1、口腔医师或了解牙齿这方面的朋友进
那不是牙隋失活剂,就是CP引流! 因为你所说的牙痛情况不清楚.!棉花就是杀神经的! 回家疼痛是正常的.可以吃止疼药!杀了就不在生了 对人体没有害处!
根管治疗就是把牙根里面的根管充填上牙脚尖!
就是这了,说的具体你也不懂!除非你学医!
2、牙齿健康-周老师可信吗？
信不信在于你，你信时就信，不信时就不信。要持批判性的思维看待问题，有信的就信，不可信的也可以怀疑。
3、洁牙师怎么考证，我是护士专业，大专，应该怎么考洁牙师，需要什么手续
洁牙后一小时内不要吃过冷过热的食物，当天晚上不需要刷牙;洁牙中出血较多者，当天晚上请切勿刷牙。
洁牙后，三天以内请不要进食过于辛辣或过于酸冷的食物，在洁牙后的一段时间内，部分体质敏感者可能会出现牙齿对冷、热、酸、甜等刺激过敏不适现象，此属正常的个体反应，请勿过于忧虑，一般情况下会自行缓解或消失。若症状持续加重，不能缓解，请及时复诊。
洁牙后，请不要用力吸吮，或用舌头舔拭、手指触摸牙龈，两天内不要使用牙线、牙签，以防止出现意外的出血现象，如洁牙一段时间后，因某种原因突然出现出血不止的情况，请及时就诊。
一般而言，如过敏体质患者或者因牙龈萎缩导致牙根暴露而引起的过敏现象，在使用脱敏牙膏一段时间后均可获得一定的缓解。如出现特别明显的异常敏感症状，请及时复诊。
若有不适请及时复诊或咨询医生。
有炎症或其他疾病的患者，洁牙前后应常规服用消炎药物，如甲硝唑、螺旋霉素等，或用相应的对症药物控制病情;必要时，洁牙后应使用相应的漱口液或消炎牙膏，以更好的控制牙周炎症。
6、为了更有效的保障您的洁牙效果，请您在日常生活中注意以下事项：
(1)要掌握正确的刷牙——竖式刷牙(即上牙向下刷，下牙向上刷)，刷牙时用力不能过大，牙刷的刷毛应软硬适中，建议三个月更换一次，中老年人常规建议使用具有脱敏效用的牙膏。
(2)了解基本的口腔保健原则：每天至少刷牙两次，每次至少三分钟，每年至少进行一次口腔保健洁牙与口腔检查，发现问题及时治疗。
(3)尽量少吸烟，不要过多饮用酸性饮料。
4、想开牙齿保健店需要什么证件,要执业医师资格证吗
需要牙医医师资格证
5、补牙齿有哪些程序?有名的是哪?
1、牙齿补洞前的检查在补牙前牙科医师会对患者龋齿的数量、部位、龋病的病变程度进行全面的检查及了解，并根据患者龋齿的具体情况制定最佳的补牙修复方案，牙齿补洞前的口腔检查不仅能够确认您牙齿的龋坏程度，同时还能检查是否患有其他口腔疾病，以更好地治疗。
2、窝洞制备窝洞的制备即我们所谓的磨牙，窝洞制备的目的有二，一方面是彻底清除腐坏组织，另一方面则是建立良好的固位体及抗力体;需要指出的是：如果是早期的龋病，窝洞制备完毕，便可进行补牙材料的填充，而如果龋病发展到中龋或者深龋，则需要封药治疗，如果是深龋，则需要进行根管治疗等相关操作。
3、充填补牙材料隔离唾液，消毒窝洞，调配充填材料填入窝洞中，雕刻外形，要注意除去超过咬合面过高的部分，以免造成医源性的咬合创伤。专家指出：补牙材料的选用充填材料应当具有无毒、耐磨、有抗压强度、充填后体积不改变、与窝洞密合、不被唾液腐蚀或溶解、操作简便及色泽美观等性能。
4、清除残渣当补牙材料填充后，势必在牙齿表面及口腔内留有残渣，此时需要进行及进的处理，以防材料的凝固。经过以上的步骤，整个补牙过程就完成了，在补牙后，牙科医师会对患者进行详细的医嘱交代，患者应严格遵照医嘱进行补牙后牙体的保健护理。牙齿龋坏了，应该尽早修补起来，因为龋洞经过适当修补后，可阻止牙龋病变发展，恢复牙齿功能，保持完整的牙列。因此，补牙具有十分重要的生理性意义。
6、健康管理师能给人注射玻尿酸和做牙齿美白之类的吗？
健康管理师主要工作是健康管理方面的工作，您说的应该是美容师或者牙医的工作职责吧
7、牙齿保健师和牙医有什么区别吗?
牙齿保健师只是对牙周组织等健康问题进行研究，牙医则是对所有口腔疾病、颜面部、颈部以上疾病都进行研究。
8、成人做牙齿矫正有危害吗？
你好，由于矫正牙齿需要矫正器长期给牙齿以拉力，才能让牙齿按照拉力的方向排列整齐。但是，矫正中的牙齿如果没有护理好，或者是基础牙齿条件太差，一般会引起一些危害如：对牙槽骨高度的影响：做过牙齿矫正治疗的人，牙槽骨高度都会有少量的降低，这是由于戴矫治器使口腔卫生不易保持，增加患牙龈炎的机会，对牙槽骨有一点的影响，在治疗完成后，牙槽骨不会再继续发生吸收，如果口腔卫生保持好，牙槽骨会逐渐恢复正常。
9、幼儿园如何做好幼儿的牙齿保健？
一、认真做好晨检工作 晨检时，幼儿的嘴一张开，保健老师就可以发现许多问题，如是否刷牙（查看牙齿上是否有牙垢），早餐后是否漱口（查看是否有实物残渣），是否有牙病（龋齿或慢性根尖周炎导致的牙根出现小脓点等），是否出现双层牙（乳牙未脱落，恒牙已萌出），如果出现这些问题，就可以及时对幼儿进行保护牙齿，讲卫生的教育或请家长尽快带孩子去医院诊治。
二、培养幼儿早晚刷牙，每次形成餐后漱口的好习惯 我园幼儿每日早午点、午餐后都要求幼儿用温水漱口，分三口水进行：第一口水含在口中，幼儿左右鼓腮，发出咕噜咕噜的漱口声；第二口水漱咽喉部，发出咕噜噜的声音；第三口水同第一口水。当班老师巡视检查，确保幼儿午餐后的漱口质量，然而，仅在幼儿园漱口是不够的，必须做到家园配合，首先。我园通过卫生宣传栏向家长宣传保护牙齿的重要性和刷牙的正确方法，让家长在家以身作则，使幼儿有机会模仿大人，以提高幼儿对刷牙的兴趣。其次，我园结合健康教育课，教给幼儿一些有关卫生方面的知识，让幼儿掌握正确的刷牙方法，并提醒家长监督、检查。
三、家长配合纠正幼儿的不良习惯 幼儿的牙齿正处在发育阶段，只有摄取足够、平衡的营养物质，才能保证其正常发育。对于有挑食，偏食习惯的幼儿，我们除了在幼儿园纠正，还让家长配合，在幼儿的饮食上变换花样，合理搭配，让幼儿进食含钙、磷、维生素多的食物，并适当咀嚼一些含粗纤维的耐咀嚼食物。咬指甲、吮手指、咬嘴唇、用口呼吸和单侧咀嚼等不良习惯会造成幼儿牙齿排列不整齐，发现这些情况，老师应及时与家长联系，共同配合，进行纠正。
四、避免幼儿牙齿受伤 剧烈的活动和吵闹都容易使牙齿受外伤。平时，老师除了对幼儿加强安全教育之外，还应认真防范，注意保护幼儿的牙齿，避免碰伤。
五、定期进行口腔检查及防龋工作 我园每年进行一次氟化物防龋治疗，每年对幼儿进行一次口腔检查，发现口腔疾病及时与家长联系，及早治疗，防止发展。另外，对大班六龄牙已萌出的幼儿，进行六龄牙窝沟封闭，以起到预防龋齿的作用。