高尚的人格表现出来的才会获得真正的胜利。今天对方的一切风度足以弥补你们知识的不足，不过，错误还是要指出：
第一，对方在辩论过程中所论述的各种事实无非想告诉大家，知识很重要。当然，我方过去不会，现在不会，将来也不会否认知识积累的重要性。事实上，我方要强调的是完善的人格对知识的积累起到引导作用，它告诉我们如何去利用好知识。从原始社会的愚昧无知到现代科技的高速发展，每一次文明的飞跃都是借助知识的力量。而这种力量正是在大多数人道德力量的控制下，才会体现出它的正面的力量。否则，这个世界早已克隆人满街跑，原子弹满天飞，生化武器弥漫四周。这样的社会还能称其为社会吗？地球恐怕也不复存在了。
第二， 重知识轻人格，是一种不正常的价值倾向。因为知识的掌握比较简单，它主要靠记忆来实现，是一种层次较低的智力活动。所以人们把长于记忆，懒于思考的人讥笑为两脚书橱、人肉字典；但是人格的养成却是相当复杂的，它不仅依靠丰富的知识，更需要有健康的身心，良好的教养，广泛的兴趣，高尚的情操和真正的智慧。因此，健全的人格应该是自由思想，独立精神，诚实作风，仁爱品德的综合体现。重知识灌输，轻视人格塑造，那么所谓的知识就很可能变成争名夺利的武器，危害社会的工具。卑鄙，成为卑鄙者的通行证；高尚，成为高尚者的墓志铭。
希特勒手下的一大批出色的军事家、科学家，纵使再有知识，也只能成为他为祸人间的工具。
同样是积累知识，为中华之崛起而积累知识的周恩来可以成就不朽的英明；而单纯为了个人荣辱积累知识的汉奸走狗却只遭到历史的唾骂。
知识积累从来就不是人类的专利，幼狮从母狮身上学会狩猎，小猩猩也会从母亲处学会使用工具。这些，都是知识积累的过程。然而，人类之所以作为万物之灵长，是因为我们有人格，人格成为了区分人类和其它自然动物的一个重要标志，是人之所以为人的标志。人格塑造英雄，让他们轻生死义，义薄云天；人格塑造伟人，让他们心怀家国，先忧天下。也正是这华夏五千年之高贵人格，让我们相信“知识诚可贵，人格价更高”！
我找得很辛苦，把分数给我吧~
4、关于心理健康的辩题（用于辩论赛）
心里面有不良情绪，要不要及时发泄出来？
5、心理健康比身体健康更重要 辩论赛
我认为，心理健康相对重要些。身体健康而心理健康不健康，也可能得精神方面的病，而心理健康的人，即使得了病，也会乐观对待，让病快点好起来，不会被病所击垮。
6、有关小学生心理保健的辩论赛正反方该怎么说
广发华福很过分
7、心理健康身体健康辩论赛？
心理健康和身体健康是不一样的。
心理健康说的是精神层面的。身体健康，说的是身体没有毛病。是物质层面的。
奉劝大家追求心理健康和身体健康两方面都要做到。如果身体有问题，你要追求心理的健康。心理健康的人即使身体有毛病也是不能被打倒的。
8、心理健康比身体健康重要的辩论材料
心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、和谐的人际关系、适度的情感、良好的人格品质、坚强的意志以及成熟的心理行为等。心理键康与一个人的贡献、成就、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础，所以每位大学生都要认识到心理健康的重要性。
大学生心理健康的重要性一：心理健康可以促进大学生全面发展，健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，同时也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动以及不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
大学生心理健康的重要性二：心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。在上大学前，他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学之后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，让他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康的重要性，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实美好而有意义的大学生活。
大学生心理健康的重要性三：心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。如今我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化，大学生全部实行供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑与不安定感，惊叹“皇帝女儿亦愁嫁”。因此，面对新形势大学生要注意保持心理健康，培养自强、自立、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折、挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。
大学生心理健康的重要性四：心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征，是指他们在心理上与行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，一般表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征，性格除气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、参与意识较强、善于独立思考、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于大学生的健康成长。
9、求心理健康方面的辩论赛的辩题和题目的相关资料..
重奖大学新生利大于弊 重奖大学新生弊大于利
大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利
企业发展需要无私奉献精神 企业发展不需要无私奉献精神
成大事者不拘小节 成大事者也拘小节
爱的教育比体罚更有效 体罚比爱的教育更有效
天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕
相爱容易相处难 相处容易相爱难
远亲不如近邻 近邻不如远亲
道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大
女性比男性更需要关怀 男性比女性更需要关怀
逆境有利人才成长 逆境不利人才成长
评价行为善恶的标准是效果，不是动机 评价行为善恶的标准是动机，不是效果
网恋能成为婚姻的有效途径 网恋不能成为婚姻的有效途径
网络爱情是真正的爱情 网络爱情不是真正的爱情
网络影响人际关系 网络不影响人际关系
网络对大学生的的影响利大于弊 网络对大学生的的影响弊大于利
温饱是谈道德的必要条件 温饱不是谈道德的必要
中国社会更需要德治 中国社会更需要法治
中庸之道应该提倡 中庸之道不应提倡
全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争
中小学封闭式管理有利于学生成才 中小学封闭式管理不利于学生成才
社会秩序的维系主要靠法律 社会秩序的维系主要靠道德
性教育应列为中学课程 性教育不应列为中学课程
性教育是科学教育 性教育是道德教育
男性比女性更需要关怀 女性比男性更需要关怀
代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女
人为自己活着快乐 人为别人活着快乐
人性本善 人性本恶
儒家思想可以抵御西方歪风 儒家思想不能抵御西方歪风
社会发展应重利轻义 社会发展应重义轻利
社会发展主要靠法制 社会发展主要靠德制
知难行易 知易行难
http://hi.baidu.com/zhontaiming/blog/item/19ace4b1365fb552092302a3.html
http://hi.baidu.com/zhontaiming/blog/item/4d359b1f1d429765f624e4a2.html
10、辩论赛：人体健康重于心理健康
世界卫生组织的人体健康的10项标准
①．有足够的充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作压力而不感到过分紧张。
②处世乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑剔。
③善于休息，睡眠良好。
④应变能力强，能适应环境的各种变化。
⑤能够抵抗一般性的传染病和感冒。
⑥体重得当，身材匀称。
⑦眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎。
⑧牙齿清洁，无空洞，无痛感齿龈颜色正常、无出血现象。
⑨头发有光泽，无头屑。
⑩肌肉、皮肤富有弹性，走路感觉轻松。我国心理学者马建表从临床角度考察，提出了心理健康的七条标准：
①智力正常
指人的观察力、注意力、想象力、思维力和实践活动能力等的综合。（简介IQ的测量与各分数段的意义；关于IQ高分，是否一定成功，现代人对IQ的新判定：20%IQ+80%EQ=100%成功。）
②情绪协调，心境良好
情绪在心理异常中起着核心的作用。心理健康者能经常保持愉快、开朗、自信、满足的心情、善于从生活中寻求乐趣，对生活充满希望。更重要的是情绪稳定性好，具有调节控制自己的情绪以保持与周围环境动态平衡的能力。
③具有一定的意志品质
健康的意志品质往往具有如下的特点：目的明确合理，自觉性高；善于分析情况，意志果断；意志坚韧，有毅力，心理承受能力强；自制性好，既有实现目标的坚定性，又能克制干扰目标实现的愿望、动机、情绪和行为，不放纵自己。
④人际关系和谐
个体的心理健康状况主要是在与他人的交往中表现出来的。和谐的人际关系既是心理健康不可缺少和条件，也是获得心理健康的重要途径。其表现：一是乐于与人交往；二是在交往中保持独立而完整的人格；三是能客观评价别人，友好相处，乐于助人；四是交往中积极态度多于消极态度。
⑤能动地适应环境
不能有交处理与周围现实环境的关系，是导致心理障碍乃至心理疾病的重要原因。对现实环境的能动适应和改造，是很积极的处世态度，与社会广泛接触，对社会现状有较清晰正确的认识，其心理行为能顺应社会文化的进步趋势，勇于改造现实环境，以达到自我实现与对社会奉献的协调统一。
⑥保持人格完整
人格是个人比较稳定的心理特征的总和。心理健康的最终目标是使人格保持完整，培养健全的人格。
⑦符合年龄特征
与人生各阶段生理发展相对应的是心理行为表现，从现时形成不同年龄阶段独特的心理行为模式。心理健康者应具有与同年龄多数人相符合的心理行为特征。如果一个人的心理行为，经常严重偏离自己的年龄特征，这意味着心理发育有问题。