1、养生保健课的体会感想
时间悄悄地从我们的指间溜走了,眨眼间,便到了要和老师您告别的时候了。虽然老师为我们上课的时间不长,但这一学期的生活保健课,让我学到了不仅仅是学科上的知识,还有一些做人的道理。
仍记得老师在第一节课时跟我们说,《生活保健》课原名是《女性生活保健》,当时在场的同学都为之哗然,有的男生还红透了脸。然后老师您话锋一转,说为了拓宽大学生对生活保健的知识,在这学期特意加入了关于男性的健康这一个内容,希望能使男性也注意自身的生活上的保健,使原本已经很尴尬的男生更尴尬了。一开始,老师就为我们作了自我介绍并介绍了课程要学习的内容。昔日的情形,至今仍历历在目。
我十分庆幸自己能在选课大潮中选了这门课。众所周知,广东人很看重养生之道,我来自广东,所以对生活保健特别感兴趣,而且我本身也是一个比较多病的人,所以我更加要注意从平时的生活中注意生活上的细节,以免会招致一些不必要的疾病。
我这人经常上火,一上火可真的不是小事情,轻则嘴里起几个小泡,口腔溃疡,重则是舌头上明目张胆地起个大泡,那时真的是有苦自己知啊!痛得连吃饭都很成问题。有时候不小心吃多了,又会消化不良,这个消化不良可真不是小事情啊!吃不下饭那倒是小事情,它还会头晕,而且想吐,还会拉肚子!有时候又不知干嘛的喉咙发炎,现在我连什么病吃什么药我都略知一二了。
所以我深深感受到健康的重要性。如果像我这样,一年365天几乎都有病痛,那这个世界真的是没多少快乐了。
因为健康是革命的本钱,没有健康的身体,就算我是孔明再世,也难有发挥自己才能的舞台。而且,我认为,人的一生虽然要经历很多,如果要一牺牲健康为代价,无论多么风光,有多少荣誉,有多少金钱,有多少权力,都是假的。上帝赋予我们健康的身体,不是为了让我们舍命的去争夺像烟花般只绽放一刹那耀眼光芒的权力,金钱或荣誉,而是让我们去经历人性的感情,所以我从不认同有些人年轻时用命去换金钱,而到中年老年的时候,却是用金钱换取生命的一昔延续。
我忍受不了在药罐子中生存,无论生前多么的喧嚣,死后仍会归结于宁静。什么名利,金钱,权力都是带不走的。一个健康的农民比一个百病缠身的国家公务员要活得快活,活得潇洒。所以我觉得,金钱,权力,名誉乃身外物,健康才是自己的。而且,我还记得老师您跟我们说过俄国著名作家马雅可夫斯基的一句名言:“世界上没有任何一件外衣能够比健康的皮肤和发达的肌肉更加美丽。”我是十分赞成这句话的。
在生活保健课上,我知道了什么才是真正的健康。所谓健康,就是身体上,精神上,社会上的完全平衡的状态。以前我一直认为身体上的健康就是健康,所以对精神上的健康没什么注意的,也可能是我这个人本来就没什么心病,所以我认为我的精神还是很健康的。而且,世界卫生组织的提出的十条健康的标准,我觉得我还是有很多符合的。不过,我觉得学文科的大概都比较健康吧!因为如果我们没有敏感的心灵,怎能写出灵动的文字呢?
从生活保健课上,我学到了很多最自然,最经济,最实惠的保健的方法。当我知道有些人为了减肥,而不惜吃泻药的饿事情时,我真为她们感到担忧啊!那样子对她们的消化系统会有多大的危害啊!那样子与自杀有什么区别呢?我从来不为自己的体重担心,我1.52的个子,89斤。可能别人从我的外型觉得我应该减肥,但我还是那句话,顺其自然吧!它要瘦的话它自己会自动瘦下来的。勉强没幸福,健康才是最重要的。
其实,正如老师说的那样,无论是保健还是减肥,不外乎两个字:运动。运动是最好的保持体形或减肥的方法。一些商家在广告上信势旦旦地说自己的产品减肥疗效如何的好,如何的见效快,好“拍着胸膛”保证几天内有效,依我看,那都是骗人的,如果每个肥人都吃了那种产品,那世界上不是都没有肥人了吗?与其依赖那些不可靠的东西,倒不如从自己做起。
总的来说,运动是为了保健,保健是为了更好的运动,不是吗?
说了这么多关于课堂上的知识,该谈谈老师您教会我的一些人生的道理了。
不知道老师您是否记得,有那么一节课,让我和老师您一起流泪了;有那么一节课,让全课堂的学生都为您鼓掌了。我不知道您当时是怎样的一种痛。我知道那是难以用言语来表达的,不是吗?我知道天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。我知道任何的痛都比不上丧亲之痛,老师您让我知道了人不该永远沉溺于痛苦中,让我明白到给逝去的人的最好的礼物不是眼泪,而是欢笑。我知道每个人都要经历那样的痛苦,我不知道我何时会经历,或许总会在人意料不及的时候,但悲伤过后,我相信我也可以坚强起来的,因为老师您不是做到了吗?有老师您这位榜样,我也会坚强的。
老师您的自信,您的乐观,您的坚强,让我学到了很多。本来不自信。不乐观的我,现在开始有了转变。虽然我们只相处了短短的日子,但当我写起这个的时候,我真的感触很深,甚至有流泪的冲动。若干年之后,我会记得,曾经有一位老师,让我泪流满面。
这就是我这一学期上课的感受,可能写得不尽人意,还望海涵。
2、学完学前儿童身体发育特点及卫生保健有何感想?
1、骨骼在生长—— 骨骼在不断加长、加粗。 长骨两头的软骨一面发育(使长度不断增加),一面钙化(使骨头坚硬)。20—25岁左右长骨两端的软骨全部钙化,人就不再长高了。营养和阳光是幼儿长骨骼所必需的营养(阳光中的紫外线照射到皮肤上可制造出维生素D)。 另外,适当的运动也是骨骼发育的重要条件。卫生保健:幼儿的骨头在发育,需要较多的钙、磷,同时还需要维生素D,使吸收的钙沉淀到骨头里去。(1)补充钙、磷、维生素D;(2)多晒太阳;多运动。3岁以前的婴幼儿,如果缺少维生素D,身体里的钙、磷就不能被充分地吸收利用,骨头长不结实,就会得佝偻病(软骨病)。2、腕骨没钙化好:腕骨共8块,出生时全部为软骨,以后逐渐钙化,到10岁左右才能全部钙化。女性儿童一般比男性儿童早完成2年。掌指骨18岁前钙化完成。所以婴幼儿的手劲较小,精细动作比较困难,为他们准备的玩具要轻。卫生保健:(1)不宜提重物;(2)手的动作时间不宜过长。
3、有个学医的女朋友,是一种什么感受
讲真,身边有学医的人在真的能避免很多关于健康的误区,一般的医学常识人家也知道,足以应付生活中的小毛病了。
但学医可能空闲的时间不够多吧?不过看是什么类型的医生了。感觉工作也会很辛苦的样子,工作日下班后大概不会想出去玩想好好休息。
要是在医院受了患者的气需要你好好安慰她了,见面发莫名的火可能并不是你的错。
说话可能会有一种医生的腔调在吧,就是一步步询问啊,建议啊,样板式说法啊。
想想以后万一一不小心生病了,去女票在的医院看病应该超级方便,还能给介绍医生什么的。
以上只是我个人想法,总体来说还是看两个人合不合适,不管她什么职业合适总会喜欢的。
4、你见过95后,00后就开始养生是什么感受?
我就是标准的95后,即将二十岁的我,已经被别人称为是老人了。虽然不想承认,但我们这个岁数的人确实站在青春的边缘。由于我的身体不太好,身体比较弱,每次生病去看医生医生都建议我去多做一些养生的运动,还建议我去看一些养生的节目,有时候我居然和我姥姥有一些共同话题,这太可怕了。
不过最近我发现身边有好多人也开始注意自己的身体,她们也会经常去跑步,经常练一下太极,尤其是我们学院还有太极学院,很多人都去报了名来练太极,想想老一辈人,他们这个年纪的时候应该还在积极奋斗。
我们现在的年轻人真是太脆弱了,弱不禁风,我们这么小就开始养生,老的时候该怎么办,而且这么小就养生虽然会对身体有好处,但是这样一来越来越多的青少年就会越来越没有士气,对我们以后的生活都没有好处。
5、养生读后感大全集
[养生读后感]养生读后感养生读后感
一年之计在于春,春季是四季之始,春季饮食打好基础,对一年的健康都有重要作用,养生读后感。专家提醒,春季饮食注意以下几点。
“多主少副”
即多吃主食,少吃副食。春天风多雨少气候干燥,气温变化反复无常,人体免疫力和防御功能极易下降,诱发一些春季常见的疾玻此时可以多吃些主食,主要成分是碳水化合物,既经济又能直接转化成热量,提供身体基本所需。此外,春季应注重调养脾胃,而米饭同菜中的大鱼大肉相比,要容易消化得多,能很好地保护肠胃。
“多菜少果”
即多吃蔬菜,少吃水果。春季以养肝为主,蔬菜含有丰富的维生素、纤维素和矿物质,有疏通血管和肠道的特殊功能,肝和心都喜欢它,蔬菜能帮助肝脏尽快实现蛋白质、糖类、脂肪代谢;若缺少它,肝脏代谢就差。少吃水果并不是说不吃水果,而是要适量地吃。春天气温回暖,人们爱多吃酸甜的水果来解渴。但水果含有较多果酸,属生冷食物,吃多了容易伤害脾胃。
“多奶少肉”
即多喝奶类,少吃肉类。春季是万物复苏、阳气生发的季节。一年之计在于春,牛奶是全营养食品,春天多喝奶能满足人体生长、健康等多方面的需求,是各类人群春季养生的首选佳品。肉类胆固醇含量高,吃多了,容易发胖,诱发“三高”等富贵玻
“多水少油”
季节更替带来多风、干燥的气候,加剧了身体水分的流失。头痛、便秘、体重增加等症状都是因春燥上火所致。最简单的排毒方法就是多喝水。每天清晨起来,喝点蜂蜜水,将有助于清洗肠道,排毒祛火。
“多彩少单”
即多吃五颜六色的食物,少吃颜色和口味单调的食物。在人体中,五脏各有所爱,如心爱红、苦;肝爱绿、酸;肾爱黑、咸;肺爱辣、白;脾爱黄、甜。人们在饮食中,应当照顾到各脏器的爱好。
女性养生保健小知识告诉您,起床第一件事是什么呢?不是刷牙也不是睁开眼睛,而是在床上多赖上五分钟。很多人认为,赖床是不好的毛病,但其实,猛起都是迫不得会使血往上冲,造成血压突然变动,引起头晕等症状。所以,早上起床,最好是睁开眼睛后先不起身,趁着这个空挡,躺在床上活动一下四肢和头部,5分钟后再起来。
介绍大家一个可以赖在床上做的运动。起床后,等意识清醒过来,慢慢地将左右膝盖分别曲起使劲掰向身体另一侧;用双手把一个膝盖抱在胸口维持10秒;仰面躺着,双手尽量向后伸直,以鼻吸气,以口呼气,身体维持5秒不动。
女性养生保健小知识告诉您,起床后会把被子叠得整整齐齐的人一定是生活严谨有条理的人,但这种人不多,更多的人会把被子拉平铺在床上,那样既方便又美观。但其实,一起床就做这些都是不对的。因为人体本身也是一个污染源。在一夜的睡眠中,人体的皮肤会排出大量的水蒸气,使被子不同程度地受潮,如不让其散发出去,起床就立即叠被,那种潮湿温暖的环境就会滋生大量的螨虫及细菌,所以,起床后要先把被子掀开让它透透风之后,再叠或者铺平。【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点
只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落,读后感《养生读后感》。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为\"观点句\"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。\"观点句\"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(5)结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,\"简述原文\"一般在\"亮明观点\"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
二、要重视\"读\"
在\"读\"与\"感\"的关系中,\"读\"是\"感\"的前提,基础;\"感\"是\"读\"的延伸或者说结果。必须先\"读\"而后\"感\",不\"读\"则无\"感\"。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\"露馅\",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的\"大锅饭\"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破\"铁饭碗\",废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。
初中作文课中,除了写\"读后感\"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写\"观后感\",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题。
6、90后女生不要乱养生,养生的误区有哪些?
现在社会随着生活水平的不断提高,人们也更加的关注身体健康。很多的女性开始了自己的养生计划,女性们通过各种方式,不仅仅想要养生,也是希望自己可以变得更美丽。毕竟爱美是女人的天性,谁都希望自己看起来漂亮、年轻、惹人羡慕,但是在养生的同时,很多女生往往走入了养生的误区,导致身体的损害,具体如下:
一、感觉很困了才想着喝牛奶睡觉 人的一生约有三分之一的时间是在睡眠中度过的,睡眠是新陈代谢活动中重要的生理过程。只有养成良好的睡眠习惯,保证每天不少于8小时睡眠,才能维持生物钟的正常运转。但有些女生不是按时就寝,而是毫无节制,不困不睡,甚至困了也强撑着,刷各种视频和游戏。然后再睡前喝杯牛奶,美其名曰说是养生,这不仅不利于保护大脑,更易引起眼睛损伤和失眠,长久以往,不仅不能养生,还会导致身体损伤。
二、渴了才知道要多喝水 平时都没想着喝水,口渴才饮水,是许多人的习惯。事实上,水对人体代谢的作用比食物还重要。感到口渴时表明身体已经缺水到一定程度。不常喝水的人患便秘、尿路结石的机率会明显高于有饮水习惯的人。特别是有些女生平时经常出门逛街,等非常口渴了才想着一天要喝多少毫升的水才能起到养生作用,结果一下子就往肚子里大量逛水,这样不仅不养生,还会瞬时加重器官负担。
三、身体胖了才想着要减肥 很多女生为了有个良好的身材,都会去办健身卡,结果一年下来没去几次,等自己发胖了才想着要减肥,为了快速瘦下来不去运动,而是吃减肥药,结果导致身体机能损伤。
终上所述,女生养生一定要遵循科学规律,健康养生。
7、谁知道学习体育保健的感想及看法
健美操学习心得
在高中狭窄的体育时代,羡慕地听着他人描述大学里体育课如何地美好。真恨不得马上就来到大学。终于,在去年10月,和同伴一起向往地走进了大学体育课堂。
第一节课,就让我有了意外的收获。按照惯例。第一节课是进行自我介绍。因为之前没有太多机会在每人面前说话,所以有的人小动作太多,有的人表达含混不清。老师都一一的指出,并教给我们怎样才能使人愉悦地听完自己的讲演,并深刻地记住自己,这无论是为我们各类竞选还是以后的竟聘,都是一节重要的课程。使不善于表达自己的我对自己的未来又找到了光明,让我对体育课更加向往。
在以后的每一节课里,前面优秀的健美操老师。耳边响着有节奏的音乐,把以前只能看电视做着自己跳健美操梦的我带到了现实的"梦境"。老师带我们一步步认真地教每一个动作,我们本来麻木的身体逐渐活跃了起来。一节课下来,身体上的每一个毛孔都渗出了汗,尽管有点累,但心情舒畅了,想:晚上一定会做个饿好梦的,在室外上课的时候。即使有的时候天气情况不是很好,我们也希望在老师身上多学到一些东西,所以既然会很认真,阳光明媚的时候,同老师一起调整呼吸,拥抱太阳的光芒,这才是真正自己的青春。
经济管理学院 温雪 指导教师:王丽娟
进入大学已将近一年的时间,我的体育课学习的项目是健美操。我之所以选择健美操起初的原因就是因为想培养一下自己的气质。通过近一年的健美操学习,我发现我更加爱运动了。由于以前学习的压力很少运动,感觉自己的体质都有多下降。现在每周一个半小时的健美操训练正好又为我提供了锻炼的机会。不但如此,还使我的身体协调能力有多增强,乐感也变好了。
通过健美操的学习,以前驼背的毛病也改了不少,走路也抬头挺胸了,使我的气质比以前好多了,学习健美操还会使你能够更加自信,会带给你一种乐感。通过音乐来做每一个动作更要求身体的协调性,听准乐音,做准动作。它会使你心情变得很愉快,申屠的每个关节都得到舒展。
当然,练习时也会很累,但如果不累的话只能说明你的动作没有做到位,那样也就达不到锻炼的效果了。
总之,学习健美操会给你的大学生活增添色彩,对身体也有很大的好处,尤其对女同学来说,会使你更有气质,更加自信。