儿子不乖

1、儿子不乖怎么办

你的不乖是指哪方面？？？在我们那边一个是指调皮 还有就是指生病之类的不乖.

2、儿子不乖怎么办？

楼上的
你有小孩没!
小孩子
你越打他
他越不乖!
到最后会打皮掉!
他不乖最好的方法就是调教!
父母是孩子的榜样!
打或骂是万万不能的!

3、老师奖励红花真的不奖劢给我儿子，说我儿子不乖，怎么办

1，这样对孩子会造成心理压力的，只能自己买一些红花给他。
2，鼓励他说在家里表现的非常棒，如果能在学校表现好的话，下次肯定也会有小红花。
3，鼓励他以后在学校一定要表现好点，老师就会给红花，也会夸奖的。

4、老师叫全班同学不要跟我儿子玩，然后还叫同学有看见他妈妈要说我儿子这样不乖那样不乖

恭喜你儿子将来会很抄有成就。为什么这么说，一，你儿子不是一个沉闷和唯唯诺诺的人，而是一个开朗活泼内心充满热情的人。这种心理对世界是充满好奇和探知欲望的。更关系到以后的交际能力领导力等方方面面。学校这样做是欠考虑的，没有设身处地的为孩子将来着想。这样你是可以找校方谈谈。

5、工作压力大，家里儿子很不乖，自己身体好累，心里的类？

可能就是工作的压力，让你没有经历管孩子，所以才会不听话吧。不能要求你分身做很多东西，但是照顾好自己的同时，再去忙别的吧！

6、儿子不乖该如何教育？

在近期孙楠参加的一档节目中，他与孩子们的互动让网友们大呼充满父爱，在音乐上，他更是给孩子们指导，大家都很喜欢他。

但当现场谈到与父亲玩耍的经历时，大家打开了话匣子，孙楠自曝会与儿子一起唱歌、踢足球，但是遇到孩子犯错的时候会用高尔夫球棒揍他。

网友们纷纷留言说：“这样的教育真是深刻啊”、“孩子还是口头教育的好”、“男孩子就是应该棍棒教育，这样才能懂得担当”。

那么当儿子不乖该怎么办？

当孩子不听话的时候，家长应该如何正确对待，让我们借鉴一下美国的育儿方法吧。美国家庭反对用任何体罚的方式，包括打骂来教育孩子。很多父母都认同打孩子本身是一种暴力行为，对孩子的肉体和心灵造成伤害，会让他们感到内心的恐惧，而不是行为上的自我修正。具体到如何不用打骂的方式管教孩子，美国父母会通过以下4个步骤来实现对孩子的因势利导。

1.明确规则
美国一本颇具影响力的教育书中提过，通过制定规则给孩子立界限时，要在自由和限制中达到一种平衡。对那些非改不可的原则性问题，如不能咬人、打人、丢东西、踩书撕书、拿别人的东西、公共场合无故大叫等，一定要监督孩子来遵守。而非原则的问题最好不要和孩子太计较。

2.口头警告
当孩子惹父母生气时，父母会给孩子口头警告，警告是给孩子一个改过自新的机会，同时让他知道大人的底线在哪里。很多教养书上都建议，口头警告一般适用于小小的不良行为，例如让孩子捡起地上的玩具但他不愿意配合。这个时候就要给予口头警告。

3.暂停式惩罚 
在孩子捣乱时父母有必要向他告知由此带来的负面后果，最常见的方法是剥夺其享受的权利，例如暂日寸不让他玩喜欢的玩具、做喜欢的游戏等。除此以外，还可以采取一种逻辑后果的管教方法，也就是孩子从自己做自9错事中尝到苦果，而学会不要做该事。不管哪种方法都可以通过暂停( timeout)的方式来实现，也就是通过暂停的方式让孩子知道什么行为是绝对不允许的，继续下去会有什么后果。
4.正面强化
对于孩子正面的行为父母要及时通过赞羹和鼓励来强化，例如乐于与同伴分享玩具，或是主动把玩具放回原处等，这时就要口头嘉奖，用具体的言语来表达父母的认同。奖励不一定是物质的，即使是只给孩子一个大大的拥抱也能激起孩子日后对合理行为的选择。

美国家庭通常的奖励法是用表格或积分制的形式来强亿孩子的正面行为。具体做法是：父母先做一个好行为习惯奖励表，帮助孩子建立好的生活习惯和懂得做人的道理。以星期为单位，依次列出需要做的分内事，一开始不必太多，把精力集中在二三点，以后增加的项目主要是针对孩子某些不好的表现和生活习惯。

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内容预览：
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无可否认，那是她一生中最快乐的时光。
无可否认，那也是她一生中最痛苦的经历。
单纯如她，因为短暂的甜蜜迷失了自我，却没想到……最终的结果仍是一样的……
他，南宫翔，江湖上的神医，人称紫医，四大庄之一的隐贤庄主。
他冷漠，对任何事都不在乎，因为这世上本没有能让他在乎的人。然而，在遇到她后，却不知从何时，在乎起了她的一举一动已经成了习惯？她……
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8、老师反映孩子在学校不听话，该怎么回复老师？

这个问题主要反映在中小学阶段，并且比较普遍。老师反映的不听话，往往是指学生不遵从学校规则，不爱学习。

一、从根源上来讲，这与当前的教育环境有关

当前的教育主要是培养社会型人才。这必然要求个体服从社会，与个体的自由发展相矛盾。

另外，当前的教育评价过于单一，主要只看文化成绩，必然限制了学生其他方面的喜好，导致学生不听话的情况非常普遍。

这是整个社会环境决定的，不能满足学生个体特定的精神需求。

二、老师反映学生不听话，与老师的教育方式有关

现在对老师的教育评价主要是看这个老师的教学成绩好不好。实际上，这是很片面的评价。因为，教学成绩可以直接采用强化训练的手段来提高。但不能忽视的是，这种教育是违背青少年身心发展规律的，会使学生的生命及思想的发展受到制约。同时，由于违背了生命规律，必然受到学生的反抗。

目前，有很多学生对学习比较反感，有的学生甚至表现出剧烈的行动，就成了老师眼中不听话的孩子。

对于这样的学生，需要老师真正懂得学生的心理需求，多一点爱心去帮助学生。当然，引导的结果不一定与成绩好对应，但一定与学生的心理健康对应。我认为真正的教育是从学生的心理需求出发的教育。

三、老师反映学生不听话，与家庭教育不当有关

目前对于家庭教育，社会上社会上越来越重视。但是由于部分家长缺乏教育学心理学方面的认知，其教育孩子的方式仍然是经验主义。如打骂、强制、惩戒等。但经验不代表科学，也不代表先进。

一个人的成长，童年至关重要，奠定了一个人一生的发展基础。这就取决于父母的引导。孩子年龄越大，改变越困难。

四、当老师向家长反映学生不听话时，家长要怎么做？

第一、承认并主动去学校了解情况。

家长首先要配合老师，主动和老师联系，了解孩子的不听话是怎么回事。最好是亲自到学校去，与老师面对面交流。这是解决问题的第一步。

第二、了解情况以后，根据具体情况具体处理。

首先，家长要承认自己孩子的不足，给老师的管理带来很大的困难。

其次，家长要让孩子向老师承认自己的错误。如果孩子倔强不肯，则要先与孩子交流。

最后，根据孩子犯错的情节 严重程度，与老师协商处理办法。以老师的意见为主。

第三、家长必须再单独与孩子沟通。

与老师交流之后，家长必须还要与孩子交流。这时家长要站在孩子的角度去思考问题(我认为这才是教育的本质)。帮助孩子分析，孩子的行为为什么老师不认同。然后与孩子讨论，孩子的做法在什么情况下是合理，又在什么情况下是不合理的。

我相信孩子是可以理解这些的，并且这也会为孩子以后的行为指明方向。

简单地说，就是要把孩子内心的矛盾与情绪化解掉，而不能强行压制。强行压制可能当时有效果，但对孩子的后续成长是有害的。

9、男朋友妈妈说自己儿子不乖，问我管的住他不？说叫我不要跟他在一起了，浪费自己的青春，

生活就像一场戏，每个人都在戏里扮演着自己的角色。只不过有的人表现得很自然，因为他们回用心在演答，将自己真实的一面展现了出来。有的人则在不同时间、地点对不同的人有着不一样的表现，因为将角色完全戏剧化，没有演出真实的自己，所以他们演得很幸苦。其实摘下面具，做真实的自己，我们会过得更轻松。