保健室登校

1、中流意识 （ちゅうゆういしき） 不登校（ ふとうこう） 学级崩坏 （がっきゅうほうかい）

中流意识 :1980年代から90年代にかけて日本人に典型的に见られた意识。下流市民の背伸びや上流市民の金持ちと思われたくない意识が合い混じり、国民総中流という奇怪な意识が形成された。2000年以降、労働环境の変化により国民の贫富の格差が顕著となり、この意识は崩壊しつつある。
不登校:
不登校（ふとうこう）は、学校に登校していない状态のことである。日本における「不登校」の语については、研究者、専门家、教育関系者らの间に全国的に统一した定义がなくきわめて多义的である。なお、「统计法」に基づく「学校基本调査」における「不登校」、および行政用语である「不登校児童生徒」については、不登校 (理由别长期欠席者数)の项目を参照のこと。また、在学者の不登校问题については、长期欠席の项目を、非在学者の不登校问题については、「不就学」の项目を参照のこと。
学级崩坏:学级崩壊（がっきゅうほうかい）とは、文部科学省（学级経営研究会）の定义によれば、「生徒が教室内で胜手な行动をして教师の指导に従わず、授业が成立しない学级の状态が一定以上継続し、学级担任による通常の手法では问题解决ができない状态に立至っている场合（学级がうまく机能しない状态）」である。
その成立には少子化や家庭の教育力低下などの多様な要素が関系していることが指摘されており、近年、教育・社会问题としてマスコミなどに取り上げられている（1998年には、NHKスペシャル「広がる学级崩壊」で映像として报道された。
以上は参考になれるかな

2、学校学校登录

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（如没收到，请告知我，我会重发，发的太多，电脑难免有些错误，经常有很多人没收到,可能会有延时，请在我回答问题一天后还没收到再和我说)

7、请把以下的日文翻译成中文~~~~

最近在学校和老师,无论是父母说百,孩子对干涉不要过于~ ~教室里,只是在保健室不得不去上学的孩子那儿接受了真正的时候,先个是这种感觉。例如,长大后服装和的发色问题度一一这么说的话,“这个节目吗”吧。而在这种情况下,孩子们会回这么说的是,这样的氛围。“因为是理所应当的。”所有,被周围的人说的心答情等从这点考虑了。
我是学日语的，相信我！！

8、请日语达人翻译这一段文章的内容！

最近的学校呀，老师呀，父母呀，是不是对孩子干涉太多了呢？并不进教室，在保健室和那些被迫上学并不被理解的孩子们交谈以后，真的是有这种感觉。比如说，（家长等）总是对孩子们像大人一样的服装或者头发颜色等絮絮叨叨，“真是吵人呢”就是这样的感觉。但是这些对于孩子们来说，只是理所当然的一种潮流而已。
1，以“对于孩子来说是理所当然的”来解决一切，说话时候周围的环境什么的也一点也不考虑（这些都是批评家长的）
2，日本社会对于孩子们来说，还没有在孩子的人格中得到确认呢，也就是正在形成的过程中（指孩子对日本社会的认识）
而且，（家长）把孩子们“想试着变得像大人”“请允许我成为大人”这样的想法和“考试结束了”“考上大学了”这样的事情相交替，作为家长和老师感觉良好而想说的东西，很多都成为束缚着学生的例子了。（就是说家长和老师束缚了孩子的自由成长，强行让孩子接受自己的想法）
过多干涉这种束缚，意味着在人们之间建立了一种很大的不公，这也是转变为压力的原因呢。从现代的学校和孩子们所处的环境中来看，对于孩子们，这种压力真的可以说是无处不在。（用了两个否定，直译就是想感觉不到都不可能）。